苏教版科学四年级复习题

四年级 科学复习提纲

第一单元 我们周围的空气 一． 填空

1. 空气具有占据空间、有质量、流动性、能被压缩等性质。 2 有颜色的烟雾不是空气。 3空气可以向四面八方流动。

4空气受热总会向上流动，这时周围的冷空气会向下流动。 5孔明灯是利用空气加热会上升的原理制造出来的。 6空气的循环流动形成了风。

7制冷的空调不要安装得太低，取暖器不要安装得太高。

8 1783年，法国人利用热空气上升的原理，成功制造出载人的热气球。

9 空气是由多种气体混合而成的，其中氧气大约占空气体积的21%。其他的主要是氮气，大约占空气体积的78%。此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等。 10 空气中支持燃烧的气体叫做氧气。

11 把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里，摇晃一下，澄清的石灰水会变浑浊。这个试验说明二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的性质。

12 地球上几乎所有的生物都需要空气。清洁的空气有利于我们的健康。污染的空气中含有大量的有害物质，空气污染严重时，会危害人类健康和动植物生长。 13 森林有氧气制造厂、天然空调器、绿色蓄水库、空气净化器等美誉。

14汽车尾气会麻痹人的神经，造成体内缺氧，损伤大脑，导致记忆力，甚至造成铅中毒。 15 焚烧垃圾会产生大量的黑烟和有害物质，尤其是焚烧塑料所产生的有毒物质，会严重损害人和动物的肝脏和脑。

16 用塑料口袋朝空中一招，然后扎紧袋口，袋里会有空气。

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17 空气是没有颜色、没有气味、没有味道、没有一定形状的透明气体。 18同体积的热空气比冷空气轻，所以热空气易于向上流动。

19 空气中含氮气最多，人和动物主要吸进空气中的氧气，植物主要需要空气中的二氧化碳。

20压缩空气枪做的越长，里面得子弹打得越远。

21 给轮胎充气、给篮球充气都是利用空气能压缩这一特性。 22 空气总是循环运动的。如果空气不流动，就不能形成风。 23 二氧化碳不支持燃烧，比空气重。 二 简答

1森林会给我们的环境带来哪些好处？

2 保持空气的清新，你有什么好的建议？

3 日常生活中，人们利用压缩空气可以做些什么？请举例说一说。

4 你家的制冷空调安放在什么位置？为什么？

5 说说空气的性质，我们生活中哪些对方利用了压缩空气？

6 举例说明空气中有水蒸气。（至少三种）

第三单元

1·在我们周围，声音无处不在。

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2·声音是靠物体振动发声的，声音是向四面八方传播的。伏罂而听就是根据这原理发现敌人的 。

3·声音在固体`液体`气体`中都可以传播；声音在真空中不能传播。 4·人耳由耳郭`外耳道`鼓膜`听小骨·耳蜗·听神经组成。 5·耳各部分的作用： 耳 郭：收集声波 外耳道：传递声波 鼓 膜：产生振动 听小骨：传递振动

耳 蜗：把振动变成大脑能接受的信号 听神经：把声音信号报告给大脑

6·噪音是听起来不舒服的声音，和废气，废水一样，已被列为主要的环境污染之一。凡是人听起来不舒服的声音都是噪音。

7·声音的强弱叫做音量；声音的高低叫做音调。 8·身处嘈杂的环境中，我们应该如何保护自己的听力？

答：我们应用手捂住耳朵，声音过大时还应同时张开嘴。要注意保护我们的耳朵。 9·我们能为减少噪声污染做些什么？

答：我们应尽量不把凳子桌子弄响，不在教室里大声吼叫，打闹。 10·声音的强弱和什么因素有关？

答：声音的强弱与声源的振动幅度·距离有关 11·音调的高低和什么因素有关？

答：音调的高低与物体的长短·大小·粗细有关。

第四单元《吃的学问》

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一、我们吃什么

1、人为什么吃食物？

食物可以使我们有劲、健康。 2、认识食物的主要营养成分及其作用

☆①了解营养成分知识：人需要的主要营养成水分。 碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水。 ☆②选择食品时，要注意阅读食品营养标签，了解食品 中的营养成分及其含量。

☆③检测食品中的营养成分：碘酒是淀粉检测器。碘酒 滴到含有淀粉的食物上会变蓝。

二、怎样搭配食物

1、营养均衡，合理搭配食物很重要。

“小胖墩”身材的主要原因是营养过剩，“豆芽菜”身材的主要 原因是饮食缺陷造成的营养不良。

2、认识食物金字塔，学习科学搭配食物的原则。

☆人每天的饮食包括：粮食类，蔬菜水果类，鱼、虾肉、蛋类，豆、奶类，油、盐、糖类六大类食物。 ☆吃得最多的是粮食类、吃的最少的是油、盐、糖类。

三、食物的消化

1、构成人体消化系统的主要器官，了解消化过程。 ☆消化系统的主要器官及其作用：

①口腔：牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉。 ②食道：食道蠕动，推送食物进入胃。

③胃：胃挤压、磨碎、搅拌食物，胃液初步消化蛋白质，使食物变成糊状。

④小肠：小肠进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的养料，并被吸收进入血液。 ⑤大肠、肛门：剩下的食物进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 2、倒立吃东西师，食物也会进到胃里。 ☆消化道是逐段蠕动的方式使食物前进的. 3、养成良好的饮食习惯。

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细嚼慢咽，饭后走一走，饭前洗手，荤素搭配，不暴饮暴食，讲究食品卫生等。

四、我们的食物安全吗

1、认识加工食品和天然食品

我们常吃的食物可以分为加工食品和天然食品两大类。 2、认识食品添加剂

☆食用色素：食用色素是一种添加剂，食品中添加食用色素， 可以改变食品的外观和口味。但多吃含有人造食用色素的食 品会损害健康。

☆其他添加剂还有香料，防腐剂等。 3、怎样对待加工食品？

尽量少吃，危害大的坚决不吃。 3、天然食品不一定安全

如垃圾猪、被污染水里的鱼，农药残留超标的蔬菜等。 4、怎样注重食品安全

①注意看生产日期和保质期 ②蔬菜多清洗，多浸泡 ③少吃腌腊食品，多吃绿色食品

④不购买“三无”产品。

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