初中数学初中物理初中化学高中数学首页中考专题九年级上九年级下八年级上八年级下菁优网首页初中物理

A．小于5cm B．大于5cm且小于10cm

C．等于10cm D．大于10cm． 显示解析38、检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的透镜进行观察，这个透镜应该是 透镜（填“凸”或“凹”），工人看到的是放大的 （填“实”或“虚”）像，电路板到透镜的距离应 ；检修时还用到了照明灯，这是为了照亮 （填“透镜”或“电路板”）．VIP显示解析39、如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．当把烛焰放在距该凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个 的实像（填写像的性质）；如果此时将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动． 显示解析40、矫正远视眼的眼镜的镜片应选用 透镜．（选填“凸”或“凹”） 显示解析41、在探究凸透镜成像规律的过程中，将光屏移到图中位置时，光屏上出现了清晰的像．这个像的性质是 ．如果要想使像变小，蜡烛应向 侧移动．

显示解析42、凸透镜对光有 作用；把一个焦距5cm的凸透镜当放大镜使用时，物体到透镜的距离应 （选填“大于”、“小于”或“等于”）5cm． 显示解析43、如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片．摄像头的镜头相当于一个 透镜，它的工作原理与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似．如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐 （选填“靠近”或“远离”）摄像头．

显示解析44、用老花镜的镜片看近处书上的字，看到的像是 的；若用它看远处的树，适当移动镜片直至看到清晰的像，则看到的像是 的． 显示解析45、近视眼的成像示意图，如图所示．与视力正常的眼睛相比，近视眼的晶状体，对光线的 （选填“会聚”或“发散”）能力较强；矫正近视眼所配戴眼镜的镜片应是 ，其作用是将光 ，使像成在视网膜上． 显示解析46、如图所示，是第一套2010年上海世博会特种邮票．用焦距为15厘米的凸透镜观察这张邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应

A、大于15厘米 B、大于30厘米 C、小于15厘米 D、小于30厘米

说明理由： ． 显示解析47、2009年7月，在我市观察到了日全食，这一现象说明了光在同种均匀介质中是沿 传播的．在观测日全食时，不能用肉眼直接对着太阳，这是因为人眼中的晶状体相当于一个 ，会对太阳光起会聚作用，从而灼伤视网膜． 显示解析48、平静的湖面上能够映出天空中飞翔的小鸟儿．人站在湖边能看见水中的鱼儿与鸟儿在一起嬉戏．看见水中的“鱼”是光的 现象，看见水中的“鸟”是光的 现象；找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水，把一支铅笔水平地放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支铅笔的形状 （填“不变”或“变化”）；把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢的移动时，透过玻璃瓶会看到铅笔尖会逐渐 （填“变长”或“变短”），到某一位置以后，铅笔尖的方向 ．VIP显示解析49、人眼结构中的晶状体相当于一个 透镜，来自物体的光经过晶状体可在视网膜上成 （选填“倒立”或“正立”）缩小的 （选填“虚”或“实”）像． 显示解析50、透镜在生活中应用广泛，投影仪的镜头、放大镜都用到了 透镜（选填“凸”或“凹”），不同的是投影仪成的是 像，放大镜成的是 像（均选填“虚”或“实”）． 显示解析51、小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，其实验装置如图所示．

要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏向 调整（选填“上”或“下”）实验时，使用的凸透镜焦距为10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、 的清晰的像． 显示解析 三、解答题（共27小题，满分0分）

52、凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解．在光路图中凸透镜用图甲表示，O点为光心，F为其焦点．图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线，所画物体AB 经凸透镜成的像A'B'的光路图．请参照图乙，在图丙中画出物体CD 经过凸透镜所成的像C'D'的光路图． 显示解析53、根据如图中经透镜折射后的光线画出入射光线． 显示解析54、按照题目要求作图：

如图中的入射光线平行于凸透镜主光轴，画出经凸透镜后的折射光线；

显示解析55、如图所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线． 显示解析56、根据如图中的入射光线作出相应的折射光线． 显示解析57、在如图中画出与折射光线对应的入射光线． 显示解析58、请你完成如图的光路图． 显示解析59、已知凸透镜的焦距是5cm，物体AB、凸透镜在光具座上的位置如图所示，请在图中适当的位置画出物体AB通过凸透镜所成的像（不要求作光路图）．

显示解析60、如图所示，F、O分别为凸透镜的焦点和光心，请在图中分别画出3条入射光线经过凸透镜后的折射光线．

显示解析61、按要求完成下列作图：

在如图中画出光经凸透镜折射后的径迹．

显示解析62、如图所示，F1、F2为凸透镜焦点．CF2是经凸透镜折射后的光线，AB为一过焦点且与主光轴垂直的平面镜，请画出CF2进入凸透镜前的入射光线和经平面镜后的反射光线．

显示解析63、如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答． （1）平面镜的作用是： ． （2）灯泡的作用是： ．

（3）若在屏幕上的像比较模糊（与投影片无关），调整方法是： ． 显示解析64、在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

（1）我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是 ．

（2）其中的一次实验情景如图所示，凸透镜的焦距是15cm，为了得到清晰的像，光屏应向 透镜的方向移动（“远离”或“靠近”）． 显示解析65、关于凸透镜：

（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是 ； （2）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向 调节；

（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、 实像的原理制成的． 显示解析66、【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指 的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋 的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）

他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？ 【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与 有关． 【设计并进行实验】

小明在如图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．

物体到凸透镜的距离/cm 光屏上像到凸透镜的距离/cm 光屏上像的大小 40 13.5 缩小 30 15 缩小 20 20 等大 15 30 放大 10 光屏上没有像 8 光屏上没有像

【结论与应用】

（1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 ，同时发现像到凸透镜的距离就越 ．

（2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机 同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应 照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）． 显示解析67、某小组在探究凸透镜成像规律时，不小心将 透镜掉在地上碎成三块．他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是选取其中一块镜片，准备测量其焦距．

（1）请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距．所用的主要器材有 ；在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图．（图中镜片已画出）

（2）测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论．他们这种推断方法存在的主要问题是 ．VIP显示解析68、（1）如图所示，金属块所受的浮力为 N，金属块的质量是 Kg，金属块的体积是 m3．（取g=10N/kg） （2）在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm．

①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图16所示的光具座上进行实验．若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置 ．

②如图2所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向 移动，光屏应向 移动．（填“左”或“右”） 显示解析69、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm． （1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中常用的 就是利用这个原理制成的．

（2）若固定蜡烛和光屏不动，向 （选填“右”或“左”）移动凸透镜到另一位置，还可在光屏上得到一个清晰的像，则此时所成的像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像． 显示解析70、小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示．接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示．

（1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距 凸透镜B的焦距．（选填“等于”、“大于”或“小于”）

（2）图乙所示的实验现象可以说明 的成像特点．（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”） 显示解析71、（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如右图所示的实验．

①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 ． ②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，她将纸板B向后折， （填“能”或“不能”）看到反射光线．

（2）同学们要探究“凸透镜成像规律”，选用的器材有：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火

柴．

①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 ．

②器材调好后，蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时像的高度，并将数据填在下表中．凸透镜的焦距f=10cm．物体到凸透镜的距离u/cm 60 30 20 15 12

像的高度h/cm 0.4 1 2 4 10

同学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸透镜越近，像就越大．他们得出的结论完整吗？ （填“完整”或“不完整”），理由是： ． 显示解析72、小林在家里拿爷爷的放大镜做实验．第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的 像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他．看到的是字的 像（以上两格填“实”或“虚”）．从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐 （填“靠近”或“远离”）书本的．与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有 ． 显示解析73、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小欣记录的部分实验数据如下表； 焦距 次数 物距

u/cm 像距v/cm 像的性质 虚实 大小 倒正 f=l0cm 1 45 13 实像 a 2 30 15

3 18 22 实像 b

4 16 25

（1）表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a ；b ．

（2）实验过程中小欣观察到第2次所成的像 （填“大于”、“等于”或“小于”）第1次所成的像． （3）当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时，小欣发现无论移动光屏，光屏上始终得不到像．为了观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的 （“同”或“异”）侧． 显示解析74、在做“探究凸透镜成像规律”的实验时

（1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法． 方法： ．

（2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是 ．若测得凸透镜的焦距f=10cm，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的 像（选填“实”或“虚”）．

（3）此时，小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向 （选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰． 显示解析75、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验．

（1）小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表： 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质 1 12.00 24.00 倒立，放大，实像 2 16.00 16.00 倒立，等大，实像 3 20.00 13.33 倒立，缩小，实像

4 30.00 10.91 倒立，缩小，实像

请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f= cm．

（2）小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透