云题海 - 专业文章范例文档资料分享平台

当前位置:首页 > 2019-2020学年高中数学课时分层作业21简单的线性规划问题

2019-2020学年高中数学课时分层作业21简单的线性规划问题

  • 62 次阅读
  • 3 次下载
  • 2025/5/3 19:55:34

最小值时,点B的个数是( )

A.1 C.3

B.2 D.无数个

B [如图, 阴影部分为点B(x,y)所在的区域.

→→

∵OA·OB=x+y, 令z=x+y,则y=-x+z.

由图可知,当点B在C点或D点时,z取最小值,故点B的个数为2.]

??x+y≥a,

2.设x,y满足约束条件?且z=x+ay的最小值为7,则a=( )

?x-y≤-1,?

A.-5 B.3 C.-5或3 D.5或-3 B [二元一次不等式组表示的平面区域如图所示, 其中A?

?a-1,a+1?.平移直线x+ay=0, ?2??2

?a-1,a+1?处,z取得最值.

?2??2

可知在点A?

因此

a-1

2

+a×

a+1

2

=7,

化简得a+2a-15=0,

解得a=3或a=-5,但a=-5时,z取得最大值,故舍去,答案为a=3.]

2

y≤x,??

3.若变量x,y满足约束条件?x+y≤4,且z=2x+y的最小值为-6,则k=________.

??y≥k,

-2 [作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,z=2x+y,则y=-2x+z.易知当直线y=-2x+z过点A(k,k)时,z=2x+y取得最小值,即3k=-6,所以k=-2.]

x+y-2≤0,??x-y+2≤0,

4.若目标函数z=x+y+1在约束条件?下,取得最大值的最优解有无穷多

y≤n,??x≥-3

个,则n的取值范围是________.

x+y-2≤0,??

(2,+∞) [先根据?x-y+2≤0,作出如图所示阴影部分的可行

??x≥-3

域,欲使目标函数z=x+y+1取得最大值的最优解有无穷多个,需使目标函数对应的直线平移时达到可行域的边界直线x+y-2=0,且只有当n>2时,可行域才包含x+y-2=0这条直线上的线段BC或其部分.]

2x-y+2≥0,??22

5.如果点P在平面区域?x+y-2≤0,上,点Q在曲线x+(y+2)=1上,求|PQ|的最

??2y-1≥0小值.

2x-y+2≥0,??

[解] 画出不等式组?x+y-2≤0,所表示的平面区域,x2+(y+2)2=1所表示的曲线是

??2y-1≥0以(0,-2)为圆心,1为半径的一个圆.

3?1?如图所示,只有当点P在点A?0,?,点Q在点B(0,-1)时,|PQ|取最小值.

2?2?

  • 收藏
  • 违规举报
  • 版权认领
下载文档10.00 元 加入VIP免费下载
推荐下载
本文作者:...

共分享92篇相关文档

文档简介:

最小值时,点B的个数是( ) A.1 C.3 B.2 D.无数个 B [如图, 阴影部分为点B(x,y)所在的区域. →→∵OA·OB=x+y, 令z=x+y,则y=-x+z. 由图可知,当点B在C点或D点时,z取最小值,故点B的个数为2.] ??x+y≥a,2.设x,y满足约束条件?且z=x+ay的最小值为7,则a=( ) ?x-y≤-1,?A.-5 B.3 C.-5或3 D.5或-3 B [二元一次不等式组表示的平面区域如图所示, 其中A??a-1,a+1?.平移直线x+ay=0, ?2??2?a-1,a+1?处,z取得最值. ?2??2<

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
单篇付费下载
限时特价:10 元/份 原价:20元
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219
Copyright © 云题海 All Rights Reserved. 苏ICP备16052595号-3 网站地图 客服QQ:370150219 邮箱:370150219@qq.com