三年级复习小班语文第十三讲 语文基础课 ： 阅读专题（张莉霞）

京师教育精品小班学科辅导讲义

课程名称：专项培优 年 级： 三年级 辅导科目： 语文 课时数：3 教师姓名： 张莉霞 上课日期：2016.8.8 上课时段：16：00-18：00

第13讲：阅读专题 可爱世界

一、 学习目标

1、阅读理解的解题步骤；

2、积累短文出现的词语和句子； 3、用心感受作者的情感。

二、 学习重难点

学习重点:形成良好的阅读解题步骤； 学习难点：感受作者的情感

三、 教学过程

（一）引入

同学们，请问有谁知道“世界”的意思？如果让你形容这个世界，你会用什么词语形容呢？

（二）解题技巧

1、通读全文，掌握大意。学会标段落。重视标题（中心）、开头段（观点）、

结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本内容

注意在认真品读原文，最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯，以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。

2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，可浏览一下短文后面的

题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。

要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。

3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头

到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。

简要概括来说：一、纵观全文，把握主旨。 二、认真审题，定向扫描。

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（三）例题精讲

彩虹真美

我喜欢夏季，因为夏季有彩虹，特别是小时候看到的彩虹是最美的。 夏天的傍晚，刚下过一阵雷雨，乌云渐渐散去，太阳公公露出了笑脸，这时，空气显得特别新鲜，特别凉爽。几只小鸟在天空中欢快地飞翔歌唱，使人感到心旷神怡。

我站在院子里，尽情地观赏着这雨后的美景。忽然，我发现天边出现了一道彩虹。啊！这彩虹真是美丽极了！只见赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩，依次排列，在蓝天白云的衬托下，放射着绚丽的光彩。

看着这美丽的彩虹，我不禁浮想联翩，这彩虹就像一座彩桥，架在天空与大地之间，挥动着不同颜色的绸带在天空飞舞，向人们招手微笑，就好像穿着各色衣服的仙女邀请到天上去做客，去品尝琼浆仙桃......看着看着，我仿佛变成了小鸟，扇动着翅膀飞上了广阔的蓝天，把彩虹披在了身上，成了一只最美丽的鸟......

1、请你来做调音师。在正确的读音下面画“√” 心旷（guǎng kuàng）神怡绚（xüàn xuàn）丽 ．．不禁（jīn jìn ）品尝（cáng cháng） ．．

2、你能正确区分它们吗？请帮助它们找到合适的位置。

的地得

（1）这时，空气显（）特别新鲜，特别凉爽。 （2）一道美丽（）彩虹奇迹般（）出现在我的眼前。 (3)不知过了多久，彩虹渐渐（）消失了。

3、“心旷神怡”的解释是：心情舒畅，精神愉快。下列词语中与它的意思相近的是（）。

心领神会赏心悦目心满意足心悦诚服

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4、请写出下面句子的修辞方法。

（1）这彩虹就像一座桥，架在天空与大地之间。（） （2）乌云渐渐散去，太阳公公露出了笑脸。（）

（3）我仿佛变成了一只小鸟，扇动着翅膀飞上了广阔的天空。（） 5、变一变。请用“因为??所以”。改写下面的句子。 我喜欢夏季，夏季有彩虹。

6、请用“”在文中画出描写作者联想的句子。 7、自然小常识。

彩虹，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。

（四）课堂练习

奇妙的植物世界

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏（nián）性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住.经过1---2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外茂盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。 此外，还有预报地震的山芋藤（téng）,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树??

1、本文是围绕哪个词来写的。

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2、我也会用“一??就??”写句子。相信你会写得很精彩！

3、读文中画——的句子，用加点的词语写一句话。 山芋藤 能吃虫 毛毡苔 能预报地震 水葫芦 会“咬人” 水稻 能净化水体 漆树 能听音乐 5、巧选动词。

跳 踢 吹 弹 拉 滑

（ ）小提琴 （ ）钢琴 （ ）笛子 （ ）足球 （ ）旱冰 （ ）皮筋 6、有趣的成语接龙。

竟然 （ ） （ ） 果然 7、毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？请在文中用“”画出相关的句子。

（五）课堂小结

能够说出做阅读题的步骤：先通读全文，记得标自然段。然后认真读题目，重新回到文章，读懂题意作答，按顺序作答，一般按照先易后难完成。最后检查，是否有漏题，错题。

（六）课后作业 最贵的蛋是“笨蛋”

阿瓜是个弱智的小孩。

在三年级（1）班里，他的成绩是倒数第一。同学们常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射似地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。 他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。

有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？

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有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫人笨蛋！”

同学们笑了，老师却没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑瓜说：“是的，你最贵！” 阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。五个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家，可惜因机车后座装了个铁篮子，无法再多载另一个人而作罢。 回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗用老虎钳子在拆掉铁篮子……

妈妈深深地叹了口气但眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝！中因为笨才善良，还是因为善良，才显得笨？

1、对“他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异昨杂的眼光看自己”这句话的理解，正确的一项是（ ）

A、阿瓜不能识别别人怪异昨杂的眼光，说明他确实弱智。 B、阿瓜并不介意别人怪异复杂的眼光，说明他的善良和坦荡。

C、别人以怪异复杂的眼光看待阿瓜，说明真正弱智的不是阿瓜，而是别人。 D、阿瓜以微笑和纯真回应别人怪异复杂的眼光，说明阿瓜并不弱智。

2、在你的班级里，也许有“阿瓜”这样的同学，我们应当正确看待他们。你认为本文的“阿瓜”是一个怎样的孩子。 答：

3、文章最后一段，作者由衷发出感叹，并提出一个难以回答也无须回答的问题，含义深刻，耐人寻味，请结合全文，简要分析其中包含的道理。

答：_____________________________________________________________________________

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