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pop广告设计教学大纲

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  • 2025/5/6 18:04:48

《pop广告设计》(广告学)教学大纲

适用专业: 广告学专业本科 课程性质:必修 学 时 数: 42 学 分 数:2

开课学期: 第二学年第一学期 大纲执笔人:申献双 大纲审核人:

一、课程性质与教学目标

课程性质: 本课程为广告学专业本科必修课。

教学目标:通过系统学习本课程的专业理论知识与专业技能,使学生了解pop广告设计的基础知识,基本类型、创作观念,表现手法和发展趋势,掌握pop广告设计的创意与手绘表现的一般规律,具备pop广告策划与手绘pop广告设计的能力,并能够创造出有新意,符合市场需求的pop广告设计作品。

二、课程内容提要

第一章 Pop广告设计概述(7学时) 1课程内容 1)pop广告的定义

pop广告是许多广告形式中的一种,它是英又pointof purchase advertising的缩写,意为“购买点广告”,简称pop广告。 2)pop广告的广义与狭义概念

广义的pop广告的概念,指凡是在商业空间、购买场所、零售商店的周围、内部以及在商品陈设的地方所设置的广告物,都属于pop广告。如:商店的牌匾、店面的装满和橱窗,店外悬挂的充气广告、条幅,商店内部的装饰、陈设、招贴广告、服务指示,店内发放的广告刊物,进行的广告表演,以及广播、录像电子广告牌广告等。狭义的pop广告概念,仅指在购买场所和零售店内部设置的展销专柜以及在商品周围悬挂、摆放与陈设的可以促进商品销售的广告媒体。 3)pop广告设计的发展历史

pop广告起源于美国的超级市场和自助商店里的店头广告。1939年,美国pop广告协会正式成立后,自此pop广告获得正式的地位。

30年代以后,pop广告在超级市场、连锁店等自助式商店频繁出观,于是逐渐为商界所重视。60年代以后,超级市场这种自助式销售方式由美国逐渐扩展到世界各地,所以pop广告也随之走向世界各地。 4) pop广告的功能

1、新产品告知的功能2、起消费者潜在购买意识的功能 3、代售货员的功能4、造销售气氛的功能 5、提升企业形象的功能 5)pop广告的发展趋势

1、系列pop广告 2、技术的吸收与综合 3、绘式pop广告 2重点、难点

⑴教学重点: pop广告的基本概念和功能。 ⑵教学难点: pop广告的概念和分类形式。 3基本要求

要求学生了解pop广告的基本概念、理解pop广告的几种分类的形式,并能够掌握其功能。 第二章

pop广告的类型(6学时)

1课程内容

1)什么是店头POP?

置于店头的POP广告,如看板、海报、店招、立场招牌、海报、大木偶站式广告牌、实物大样本、高空气球、橱窗展示、广告伞、指示性标志等。 2)柜台展示POP广告

柜台展示POP是放在柜台上的小型POP广告。由于广告体与所展示商品的关系不同,柜台展示POP又可分为展示卡和展示架两种。

(一)、展示卡 (二)、展示架 3)壁面POP广告 4)吊挂POP广告

吊挂也叫悬挂,指在超市卖场空中的气球、吊牌、吊旗、包装空盒、装饰物称为是悬挂POP,悬挂POP的主要功能是创造卖场的活泼,热烈的销售气氛。微风拂动,造成各种动感,从各个角度,都能直接促使注意。

1. 吊旗式

吊旗式是在商场顶部吊的旗帜式的吊挂POP广告,其特点是:以平面的单体向空间作有规律有重复,从而加强广告住处的传递。

2. 吊挂物

吊挂物相对于吊旗来廛,是完全立体的吊挂POP广告。其特点是以立体的造型来加强产品形象及广告信息的传递。 5)货架POP

利用商品货架的有效空隙,设置小巧的POP,如:价目卡、商品宣传册、台卡、商品模型、精致传单、小吉祥物等。近距离阅读,“强制”顾客接收商品信息,它是一种直接推销商品的广告。 6)什么是长期POP广告?

长期POP广告是使用周期在一个季度以上的POP广告类型。其主要包括如店招POP广告,柜台POP广告、企业形象POP广告。其中店招POP等,一般是由商场经营者来完成POP形式。由于这些POP形式所花费的成本都比较高,使用周期都比较长,而企业形象和产品形象的POP,由于一个企业和一个产品的诞生周期一般都超过一个季度,所以对于企业形象及产品形象宣传POP广告,也必然属于长期的POP广告类型。因为长期POP在时间因素上的限制,所以其设计必须考虑得极其精美,而且其制造成本上也相应提高,一般都是几万元以上的投资。

2重点、难点

⑴教学重点:pop广告设计类型。 ⑵教学难点:pop广告设计类型。 3基本要求

了解pop广告的类型,理解各个类型的基本类型的特点。

第三章 pop应注意事项及其功效(2学时) 1课程内容

1)售点POP广告而获得效果,应注意下列事项:

1、掌握到零售店的需求 2、不要本末倒置 3、具备传递信息的好处 4、有独特的创意 5、有娱乐性 2)pop广告的九大功效

(一)临门一脚、促进“卖的终结” pop广告的目的只有一个:促成最终销售,实现整个营销过程的圆满终结

(二)刺激冲动购买,争夺边缘顾客

(三)从竞争品的包围中脱颖而出,争夺顾客注意力 (四)最直接、最有效地促进即时即地的现实购买 (五)营造火爆、热烈的贩卖气氛,瞬间催眠消费者

十个人购买可能互相观望,一百个人购买就可能产生抢购。 (六)卖场无声的导购员,顾客购物的参考顾问

pop广告可承担起无声售货员的作用:(1)告知商品信息;(2)说明商品的使用方法;(3)强调商品的特色;(4)介绍新产品;(5)教育消费者;(6)告知促销活动。

(七)改变顾客购买习惯,在终点线瓦解竞争对手 (八)使大众媒体广告与卖场商品相联系的中介 (九)提升商品陈列生动化形象,增进店内竞争优势 2重点、难点

⑴教学重点:pop广告应注意事项及其功效。 ⑵教学难点:pop广告的功效。 3基本要求

掌握pop广告设计时应注意事项及其功效。

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《pop广告设计》(广告学)教学大纲 适用专业: 广告学专业本科 课程性质:必修 学 时 数: 42 学 分 数:2 开课学期: 第二学年第一学期 大纲执笔人:申献双 大纲审核人: 一、课程性质与教学目标 课程性质: 本课程为广告学专业本科必修课。 教学目标:通过系统学习本课程的专业理论知识与专业技能,使学生了解pop广告设计的基础知识,基本类型、创作观念,表现手法和发展趋势,掌握pop广告设计的创意与手绘表现的一般规律,具备pop广告策划与手绘pop广告设计的能力,并能够创造出有新意,符合市场需求的pop广告设计作品。 二、课程内容提要 第一章 Pop广告设计概述(7学时) 1课程内容 1)po

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