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辅
工作时间 8:00-20:00 *周日下午17:00前到校 导 员 工 作 手 册 所带班级_____________ 姓名_____________ 日期_____________
工作职责
精心整理 值班时间 清宿时间 查卫生时间(参考) 辅导员晨会 系里汇报(参考) 走访学生宿舍及二课堂活动(参考) 16:00-次日8:00 8:00-8:20 8:30-10:00 10:00-10:30 10:30- 15:40- 部分工作内容提示 大一 主要工作 9月 及时、主动接触学生,了解学生情况。收取新生转单,新生信息核对,学生证(火车票优惠卡),生源地贷款回执,社保卡,收取助学金材料,《学生手册》学习与考试,节假日去向调查。与班主任配合工作,定下班级工作负责人,职业素养对标 10月 军训前动员工作,跟随新生军训,及时发现并处理军训中的突发事件。建立问题学生档案。助学金材料整理,新生加入校讯通,收取住宿生登记表。与班主任配合工作,建立班委会,确定班委会成员。 11月 深入了解学生家庭情况,完成助学金评定。完成办理学生证(火车票优惠卡),通知学生网上核对学籍信息 12月 考前动员,考试诚信教育。通知假期注意事项及学院放假安排,统计晚回家学生信息,关注学生放假回家信息。 3月 返校动态,学生成绩反馈(补考),本学期课表发放,学生开学领教材,职业素养考核通报,职业素养对标;学雷锋志愿服务月 4月 校园文化月活动,节假日去向调查 5月 “525”心理健康月,节假日去向调查 6月 班会主题(参考) 职业素养第一课 新生适应性教育 班级建设 感恩教育、励志教育 诚信教育 职业素养第一课 安全教育 大二 9月 结合班级情况自拟 心理健康主题教育活动 考前动员,考试诚信教育。通报假期注意诚信教育,安全教育 事项及学院放假安排,统计晚回家学生信息,关注学生放假回家信息。开具需办理生源地贷款的证明,假期中缴纳下学期学费。 生源地贷款回执,返校动态,收取学生证职业素养第一课 注册充磁,学生成绩反馈(补考),职业职业意识、职业道德精心整理 素养考核通报,职业素养对标,收取助学金材料,奖学金材料,节假日去向调查 助学金材料整理 完成助学金评定 考前动员,考试诚信教育 返校动态,学生成绩反馈(补考),职业素养考核通报,职业素养对标;学雷锋志愿服务月 校园文化月活动,节假日去向调查 组织毕业生信息采集;“525”心理健康月,节假日去向调查 考前动员,考试诚信教育 生源地贷款回执,返校动态,职业素养对标,收取学生证注册充磁,学生成绩反馈(补考),收取助学金材料,奖学金材料,节假日去向调查 助学金材料整理,招聘会 完成助学金评定,离校前组织学生统一加入校讯通 实习情况追踪 教育 结合班级情况自拟 感恩教育、励志教育 诚信教育 职业素养第一课 职业生涯规划 结合班级情况自拟 心理健康主题教育活动 诚信教育,安全教育 职业素养第一课 职业素养强化教育 10月 11月 12月 3月 4月 5月 6月 9月 大三 10月 11月 12-5月 6月 感恩教育、励志教育 离校手续 注:每月工作内容并不只局限于表内所列,仅供参考; 各阶段主题班会可以结合学院系部活动及班内实际情况召开。 学生基本情况登记表(续) 宿舍号 学生姓名 家长姓名 学生电话 家长电话 民族 贫困程度 学生特点 家庭住址 (某省某县) 序号 精心整理
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