2014-16年高职卷基础知识题比较分析

2014-16高职考卷基础知识部分比较分析

（本大题每年各考8小题，每小题3分，共24分）

1.下列句子中加点字的读音有相同的一项是（） A.他踌躇满志，心里默默祈祷来年能甩开膀子大展宏图，铸就美好未来。 ．．．B.菁菁校园里，正在拍摄青春偶像剧，靓妆美女们的倩影给校园增添了更多妩．．．媚和活力。 C.那类激情泛滥的文章，总是借助写作针砭时弊，不过是贬低别人,抬高自己。 ．．．D.《舌尖上的中国Ⅱ》一播出，有人沮丧，有人点赞。虽褒贬不一，但不能阻．．止人们对该剧的广泛关注，剧中浓厚的人文关怀，尤其值得咀嚼。 ．1.下列句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是（ ） ．．．．A.有关部门表示，要整饬（chì）电信乱象，必须对敢于饮鸠止渴攫取利益的．运营商加大管控力度。

B.贾平凹的新作《老生》以解读老生长谈的《山海经》的方式来推进历史，给人以无限的感喟（wèi）和沉思。 ．C.大型现代廉政剧《全家福》改变了传统廉政题材戏曲的叙事模式，情节跌宕起伏，观看后振聋发聩（ɡuì），直击灵魂。 ．D.连日来，总理频对“奇葩（pā）证明”发话，引发社会共鸣，网络上掀起了．如何进一步简政放权的讨论热潮。

1.下列标号的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是（）

①歌曲《生活不止眼前的苟且》虽有暇疵，但还是迅速蹿（cuān）红网络。．②这首歌让我们记起了那个声音清辙细腻但又沧（chāng）桑忧郁的摇滚老炮．

儿许巍。③许巍的音乐之路，同样也是一段由叛逆反抗的少年小钢炮，逐渐蜕．（ruì）变升华成一个淡然超脱的老炮儿的厉程。④喜欢许巍，就是在于他的歌词和旋律可以戳（chuō）中心中最疼的那个地方，让我们哭泣，随后激励我．们。

A.①B.②C.③D.④

2.下列各句中没有错别字的一项是（ ） ．．

A.改进作风，领导干部责无旁贷；但“八项规定”施行一年来，歪风斜气仍有

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市场，“低调”奢华让群众眼花瞭乱。

B.马航失联之后，家属和公众强烈质疑，而马国军方及政府仍各行其事，各执一词，事件真相更加扑朔迷离。

C.菲律宾等国处心积虑，使得南海局势再起波澜，这也给了某些国家以可乘之机，将水搅浑，乱中牟利。

D.《中国成语大会》制作精细，与一些粗制乱造的节目形成鲜明对比。它巧妙地将中国传统文化的精髓融合在引人入胜的猜词竞技中。

2.下列各句中加点词语的意义相同的一项是（ ） A.网友对大众汽车调侃道：你大众就是大众，根本成不了风格，因为大众都走．．．．的路，再认真也成不了风格。

B.人一定要旅行，以增加自己的见识，你见的多了，自然就会心胸豁达，就不．．会和目光短浅的人一般见识。 ．．C.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观的和谐统一，这要求设计．．．．时要因地制宜，充分考虑实际情况。 ．．．．

D.嘉宾对获奖者说：“几十年前我们合作时，你是小伙子，我也是小伙子；几．．．十年之后，我是老头子了，你还是小伙子，祝您的艺术青春永驻！” ．．．

2.下列选项中的“人家”一词与例句中“人家”一词意义相同的一项是（ ） 例：中国美术馆展厅的山水画《谷口人家》，画面浓墨重彩，意境深远，令人心驰神往。

A.姑娘人家要内秀，要斯文。 B.你走了，教人家怎么办呢？ C.人家在何许？云外一声鸡。 D.小女子已许配了人家。

3.下列各句中加点字词的意义相同的一项是（ ） A.一个环保项目，还没开工就先收获满地的“情绪垃圾”，这主要是决策程序．．不“环保”造成的。 ．．B.你的心明亮，世界就明亮；你的心如窗，就看见了世界；你的心如镜，就观．．．．照了自我。

C.你是孙子，人家也是孙子；同样是孙子，你这个孙子怎么就这么孙子啊！ ．．．．D.有人在品尝了澳洲打工的酸甜苦辣之后，不无感慨地说：“吃不着苦的苦比吃苦的苦还要苦。” ．．

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3.对下面文段中修辞方法及作用的分析，不正确的一项是（ ）

门前老树长新芽，院里枯木开小花??时间啊，时间，你都去哪儿了呢？ 在孩童的哭闹声里，你悄悄溜走；在少年的欢笑声里，你轻轻滑过；在青年远行的脚步声里，你默默流逝。

时间啊，时间，你都去哪儿了呢？

你无声无息地，藏进了父亲的白发，藏进了母亲的皱纹，藏进了双亲蹒跚的步履。

你是个轮回的沙漏。终有一天，你也会让我们重复父母的过往?? A.文段开头运用对偶的修辞，生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象，表达了作者在经过漫长等待后的惊喜之情。

B.文段中“时间啊，时间，你都去哪儿了呢？”运用了反复的修辞，这一追问，强调了作者对时光流逝的思考，抒发了作者的惋惜之情。

C.文段中三个“藏进了??”运用了拟人和排比的修辞，写出了随着时间的悄然逝去，父母渐渐老去的情状。

D.文段最后运用了比喻的修辞，把时间比作“轮回的沙漏”，形象地写出了随着时光轮转，“我们”也会像父母一样老去，表达了作者无尽的感慨。 3.流行语有时可用古诗词来表达，例如将“世界那么大，我想去看看”“翻译”成“天高地阔，欲往观之”，别有一番情致和韵味。下列流行语与文言诗句不．相吻合的一项是（ ） ．．．

A.有钱，任性／家有千金，行止由心 B.不要在意这些细节／欲图大事，莫忘小节 C.重要的事说三遍／一言难尽意，三令作五申 D.那画面太美我不敢看／尽美尽善，不忍卒观

4.对下面文段中修辞方法及作用的分析，不正确的一项是（ ） ．．．

思想好像一盘琴键，它静止着，等待着敏捷手指的撩拨，通过奇异地颤动，响出一串乐音。

用手指轻轻触动你思想的琴键，弹一曲“羽毛之旅”吧。你将感觉到阳光在你的翅膀上微笑，白云在你的左右陪伴，和风在你的毛羽间呢喃，而大地带着它的欢乐在你的脚下眩晕。

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朋友，请你记住，请你记住！

思想这盘琴键，只在敏捷的手指下才能有神奇的和鸣。 不要让你的手指因怠惰而变得僵硬。

难道你不想在思想的琴键上，弹出清秋与寒冬的春之和鸣，奏响黄昏与黑夜的黎明鸟声吗？

A.文段中运用了比喻的修辞，把思想比作一盘琴键，生动地写出了敏捷手指的撩拨带来了美妙的乐音。

B.文段中运用了拟人的修辞，将“阳光”“白云”“和风”“大地”赋予人的行为，表现了思想活跃给人们带来的精神上的欣悦与飞扬。

C.文段中“请你记住，请你记住！”运用了反复的修辞，提醒读者要始终让自己的思想保持活跃的重要性。

D.文段结尾运用了反问的修辞，强调了你应该有在思想的琴键上弹出春之和鸣，奏响黎明鸟声的想法。

4.下面文段标号处有不够简明之处，删除正确的一项是（ ）

我们学校今年有90%的学生自己①自行订阅了各种报刊②和各种杂志③。这是一种十分可喜的现象。但是，由于目前社会上④的出版物良莠不齐，不少学生缺乏鉴别力，因此，学校的⑤老师应对学生加强指导。

A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.②④⑤ 4.对下面一则演讲标号部分是否简明得体的分析，不正确的一项是（ ） ．．．

①尊敬的评委，对各位聆听我的竞选演讲表示欢迎。②我当过班长，工作得到了老师的表扬和同学们的认可，也开展过各式各样的班级活动。??③如果能当选，我一定会努力工作，做出更大的成绩。④如果不能当选，我会为没有遇到伯乐而深感遗憾。

A.第①句中“聆听”“欢迎”两词用语不得体。

B.第②句不够简明，应删去“也开展过各式各样的班级活动”。 C.第③句表述简明得体。 D.第④句表述简明得体。

5.下列句子中，加点词语能被括号中的词语替换的一项是（ ） A.看看博主的文章，写得那么有感觉，再看自己写得就是小儿科了，这真让我

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