湖北省中小学教师信息技术提升评测试卷(6)

12.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。 A. 正确 B. 错误

答案：A 解析：

15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

16.传统培训 的驱动力 是任务驱 动，工作 坊中驱动 力是教学 实践改进 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 A. 正确

B. 错误 答案：A 解析：

18.此课例中学生是被动的接受知识 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？ A. 资源获取加工和利用

B. 知识创建、展示和演示

C. 情境创设和实验模拟

D. 交流、通讯、协作 答案：C 解析：

21.网络隐私权的内涵包括？ A. 网络隐私有不被他人了解的权利

B. 自己的信息由自己控制

C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利

D. 以上皆是 答案：D 解析：

22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是 A. Ctrl+A