当前位置:首页 > 冀教版二年级上册道德与法治教案
(1)教师演示包书的步骤
(2)小组开展包书活动,相互合作完成包书。 (3)教师巡视指导。
(4)小组推选展示书包成果,说说自己的感受。
4.小结:同学们的手可真巧,很快就给书穿好了一件新衣裳。虽然现在我们包得还不够好看,但相信我们的书本伙伴一定也很喜欢,一定会感谢你们对它们的关心。只要我们能真心爱护和使用这些学习用品,就能和它们交上朋友,它们也一定会给我们的学习提供更大的帮助。
活动三 善用学习用品经验多 1.看教材12页
2.怎样善用学习用品?说说你的好方法。
3.小结:看来我们不但要爱护学习用品,还要善于使用学习用品,才能让它们发挥出更大的作用。 活动四 爱护学习用品感受多 1.说说自己是怎么样对待学习用品的。 2.对照教材13页的内容自己给自己评一评。 3.把要对学习用品好伙伴说的话写一写。 4.请同学们谈谈自己的感受和收获。
6.小结:或许你曾经撕破过书本,捏碎过橡皮,乱扔过铅笔,但从今天起,我们要在平日的学习中爱护它们,善于使用它们,真正与学习用品成为好伙伴!
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