2016年上海市杨浦区中考物理三模试卷

起子 B．

镊子 C．

钢丝钳 D．

托盘天平

【考点】杠杆的分类．

【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

【解答】解：A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

D、托盘天平的实质是等臂杠杆，在使用过程中，动力臂等于阻力臂，不省力也不费力． 故选B．

7．在图中所示的电路中，电源电压保持不变，下列操作中不能使电压表V1示数变大，V2示数变小的是（ ）

A．将滑片P向右移动 B．断开电键S

C．将电阻R2与电流表A的位置互换 D．将电阻R2与电键S位置互换 【考点】电路的动态分析．

【分析】由电路图可知，R1和R2串联，电压表V1测量R1两端的电压，电压表V2测量R2两端的电压，电流表测电路总电流；

（1）根据滑片移动的方向和串联电路分压的规律可知电压表V1示数的变化；

（2）当电键断开时，根据电压表的正负接线柱能否与电源两极相连以及串联电路电压规律可知电压表示数的变化；

（3）将电阻R2与电流表A的位置互换后，再结合串联电路分压的规律确定电压表示数的变化；

（4）将电阻R2与电键S位置互换后，再结合串联电路分压的规律确定电压表示数的变化．

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【解答】解：A、将滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由串联电路分压的规律可知，滑动变阻器分得的电压变大，R2分得的电压减小，因此电压表V1示数变大，V2示数变小，故A不符合题意；

B、断开电键S后，电压表V1的正负接线柱与电源两极相连，因此电压表V1示数变大，电压表V2的正负接线柱不能与电源两极相连，即电压表V2示数为零，即示数变小，故B不符合题意；

C、将电阻R2与电流表A的位置互换后，电压表V1测量电流表两端电压，因此示数减小为零，电压表V2示数不变，故C符合题意；

D、将电阻R2与电键S位置互换后，电压表V1测量电源电压，因此示数变大；电压表V2测量电键两端电压，因此减小为零，故D不符合题意． 故选C．

8．如图，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙对地面压强相等，现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后，甲、乙剩余部分的体积相等，则它们对地面压力的变化量△F甲、△F乙的关系是（ ）

A．△F甲一定大于△F乙 C．△F甲一定小于△F乙

B．△F甲可能大于△F乙 D．△F甲可能小于△F乙

【考点】压力及重力与压力的区别．

【分析】首先根据甲、乙对地面压强关系和受力面积关系得出对地面的压力大小关系，然后利用p===

=

=

=ρgh，结合图示比较甲乙的密度关系，

再利用密度公式判断剩余部分的质量关系，可得重力关系，对地面的压力关系，最后比较得出它们对地面压力的变化量△F甲、△F乙的关系． 【解答】解：由题知，p甲=p乙，由图知，S甲＞S乙， 根据F=pS可知，原来的压力关系为：F甲＞F乙， 因为甲为均匀圆柱体，乙为规则轻质容器，

所以甲对地面的压强：p甲=ρ甲gh甲，乙对地面的压强：p乙=ρ乙gh乙， 已知p甲=p乙，即：ρ甲gh甲=ρ乙gh乙， 由图可知h甲＞h乙，所以ρ甲＜ρ乙，

沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后，甲、乙剩余部分的体积相等，

剩余部分的质量m剩=ρV剩 ，由于ρ甲＜ρ乙，所以m甲剩＜m乙剩，则G甲剩＜G乙剩，F甲剩＜F乙剩，

所以，它们对地面压力的变化量△F甲=F甲﹣F甲剩，△F乙=F乙﹣F乙剩， 比较可得，△F甲＞△F乙． 故选A．

二、填空题（共7小题，每小题3分，满分23分）

9．教室里的日光灯额定电压是 220 伏，投影仪和日光灯之间是 并 联（选填“串”或“并”）连接的，教室里共有日光灯12盏，每盏灯的额定功率为40瓦，如果我们在大课间活

动时能够及时关灯，每天大课间活动时间是20分钟，则每天可以节约用电 0.16 千瓦时．

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【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；电功的计算． 【分析】（1）知道家庭电路的电压是220V．家庭电路中各用电器是并联的． （2）据公式W=Pt计算即可得出正确的答案．

【解答】解：由于用电器之间是互不影响的，所以是并联的关系；家庭电路的电压是220V；

教室里日光灯的总功率是P=40W×12=480W； 故此时消耗电能是：W=Pt=0.48kW×h=0.16kW?h；

故答案为：220；并；0.16；

10．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖，屠呦呦的团队曾用水煎的方法从植物青蒿中提取青蒿素，实验曾失败了190次，因为标准大气压下沸水的温度是 100 ℃，温度太高，破坏了青蒿中的有效成分，于是屠呦呦提出采用低沸点的溶剂并用热水对其进行加热，这是通过 热传递 的方式改变了溶剂的内能，假设该溶剂的比热容大约是2200J/（Kg?℃），2千克这种溶剂升温5℃大约需要吸收 2.2×104 焦的热量．

【考点】沸点及沸点与气压的关系；热传递改变物体内能；热量的计算． 【分析】①1标准大气压下沸水的温度是100℃；

②改变物体内能有两种方法，一是做功，二是热传递，做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；

③已知水的比热容、质量和升高的温度，可利用公式Q吸=cm△t计算水吸收的热量． 【解答】解：1标准大气压下沸水的温度是100℃；采用低沸点的溶剂并用热水对其进行加

热，这是通过热水吸收热量，内能增加、温度升高，是通过热传递的方式使溶剂内能改变的；

该溶剂吸收的热量：

Q吸=cm△t=2.2×103J/（kg?℃）×2kg×5℃=2.2×104J． 故答案为：100；热传递；2.2×104． 11．如图所示，小徐在体育课上练习上篮动作，篮球被投出后求在上升过程中动能 减小 ，“减小”或“不变”）惯性 不变 （均选填“增大”、，碰到篮板后篮球会弹回说明力可以改变 物

体的运动状态 ．

【考点】动能和势能的大小变化；力的作用效果；惯性． 【分析】（1）物体的动能与物体质量和速度有关，在质量一定的情况下，速度越小，物体动能越小；

（2）物体的惯性只与质量有关；

（3）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．

【解答】解：篮球被投出后在上升过程中，篮球的质量不变，速度减小，篮球的动能减少，其高度增加，重力势能增大；

在此过程中篮球的质量不变，故惯性不变；

碰到篮板后被弹回，球的运动速度和方向都发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态．

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故答案为：减小；不变；物体的运动状态．

12．水平地面上的甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，甲、乙的s﹣t图象如图所示．行驶中，以甲为参照物，乙是 运动 的（选填“静止”或“运动”），甲的速度为 0.1 米/秒；运动10秒后甲、乙小车相距 0.5 米．

【考点】速度公式及其应用． 【分析】（1）根据s﹣t关系，求出甲乙的速度，然后根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，再以甲或乙为参照物，判断乙或甲的运动状态．

（2）根据v=求出甲10s通过的路程，根据s﹣t关系图象分别找出乙在10s通过的路程，最后求出6秒后甲乙的距离．

【解答】解：（1）由图可求出，甲的速度v甲=

=

=0.1m/s，乙的速度v乙=

=

=0.05m/s，v甲≠v乙，行驶中，以甲为参照物，乙与甲之间的位置不断发生变化，因此是运动的；

（2）根据v=可得甲10s通过的路程程为

=v甲t=0.1m/s×10s=1m；由图可知乙10s通过的路

=0.5m，水平地面上的甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，运动10

﹣

=1m﹣0.5m=0.5m．

秒后甲、乙小车相距

故答案为：运动；0.1；0.5．

13．通过某导体的电流为0.3安，10秒内电流做功为9焦，该导体两端的电压为 3 伏，这段时间内通过导体横截面的电荷量为 3 库，当该导体两端的电压变为6伏后，该导体的电阻为 10 欧．

【考点】电功计算公式的应用；电量及其计算；欧姆定律的应用．

【分析】知道通过某导体的电流和10秒内电流做功，根据W=UIt求出导体两端的电压，根据Q=It求出这段时间内通过导体横截面的电荷量，根据欧姆定律求出导体的电阻，电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关． 【解答】解：由W=UIt可得，该导体两端的电压： U=

=

=3V，

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