（名师整理）生物八年级下册《第七单元第一章生物的生殖与发育》单元检测试题（含答案解析）

《生物的生殖和发育》单元检测题

一、单选题

1．如下图示能正确表示各种概念之间关系的是

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤ 2．下列实例，属于有性生殖的是（ ）

①“试管婴儿”的诞生②“克隆羊”的出现③“脱毒土豆”的培育④生产胰岛素“工程菌”的培育⑤蕨类植物的生殖 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①⑤ 3．下列关于青春期特点的叙述，不正确的是（ ） A. 身高、体重迅速增长 B. 出现第二性征 C. 心脏的功能明显增强 D. 脑细胞的数量迅速增多

4．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”其实，万条枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？

A. 芽 B. 根 C. 茎 D. 叶

5．要使一棵桃树结出多种口味的桃子，可通过的培育方式是（ ） A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.有性生殖

6．昆虫在下列什么时期具有三对足、两对翅膀和一对触角

A．卵 B．幼虫 C. 蛹 D.成虫 7．食用的大米和花生分别来自种子中的（ ）

A.子叶、胚乳 B.胚乳、子叶 C.子叶、子叶 D. 胚乳、胚乳 8．为使葡萄保持其优良性状，果农们常采用的繁殖方法和为了在短时间内产生大批无病毒兰花苗，科学家们常采用的繁殖方法依次是（ ） A.嫁接、扦插 B.扦插、压条

C.扦插、植物组织培养 D.压条、植物组织培养

9．母亲和胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（ ） A.子宫 B.脐带 C.胎盘 D.卵黄 10．延长家蚕的哪一发育时期,有利于提高蚕丝的产量 ( ) A.卵期

B.幼虫期

C.蛹期

D.成虫期

）

11．右图为鸟卵的结构模式图，请判断下列说法不正确的是（

⑤

① ⑥ ⑦

④

③ ②

A. 鸟的胚胎发育是从⑤开始的 B. ⑥能为胚胎发育提供氧气 C. 图中③④⑦构成一个完整的卵细胞

D. 鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低 二、计算题

12．下图是鸡卵的结构示意图，据图请回答：

（1）鸡卵中既为胚胎发育提供所必须的养料，又能提供必须的水分的是[ ] ；对鸡卵起保护作用的结构是 。（填数字序号） （2）鸡卵大头一端（钝端）的卵壳下常有一个空腔，这个空腔是[ ] ；其作用是 。

（3）鸡卵中，将来发育成雏鸡的结构是[ ] ，原因是 。 （4）为胚胎发育提供主要营养物质的结构是[ ] 。 （5）判断该鸡卵是否受精的依据是 。 三、填空题

13．马铃薯俗称土豆，在有些山区，马铃薯是当地人一年中的主食。当地人用马铃 薯块茎繁殖，收获的马铃薯通常储藏在地窖中。请回答下列有关问题：

(1)马铃薯富含淀粉。人体摄入淀粉首先在_______中通过唾液淀粉酶的作用，部分转变为麦芽糖，然后在小肠中被彻底消化为葡萄糖，葡萄糖主要在小肠处被吸收进入_______。

(2)用马铃薯块茎繁殖后代属于_______生殖。

(3)地窖储藏马铃薯可减弱呼吸作用并防止马铃薯发芽。发芽的马铃薯能否食用？_______

(4)生物兴趣小组的同学欲探究马铃薯萌发的条件，请你协助他们完成这一探究活动：

提出问题：马铃薯萌发是否需要充足的空气？

你的假设：马铃薯萌发_______充足的空气。

制定计划：①选取一个健壮的马铃薯块茎，切成大小相同且都带芽的两块。然后取两个较大的相同型号的培养瓶，编号为甲、乙，并装入适量的沙质土壤，仅留少许空间。

②将切好的两块马铃薯块茎分别埋人甲、乙两培养瓶的沙质土壤中，浇上适量的清水，然后拧紧甲瓶的瓶盖，乙瓶瓶口_______。

③将两培养瓶放人调好温度的恒温箱中，一段时间后观察瓶中马铃薯的萌发情况。

讨论和完善计划：略 实施计划：略 实验结果及结论：

I如果_______瓶的马铃薯萌发，另一瓶的不萌发，则马铃薯萌发需要充足的空气；

Ⅱ如果_______瓶的马铃薯萌发，另一瓶的不萌发，则马铃薯萌发不需要充足的空气，并且空气对马铃薯萌发有一定的抑制作用；

Ⅲ如果甲瓶与乙瓶的马铃薯都_______，则空气对马铃薯萌发无影响。 14．为研究“绿豆种子的呼吸作用”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份（其中一份煮熟），同时分别放入如下图所示的装置中，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验：①测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；②打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；③移开双孔塞，用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况。实验现象记录如下表：

实验现温度计读数 澄清石灰蜡烛燃烧状