“拒绝垃圾污染，创建环保家园”宣教教案 - 图文

主题：拒绝垃圾污染，创建环保家园

宣教老师：蒋俊宇 李俊南 志愿者：严炳伟 宣教对象：湛江市第二十四小学三年二班小朋友

教学目的：

垃圾污染问题越来越成为当今社会的一大公害，却往往容易被人们忽略。我们希望在这次宣教中告诉小朋友们垃圾污染问题的严重性，让他们了解到其实这些问题就这我们身边，增强他们的环保意识，一起携手拒绝垃圾污染。以下为具体教学目的： 1、 通过宣教，使小朋友们知道了解到垃圾污染的危害，增强环保意识。 2、 通过垃圾分类的讲解，使小朋友们了解到垃圾分类的方法。

3、 通过对垃圾循环再用知识的宣教，使小朋友们了解正确处理垃圾的方法，增强杜绝垃圾

污染的自主性。

教学过程： 一、开场白：

生动有趣的自我介绍拉近距离。

二、引入主题

1、提问：小朋友们认识中的垃圾污染是什么？（小礼品）

2、通过图片和身边实例以及网上一些数据告诉小朋友，我们身边的环境正在遭受着垃圾污染的危害。

数据：全世界垃圾年均增长速度为8.42%，而中国垃圾增长率达到10%以上。全世界每年产生4.9亿吨垃圾，仅中国每年就产生近1.5亿吨城市垃圾。中国城市生活垃圾累积堆存量已达70亿吨。

3、解释原因：垃圾污染的真正原因呢其实就是垃圾处理不得当，如果我们能正确处理垃圾就能避免垃圾污染了。提问：小朋友们平时应该怎么样正确处理生活垃圾呢？（小礼品）

三、垃圾分类

1、正确处理垃圾呢其实源于我们的生活细节，在处理垃圾的时候我们首先要注意垃圾的分类哦！生活垃圾包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。（图示）

2、可回收垃圾：纸类、金属、塑料、玻璃。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源哦。

厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经过处理堆肥，每吨这样的垃圾可生产0．3吨有机肥料哦。

有害垃圾包括废电池、废日光灯管、过期药品等，这些垃圾课不能乱扔，需要拿到工厂进行安全处理。

3、判断垃圾分类小游戏：准备好一些材料（废纸，泡沫，铁块，菜叶，电池，废弃灯泡，矿泉水瓶等）让小朋友们举手进行判断分类，答对派发礼品。5个左右。呼吁小朋友们再日常生活中要注意垃圾分类处理。

四、垃圾回收利用

1、垃圾分类以后呢，一些细心的小朋友们就会发现，其中很多垃圾比如说废纸、饮料瓶、废弃塑料等等其实还很完好很干净，丢了真的很可惜，不如让我们收集起来让它们再次发挥哪怕一点点的作用吧！

2、拿出刚刚的一些废品材料给小朋友们现场示范，将一些废品重新制作成一个小手工艺品，并且拿出一些之前准备好的废纸折的纸鹤或者星星送给小朋友们。

3、用一些身边实例和网上数据告诉小朋友们，其实我们身边的许多废品、垃圾都可以回收再利用，呼吁小朋友们从身边做起、从小事做起，将一些可回收的垃圾手机起来再利用。

数据：每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％。

五、乱扔垃圾不可取，环境保护靠大家！

1、告诉小朋友们，现在我们知道了垃圾分类还有垃圾回收再利用，但是其实有一个更加重要又更加简单的方法来防止垃圾污染哦！没错，就是在我们日常生活中我们一定要爱护我们的环境，千万不能乱扔垃圾哦！引导小朋友们思考：其实在生活中只要我们每个人都注意不要乱扔垃圾，就可以减少很多垃圾污染了。 2、提问小朋友：平时有哪些情况下乱扔垃圾了？

3、现场以幽默的肢体语言演示平常我们乱扔垃圾的情景。告诉小朋友们以后千万不要再这样做，看到同学家人这样做也要用礼貌的语言提醒他们不要乱扔垃圾，要一起携手保护我们的环境。

4、如果时间充足，请几个小朋友上到台上来表演一个情景（小礼品），以此教育大家改正乱扔垃圾的坏习惯，并且以此影响其他人。

六、总结

告诉小朋友们我们生存着的环境——地球其实很脆弱，也很宝贵，因为如果地球被污染了我们就没可以生存的地方了。而在日常生活中从垃圾分类、垃圾回收利用以及不乱扔垃圾这些方面避免垃圾污染来保护我们的地球则是我们力所能及的。今天我们上了这节课，就要从今天开始利用我们学到的知识从小事做起保护好我们身边的环境，同时影响着身边的人。最后用以下一首诗歌朗诵作为结尾（两边，第一遍朗读，第二遍让小朋友们一起朗诵）。

《给未来一片绿色》 给未来一片绿色 轻轻地打开地球画册， 山山水水都会在问我： 小朋友，

你想给未来的地球留下什么？ 是留下一棵树， 还是留下一朵花？ 是留下一个生命的春天， 还是留下一片永恒的绿沟？ 啊，你说，我说，他说： 绝不是遍地的垃圾

我们要给未来留下一个更美的地球， 和一首绿色和平的歌！

一首爱护地球的歌！