2016届上海市虹口区高考历史二模试卷（解析版）

2016年上海市虹口区高考历史二模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分．每题只有一个正确选项．

1．在我们的历史书写中，有些仅仅是罗列史料，有些是对史料的解读，有些是史实的叙述，有些是对史事的评价。①二里头文化考古发现的农具有石铲、石镰、蚌铲、骨铲和蚌镰等；②发现了粟、黍之类颗粒；③当时的居民经济生活以农业为主；④二里头遗址发现的大量文化遗迹和遗物，为夏史探究提供了资料。以上属于对史料的解读的是（ ） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【考点】二里头文化；史料的重要作用．

【分析】本题以史料解读为考查切入点，考查了对二里头文化以及史料重要作用知识点的掌握，考查了对课本知识点的识记能力．

【解答】①石铲等农具属于农具是对史料的解读，故正确； ②该项属于史料的叙述，故排除；

③由农具以及作物颗粒可以得出以农业为主，属于对史料的解读，故正确； ④指出为夏朝历史的研究提供基础，属于史料的解读，故正确； 故选D．

2．“赞美你，你从大地诞生并来到我们跟前，带来了营养。灌溉了田地，并使牲畜得以生存。你给远离水源的沙漠解了干渴。让大麦和小麦成活。使梁仓盈满，使库房扩张，你给穷人以恩赐。我们为你而演奏竖琴，为你而高唱赞歌。”这条世界著名的长河，非洲主河流之父，孕育了（ ）

A．中华文明 B．埃及文明 C．印度文明 D．希腊文明 【考点】古埃及的文化遗产．

【分析】本题以埃及文明的描述为考查切入点，考查了对埃及文化遗产知识点的掌握，考查了对材料的综合阅读理解能力．

【解答】依据材料可知该文明位于非洲；B埃及文明属于非洲；AC文明位于亚洲；D文明位于欧洲； 故选B．

3．“不是因为房屋最终在这里建起，或是坚固的城墙在这里伫立，不是运河或码头让城邦成为城邦，而是这里的人们能使用他们的机会．”古希腊诗人所言与城邦相关，可以说明该城邦的一大特点是（ ）

A．城邦林立 B．独立自治 C．民主政治 D．小国寡民 【考点】古代希腊的政治制度．

【分析】本题考查雅典民主政治，注意抓住材料中的信息城邦是“这里的人们能使用他们的机会”建立，体现民主政治．

【解答】材料中没有体现城邦林立的信息，故A排除； 材料中也没有体现独立自治的信息，故B排除；

材料中城邦的建立主要是“人们能使用他们的机会”，体现了民主政治的特点，故C符合； 小国寡民在材料中没有体现，故排除D． 故选C．

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4．商朝的农业生产已有长足的发展，人们的生活水平也大为提高，下列资料中，最能反映商朝社会生活状况的是（ ） A．《史记?殷本纪》 B．《封神演义》 C．《尚书》 D．甲骨文

【考点】古代中国汉字的形成演变；史料的重要作用．

【分析】本题考查古代中国汉字的形成演变和史料的作用．利用所学对选项的史料进行分类，则第一手史料最接近史实．

【解答】在四个选项中，由于D项中的甲骨文是殷商的直接文字所载遗物，是第一手史料，是最接近真实历史的史料，而ABC三项都是后人记载，都是第二手史料，真实性不如第一手史料，故D正确，ABC项排除． 故选D．

5．贾谊说：“古者，天子地方千里，中之而为郡，输将繇使（辗转运送），其远在五百里而至…秦不能分尺寸之地…一输将起海上而来，一钱之赋，数十钱之费，弗轻能至也．”作者在此主要强调的是（ ）

A．分封制下赋税的运输成本相对较低 B．中央集权下租税征收成本大幅增加 C．秦朝的苛政导致民众赋役负担沉重 D．汉初的郡国并行制严重威胁中央财政 【考点】秦朝中央集权制度的形成．

【分析】本题考查秦朝中央集权制的确立，准确的提取材料信息，“秦不能分尺寸之地…一钱之赋，数十钱之费，弗轻能至也”说明秦要求地方统一把赋税运往中央，运费巨大． 【解答】材料中“秦不能分尺寸之地…一输将起海上而来，一钱之赋，数十钱之费，弗轻能至也”，表明秦统一后，要求地方把赋税运往中央，运费巨大，故B符合； 材料中主旨指秦朝统一后的赋税运输问题，故A项错误；

材料中指秦的运输费用大而不是苛政导致民众赋役负担沉重，故C排除； 材料中没有提到汉初郡国问题，故D排除． 故选B．

6．“万乘之国弑其君者，必千乘之家；千乘之国弑杀其君者，必百乘之家”这句话叙述的是下列哪个时期的社会状况（ ） A．西周 B．东周

C．五代十国 D．三国两晋南北朝 【考点】中国古代政治制度的特点．

【分析】本题考查中国古代的政治制度，材料中“万乘之国弑其君者，必千乘之家；千乘之国弑杀其君者，必百乘之家”，表明是分封制逐渐破坏的现象，故由此判断．

【解答】材料的意思是，有万乘战车的国君被杀，必定是有有千乘战车的士大夫所为，有千乘战车的国君被杀，必定是有有百乘战车的士大夫所为，万乘、千乘、百乘是西周分封制和宗法制规定的等级表现，而出现国君被杀现象较多，说明分封制遭到破坏，那只有春秋时期，即东周时期．故B项符合；

西周时期周天子的权威依在，五代十国和三国两晋南北朝时期没有这种现象．故ACD排除．

故选B．

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7．“礼教始行，源溯春秋，谁挈五常规伦理；儒风独树，靡开汉武，公凭三策正乾坤．”这副楹联中的“公”是指（ ）

A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．董仲舒

【考点】汉武帝确立儒学独尊地位的措施；董仲舒的思想主张．

【分析】本题考查汉武帝确立儒学独尊地位的措施，材料中准确解读“谁挈五常规伦理”“儒风独树，靡开汉武”信息，可知汉武帝时期确立儒学独尊一事，不难推断董仲舒．

【解答】材料中“谁挈五常规伦理”“儒风独树，靡开汉武”即确立三纲五常伦理，汉武帝时期确立儒家独尊地位，据所学联系可知是董仲舒，故D符合；

孔子、孟子、荀子都是汉以前的人儒家代表人物，故时间不符，故排除ABC项． 故选D．

8．历史发展既有传承又有创新．下表所列信息，属于汉武帝时期的是（ ） A 司礼监、会馆、铜活字、“三言”“二拍” B 政事堂、内作使绫匠、《金刚经》、高转筒车 C 中朝、素纱褝衣、水排、太学 D 三司使、《武经总要》、四书集注、交子 A．A B．B C．C D．D 【考点】汉武帝确立儒学独尊地位的措施；中国古代手工业发展的特征；中国古代科技发展的特点．

【分析】本题考查古代政治、经济和科技的相关内容，涉及的知识点较多，主要抓住重要信息进行判断．

【解答】材料中A项司礼监是为了限制内阁权力、商业发展出现了会馆、活字印刷出现铜活字、反映商业发展市民生活的“三言”“二拍”，这都是朝时期才出现的，故排除A； 材料中B项政事堂是唐朝三省长官议事场所，雕版印刷《金刚经》、灌溉工具高转筒车等都是唐朝时期的，故B排除；

材料中C项汉武帝时期的中朝和太学，马王堆汉墓中出土的素纱褝衣，东汉水排，故C符合；

材料中D项三司使是明朝的地方省级机构，《武经总要》、四书集注、交子又是两宋时期的，故D排除． 故选C．

9．下列一组王朝迁都图，原都城之自然条件恶劣，保守势力强大，不易推行改革。为了学习先进文化而进行迁都的是（ ）

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A． B．

C． D．

【考点】北魏孝文帝改革的主要内容．

【分析】本题考查北魏孝文帝改革的主要内容，意在考查孝文帝迁都的原因和目的．

【解答】A、平王东迁是因镐京曾发生过地震受损，残破不堪，又接近为了学习先进文化而进行迁都戎、狄等外患威胁之下，于是平王在即位后第二年（公元前770年），在郑、秦、晋等诸侯的护卫下，将国都迁至雒邑，开始了东周的历史．故A不符合题干“为了学习先进文化而进行迁都”的要求，错误；

B、公元1127年金兵攻破汴梁城，俘虏了北宋的徽宗和钦宗两位皇帝及后宫、百官．宗室赵构即宋高宗迁都杭州，改称临安，保住宋朝江南半壁江山．故B不符题意；

C、依据材料中的信息“原都城之自然条件恶劣，保守势力强大，不易推行改革”，结合所学

知识可知，这场“为了学习先进文化而进行迁都”的改革是C项北魏孝文帝改革，故C正确；

D、明成祖即位后从南京迁都北京，不仅巩固了中央集权统治，而且有利于充实北方的边防力量，在维护国家统一方面意义重大．故D不符题意． 故选C．

10．唐代某一书生妻子面对丈夫回家，拿出一首诗“良人的有奇才，何事年年被放回．如今妾面羞君面，君到来时近夜来．”丈夫看了，二话没说又朝京城方向走去．这一故事反映了当时触及社会各方面的（ ）

A．察举制 B．征辟制 C．九品中正制 D．科举制 【考点】科举制；从汉至元政治制度的演变．

【分析】本题考查古代政治制度中的科举制，从材料中信息“唐代”“某书生”“朝京城方向去”等判断去参加科举考试．

【解答】材料中时间“唐代”，可判断D正确，因为察举制和征辟制是汉代的，九品中正制是魏晋南北朝时期的，隋唐开始实行科举制选拔官吏．故排除ABC． 故选D．

11．“御街一直南去，过州桥，两边皆居民．街东车家炭，张家酒店，次则王楼山洞梅花包子、李家香铺、曹婆婆肉饼、李四分茶．”材料中的记录最早可能出现于（ ） A．隋朝长安城 B．唐朝长安城 C．北宋汴京 D．明朝苏州

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