波折情节的范文

“V”型结构文章样文：

在尝试中成长

杨迪岚

曾梦想雄霸擂台，目扫全场，齿如利剑，舌胜刀枪。于高朋满座间滔滔不绝，嘉宾台上高谈阔论，该是何等自豪何等畅快！只奈何我天生却不以口齿健长，往往面对众人却心中怯场，哆哆嗦嗦不知所云。不甘于梦破空梁的我，毅然决定开始尝试，战胜短板，成就梦想。

如此地，加入了辩论社。

早知社内群英荟萃，真正见识时却仍甚胆战心惊。两方辩手陈述有力，攻辩严密，各路精英的思维火光相互碰撞，拥挤间却毫不留情地将我的思考拒之门外。第一次辩论将要终了，终于鼓起勇气站起身，尝试地开始自己的陈述。然而几句话后就自己揭穿了自己的胆怯。尝试地论述自己的观点，却何奈语言逻辑混乱，论点平庸。尝试地加大音量，然而自己的声音较别人的是那么无力那么犹豫。我毫无悬念地很快被隐没。直到走出教室，心仍空荡荡的不知所措。

第一次尝试，就如此地结了局。虽是个悲剧，却巧妙地成了拐点，不服输的勇气在心中支撑梦想。就像他们说的：爱拼才会赢！

开始不断地尝试。尝试着不论自己的难堪坚持说完，尝试着一次次被泼冷水却告诉自己不要退后。为了加强思维敏捷性与开阔性，开始看从未感兴趣过的新闻评论。又为了加强口齿的伶俐，开始试图跟着新闻播报者的语速对着电视念新闻。一次次尝试中，开始惊异地发现转变。面对一道辩论题时，似乎脑中开始产生了一些想法。在将想法付之口头时，似乎又少了一些结巴。欣喜地回头看着自己的成长，那一串歪歪斜斜的脚印。那是一个个傍晚，一次次试图跟上播音员的节奏，直到口焦舌躁，甚至到舌头酸硬，却在心中留下的珍贵烙印。

再一次辩论会，却已不是辩论社。这是我第一次参与真正意义上的辩论赛，成王败寇，压力颇大，却已然不那么紧张。与队友仔细讨论观点，认认真真地准备好自己的辨稿。尝试地摆脱开从前左右我的那个旁观者角度，而是成长而为真正的参与者。赛场上，拧紧拳头尝试战胜卑怯，遂雄踞一台，慷慨而谈，抑扬顿挫，掷地有声。声音虽犹有紧张，却不失洪亮大气。后来队友告诉我那次比赛我的硬伤，自己的差距与佼佼者们终很明显，但我已无悔。

多少次的尝试中，我一点点成长。一次次超越恐惧，超越犹豫，超越自我极限。一点点地懂得不放弃和坚持的真正含义。而这一切的成长，都缘于不断尝试。在尝试中更新，在尝试中坚强。

雄霸擂台，目扫全场，齿如利剑，舌胜刀枪。

在尝试中成长 C090730张雨任

当我冲过终点，“13秒5”，老师的声音久久地回荡，篮球摔在地上，如同破灭的希望，没有丝毫阳光??

儿时的我酷爱打篮球，虽称不上球场霸主，不过自认为技术不错。初中体育增加篮球运球的项目，对我来说应当不在话下，然而，我，却失败了。

“13秒5”??跟满分还差一秒多，初次尝试就以失败告终，破灭的希望，命运无情。 回家看着篮球赛，看到科比的翻身跳投，无不精彩。蓦地，回想起他的话：“你得先掌握正确的方法，再加上同一个动作的千百次尝试与锤炼，才能成功。”

默默地走过球场，看到同学们龙腾虎跃，比赛正酣。我绕过场地，在远处摆好标杆。郑重地执起篮球，飞速地冲过起点，脚下的步点快而细碎，手中的篮球转动着，击打着地面，一个个直立的杆在风中微微摇曳，我左躲右闪，前突后退，轻巧地绕过一个杆，有如一个慌乱的急先锋，在标杆的战场中一阵乱打。

似乎，“小碎步”的运球战术并不适合我，不如，加大步长，一杆一步。我重新站在起点的位置，再一次向标杆们发起挑战——上一次的失败不算数，这一次让你们尝尝我的厉害。一声令下，双脚早已迫不及待地跃出一步。一步步地出击，双脚大步流星地不停地转换着，面前出现一个标杆。我憋住一口气，左脚奋力地踏在杆的左边，重心微微倾再赶上，右脚紧跟着贴了过去，右手挨在球上，球如脱疆的野马，正待窜出时，左手早已牢牢地缚住它。这一次，我又如老辣的常胜将军，胜似闲庭信步，冲过终点。夕阳早已洋洋洒洒的泻出，溢满我的心田——这一次的尝试与成长，我是胜利者。

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自此，一个总在标杆中奋力拼杀的身影时时展现，在球场中明朗。初春，万物复苏，蝉噪虫鸣，为我注入令人振奋的活力；仲夏，艳阳高照。挥汗如雨，跃过标杆的阻碍直冲终点；深秋，繁华落尽，金黄漫天，汗水在秋风的萧瑟中升华；严冬，寒风呼啸，冷绝愁绝，雪花落在地上，传出幸福的回音。风霜雨雪中，享受尝试的快乐与成长的幸福。体育月考已然临近，我立于起点，威风凛凛。时间过得那样快，我风一般地卷过终点。“11秒9，满分??”汗水滴滴入眼，那么酸涩，却又那么幸福。

篮球场上，幸福的回声久久荡漾，那么洪亮，那么悠长。篮球拍在地上，溅起的微风在心头飘扬，志气在胸膛中潜滋暗长，心在逆境的尝试中扬帆起航，沐浴着阳光，在尝试中成长。

“V型”补充欣赏文：

在尝试中成长 C090712 季翔

铅笔在肘下早已褶皱的纸上静静挑出一缕缕墨色的涟漪，飒飒作响，宛如窗旁轻轻摇曳的银杏。我的目光徜徉在树上，凝望着金叶犹豫着悠悠滑落，我不禁想起那初次拾笔的尝试，并在这个短暂秋日的尝试中渐渐成长。

那还是几个月前，期中刚过，同学们迎来了短暂的放松时间。一个午休，我们一群刚打过篮球的裹着湿透的外衣，快步奔回即将上美术课的教室里。喘着气看着老师夹着摞画纸踱进来，宣布这几节课要画素描，并用投影打出了两个瓶子与几根香蕉。握着有些粗糙的画纸，下定决心般地抽出一根铅笔，颇为认真地尝试起第一次的素描。

先是观察。我上下扫了扫屏幕上的图片，按老师教过的方法，低头在纸上估摸着划出两条淡淡的细线作为瓶子上顶和下底的位置。又昂首望向屏幕，用手在空中来回比划几下，在眼前搭出瓶子的大小，然后僵住双手的姿势慢慢把手紧紧贴在画纸上，用笔贴着手描出一个粗糙的矩形轮廓。再画瓶底和瓶口，我攥紧笔，用一条条短线轻轻勾出半个椭圆的弧，又转过纸，勾描出那半个弧。来回翻转几次画纸，画上又出现了几个大小不一且歪歪扭扭的椭圆。最后是画瓶身，尝试着我几笔勾勒出两条略显僵硬的线条，猛地伏下身，死死地盯着两条线，检查它们是否对称，一直瞪到有些眼晕，虽然它们是明显是随意拼凑出来的。我只得用力抹去它们，伏身再画，几番擦去又画，画好又擦的轮回之后，已是满头大汗的我终于试出了两条我比较满意的曲线，我也悄悄松了口气。可此时下课也随之响起，组长迅速抽起我的画，我偷偷挺直身子，瞥了瞥别人清新俊逸的大作，然后有些茫然地目送着组长飘然而去。

课间，我怔怔地挺在椅子上，静静地回想着心事。这只不过是我的第一次尝试，而别人一定是苦心练习了无数次吧。虽然这次尝试注定是这个结局，但我决心挑战下一个尝试，并在尝试中成长！因为这次我已经明白尝试其实不难。只要迈开脚步，路就会在脚下延伸；只要扬起云帆，风就会自八方而至。

从此的每个课间，我已不再像往常那样坐在座位上发呆，而是抬眼望向窗外的风景，认真地审视着每个景物，苦苦思索如何构图，尝试着在草稿纸上悄悄地勾勒出轮廓，细细地在那圈线表面覆上渐深渐浅的阴影。然后小心翼翼地举起纸，眼睛在实物和画之间小心翼翼地扫过??日复一日的成长中，面对着颜色渐深的草木高楼，恍然明白在这一次次尝试中，重要的，不是沿途的风景，而是欣赏风景的心情。

又是一个美术课，又是一个素描课。我又一次端起笔，而这次我却没有像第一次那样机械地勾描，却是尝试自信地画下一道道清晰的墨迹。点和线，在画纸上自由地穿梭，旋转，曼舞，宛如一支窗外阳光与金叶间的舞曲，洒落下几抹绽放的阴影。我的心，也在这光影之间成长，随着笔尖的舞步跃然纸上??

我在成长中尝试，也在尝试中成长。几次尝试后，我已能跟随自己的心情去描摹风景了，每个课间望向窗外，不由得感叹起——

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

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在尝试中成长 C090711黄泽平

不经历风雨怎么见彩虹； 不尝试何谈成长？

那时的我也算是球场上的常客，投勾挑扣，样样精通，驰骋赛场，过关斩将，尽显潇洒身姿。 但是那一次，伤得太重，往昔光荣岁月，一去不返。

左脚踝绑了绷带一个月，虽然没有骨折，却是伤了筋。一个月后血块淤肿已经消退，只是韧带粘连十分严重。没有什么好的办法，只能自己慢慢恢复功能，把粘连处硬生生地拉开。

那一天，我下定决心，为了重返属于我的球场，我脱去双拐尝试自己的第一次行走。

这注定是一个万分痛苦的过程，拐一离手身子就软了一下。左脚仅能勉强着地，整个人的中心一下子全部放在了右脚上。左脚微微腾空，向前迈了一小步，但是左脚踝只能僵僵的保持在一个姿势，根本无法把重心搬移到左脚上。虽然两脚离开只有区区20公分却能真切地体会到“进亦忧，退亦忧”。但好汉不走回头路，如果这第一次尝试就仅此告终，我何时能成长起来？心无杂念，右脚紧随其上。就在右脚抬起时，左踝由于弯曲角度过大，发出“咯嘣”的一声，一阵撕裂般的疼痛钻心而来，瞬间左脚失去控制，整个身子倾斜，倒地。摔倒的痛伴随着脚踝的痛再一次袭来，汗水密布额角。我迫使自己微笑着。因为我虽然不识韧带真面目，但是我坚信这一次我是没有白受痛，韧带一定被拉开了许多，更重要的是我的意志在痛苦中成长。

每天上学我都不能上体育课，纵使心中对运动十分渴望。却也无能为力，那为什么不尝试继续康复训练呢？！

像往常一样，大家去上体育课了，楼道里十分寂静，康复的决心更是在这一刻喷涌！一步，伤口的疼痛再次传来，我紧闭双眼，泪水滴落；两步，疼痛布满全身，浑身的神经在那一刻紧绷；三步，额头的汗水已然成股流下；四步，我被缚住的心再次被点燃，梦再次被唤醒；五步，意志与疼痛抗衡；六步，心的渴望使我睁开双眼，汗水刺痛眼球，但我似已感觉不到! 七八九步??在这万千感觉中，第十步豁然迈出!

日复一日不曾间断，为了重返球场，更为了磨练意志。从走一步就倒下慢慢变成走十步依然挺立，在一次一次的尝试中，脚踝变得越来越健康，意志更是变得越来越坚强。纵使每一次总是与痛苦相伴，但是意志却在一次又一次的疼痛中茁壮成长。因为尝试，有了一次次刻骨的磨练，因为磨练，让自己在狂风暴雨中成长得坚强！

在尝试中让自己成长！

“N”型结构文章样文：

在尝试中成长 C0907 王文诗

最近妈妈玩上了淘宝。这次，她又淘了个新宝贝——缝纫机。作为八十年代的老三件之一，离够潮的我实在很遥远。

我们要到远在南城的卖主家取缝纫机并学习如何使用，踏着楼道里小橘灯的暖黄光晕，我们来到了卖主家。迎接我们的是一位姐姐，她就是缝纫机心灵手巧的主人。很快，我便开始和这位姐姐学习如何使用缝纫机。

伴着工作台上立的一盏香薰小灯，我尝试着完成了九曲十八弯的绕线工作，虽然费神费力，但我还算乐在其中。接下来要学砸直线，姐姐把我的右手放在转钮上，左手扶布，脚踩踏板，缝纫机便发出了低沉浑厚的“嗒、嗒、嗒、嗒??”的工作声，同时震得厉害。这一震可吓了我一跳，扶布的手顿时硬了起来，脚下一使劲，砸针便随着踏板铿锵有力地加速运动。在我正因这近乎失控的局面而惊慌失措时，姐姐软软的声音适时传来“别总盯着针尖呐，手放松，要匀速地踩踏板，轻一点。”我深吸一口气，尝试放松下来，手指渐渐不那么僵硬了，脚下的踏板也找到了自己轻柔的节奏。这时，布也被一上一下的砸针缝上了直线，砸完，拿出布来，一条说不上平整细密但也算不太弯的细线定在了布上，虽然线不太直，也有些疏松，但这第一次触摸般的尝试，也算成功，我也懂得了尝试不论是好是坏，总会有些收获。

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回到家后，我又兴致勃勃地拿出了缝纫机，妈妈也大方地找出好些布让我缝，但在绕线时我把一个叫“马蹄”的零件拆下来了，却死活装不回去。为了看清内部结构，我站起来，半弯着腰，弓着身子，低着头研究这复杂的机械。但经过几个小时的努力，获得的却不是缝纫机正常工作的轰鸣声“嗒、嗒、嗒、嗒??”时，我也被这陌生的机器搞得烦躁不安，开始感到疲惫了。这一次尝试，却是失败。 过了一会，我开始找寻失败的原因，定是太浮躁了罢，那便静下心来，再尝试一次。静坐窗前，十指相扣，缓闭双眸，屏息凝神，听窗前花开花落，看天际云卷云舒，唯念一瞬的心神合一。任风吹过，风干汗水中融化的焦虑；任雨洒过，稀释焦灼中浸渍的苦涩。再次坐回到缝纫机的工作台旁时，一切都淡了，一切都被风沙锈了，变得迷离、模糊、渺远，因为我懂得了安静，右手转动转钮，左手扶布，缝纫机传出了“嗒、嗒、嗒、嗒??”的声音??手艺渐渐成长了起来，但更重要的，我在尝试中懂得了要静，静心才能专注，这才是真正有意义的成长罢。

静以修身，俭以养德。在尝试中成长，浅吻心中空灵寂静的初衷。

在尝试中成长 C090724谢宗耘

人生的意义，在于成长于尝试之中。

自从初一开始，我担起了在跑步时喊号的“重任”，这工作并不太辛苦，每次只需要领着大伙喊几句便是了。但初三，注定是我们全体新尝试的时候。

体育老师将我们所有班级喊号的人叫到跟前：“从今天开始，我要求你们从第一步开始步伐整齐，而你们诸位的口令，要跟着队伍喊一路！”我顿时意识到了这对于我们大家都是个全新的尝试与挑战，但随即乐天派地想：我们足够团结，这点小事不足以难住我们。

“跑步走！一，二，一！”我们的队伍开始蜿蜒在跑道，脚步声如骤雨落地。而日常的说笑声、聊天声不绝于耳。我的气息随着紊乱的声波开始错乱，胸口的憋闷一点一点开始蔓延。“听口令！跑齐！”我尽全力喊着，尝试着让本来松散的队伍凝聚一些。脚步声依旧杂乱，如溃军般毫无章法，甚至如惊马四散奔逃般令人惊悚。我也渐渐失去了节奏，于是整个班惘然于这样的混乱中。跑完之后，老师似有一丝失望：“你们今天跑的不是很好！我希望下次看到你们的成长！”

全班的议论声开始躁动，冬季的风带来一丝失落，但也带来了重新再来的渴望：既然尝试了，失败了，没有理由不汲取教训来让自己成长，让下次尝试，华丽成功。

第二天，操场，全班都似是暗下决心般的毫无声响。凛冽的冬风席卷上空，擂响了前进的鼓点。“跑步走！一二一！”步伐较昨天增快，队形较昨天整齐，口号较昨天响亮。全班开始了属于我们集体的新的尝试。我一刻不停地在心底数着拍子，无论周围如何喧闹，坚持喊着合适的节奏，而不少同学开始关注自己的脚底，左观右瞧，调整着正确的脚步与跑法——步子大的试着缩短了步距，步子短的试着迈开了步伐，步子快的试着放慢了速度，步子慢的试着加快了脚步，脚步声在逐渐向我的喊声靠拢，不断靠拢。

初时如雨乱坠的步点声音渐渐开始汇聚成一声声有节奏的整齐的震响，如战鼓般开始愈来愈激昂。步动山摇，整齐如林，如撼耳金戈之音在冬天的严寒中复苏。我的声音开始愈渐洪亮，胸中的困闷一扫而空。这四十人，如四十音符，奏出一首慷慨激昂的行军之歌。

主席台近了。“一！二！三！四！”我嘶声竭力喊出。震撼天地的喊声随之而来： “一！二！三！四！”声震洪荒。

我们的集体，在尝试之中，失败后成长，成功。不只是步伐的整齐，更是让我们灵魂的逐渐协调一致、紧密联合，形成足以震撼一切的团结之力。

“今天，你们进步非常大！”

操场之上，响起整齐的雷鸣般的掌声。

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