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第一章 绪论
1.1 课程设计的目的
(1)要求学生能够熟练掌握C++语言的基本知识和技能。 (2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。
(3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。
1.2 课程设计的背景和意义
1.2.1 课程设计的背景
1. 理论研究基础
(1)运用面向对象(类和对象)的机制来实现系统功能。
(2)建立清晰的类与函数之间的关系,学会对函数调用的熟练使用。 2. 技术层面的支持
Microsoft Visual C++6.0 Microsoft Visual studio2010
1.2.2 课程设计的意义
通过此次课程设计,清晰的掌握C++语言的基本知识并能熟练的应用进行编程。
1.3 课程设计环境
软件:WindowsXP、windows7系统, Microsoft Visual Studio 2010,
Microsoft Visual C++ 6.0编译器。
硬件:戴尔 双核处理器,2G内存,512独立显卡,80G硬盘。 宏基 双核处理器,2G内存,1G独立显卡,500G硬盘。
第二章 需求分析
2.1 问题描述
课程设计题目包括:编号、名称、关键词、实现技术、人员数(由几个人来
完成)等信息。
学生信息包括:学号、姓名、性别、年龄、班级、专业等信息。
2.2 功能要求
(1)添加功能:程序能够添加学生的记录和课程设计题目记录,提供选择界面供用户选择所要添加的类别。添加记录时,要求学号和编号要唯一。如果添加了重复记录,则提示数据添加重复并取消添加。
(2)查询功能:可根据学号、姓名、编号、名称等信息对已添加的学生和课程设计题目进行查询,如果未找到,给出相应的提示信息,如果找到,则显示相应的记录信息。
(3)显示功能:可显示当前系统中所有学生的信息和课程设计题目信息,每条记录占据一行。
(4)编辑功能:可根据查询结果对相应的记录进行修改,修改时注意学号的唯一性。
(5)删除功能:主要实现对已添加的学生和课程设计题目记录进行删除。如果当前系统中没有相应的记录,则提示“记录为空!”并返回操作。
(6)统计功能:能根据多种参数进行统计。能按课程设计题目名称统计出学生选择该题目的人员的信息。
(7)保存功能:可将当前系统中各类记录存入文件中,存入方式任意。 (8)读取功能:可将保存在文件中的信息读入到当前系统中,供用户进行使用
2.3 问题的解决方案
根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤:
(1)应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计; (2)分析系统中的各个实体及它们之间的关系; (3)根据问题描述,设计系统的类层次; (4)完成类层次中各个类的描述; (5)完成类中各个成员函数的定义; (6)完成系统的应用模块; (7)功能调试;
(8)完成系统总结报告。
第三章 系统设计
3.1 数据设计
3.1.1 类设计
定义一个学生类Student,类中包括学号stuid,姓名stuname,性别sex,年龄age,班级clas,专业specialty,及所选课程的课程编号couid,课程名称couname,关键词keyword,实现技术technology;定义一个管理类Guanli,其成员函数包括
向文件输入函数void write(int n);从文件读取函数,int read();添加学生信息函数void add(),查询信息函数void search (),按学号查询函数void searchsid(),按姓名查询函数void searchsname(),按题目编号查询函数void searchcid(),按题目名称查询函数void searchcname();修改信息函数void alter() ;删除信息函数void del();统计信息函数void total();显示函数void display()以及一个数据成员Student stu[50]。
3.1.2 函数设计
void write(int n),向文件中写入数据,打开文本文档,并将数据输入到文本文档中;int read(),向文件中写入数据从文件中读数据,打开文本文档,并将文本文档中的数据输出;void add(S),添加学生信息;void search()查询信息(可根据学生的学号、姓名、所选课程编号、课程名称进行信息查询);void alter(),修改学生信息;void del()删除学生信息,根据输入的学生学号通过调用函数实现;void total(),统计学生信息(根据学生所选课程名称进行统计);void display(),显示函数用来显示所有学生信息;int main()主函数,显示主菜单,调用各个函数实现所有功能。
3.2 结构设计
3.2.1 系统流程图
课程设计学生选课系统设计结构图:进入功能界面后,可以进行多项功能选择,如添加、查询、显示、修改、删除、统计,将数据写入文件以及从文件读取数据等;而查询功能又可以分为按学号、姓名、题目编号、题目名称等方式进行查询。如图3-1示。
主菜单 添加新的记录 修改学生信息 查询记录信息 删除学生信息 统计所有记录 显示所有记录 退出系统 按学号查询按姓名查询按编号查询按名称查询
3.2.2 界面设计
主界面是“欢迎使用课程设计选课系统”,下面是所要使用的功能: 1.添加新的纪录 2.查询记录信息 3.修改学生信息 4.删除学生信息 5.统计所有记录 6.显示所有记录 0.退出系统
其中,查询记录又可以弹出一个界面分别有以下几个功能: (1).根据学号查询 (2).根据姓名查询 (3).根据编号查询 (4).根据题目名称查询
每实现一个功能,重新弹出主界面,进行下一个的功能选择。
图3-1课程设计学生选课系统设计结构图
第四章 系统实现
4.1 类实现
class Student
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