口腔修复学教学大纲@湖州

湖州师范学院本科口腔医学专业理论课教学大纲

口腔修复学

学时：84 学 分：12

课程属性：专业主干课 开课单位：口腔医学系口腔修复学教研室 先修课程：口腔解剖生理学 后续课程：无 一、课程的性质

《口腔修复学》课是口腔医学专业的重要专业主干课程，必修课，地位十分重要。

二、教学目的

口腔修复学是口腔医学的重要组成部分，属于建立在现代医学和现代科学技术基础上的生物医学工程范畴，是一个实践性很强的应用性学科。它是研究口腔和颌面部各种缺损及畸形的病因、机理、症状、诊断、预防和治疗方法的临床医学科学，是口腔医学的重要组成部分。口腔修复学是以医学基础、口腔医学基础、口腔临床医学、口腔应用材料、工艺、材料力学、生物力学、工程技术学以及美学等为基础，采用符合人体生理情况的人工修复体或矫治器，恢复或重建缺损部位的解剖形态和生理功能，维护颌面部外形与美观，促进口颌系统及全身的健康。

口腔修复学的临床内容包括牙体缺损或畸形的修复治疗；牙列缺损或畸形的修复治疗；牙列缺失的修复治疗；颌面缺损的修复治疗；牙周疾患、颞下颌关节疾患及咬合病的预防及修复治疗。通过理论课、实验室和临床示教，实验室操作、临床见习，毕业实习，自学、讨论、辅导、考试等过程，要求学生掌握口腔修复学的基础理论，基本知识和基本技能，掌握常见的牙体、牙列缺损及缺失的修复体设计、制作方法；掌握修复治疗的原理、适应症类型，步骤与方法等，了解口腔修复学的历史、现状、研究发展方向，为进一步学习和研究专业知识，专业技能打下良好的基础。

三、教学内容

口腔修复学教学内容包含：绪论、牙体缺损修复、固定义齿修复、可摘局部义齿修复、全口 义齿修复四个组成部分。教学要求分为掌握、熟悉和了解三部分。

四、学时分配

章 1 2

课程内容

第二部分 牙体缺损修复 第三部分 固定义齿修复 第五部分 全口义齿修复

学时

18 22 16

第一部分 绪论（含临床接诊-患者检查、诊断、治疗计划） 2

第四部分 可摘局部义齿修复 26

五、教学方式

本课程采用课堂多媒体讲授、实验示教、学生制作和医院见习、实习相结合的多种手段

开展教学。

六、考核方式

本课程考核方法采用理论考试与实验考核结合。课程理论成绩采用平时成绩、期中考试成绩与期末考试成绩相结合的评定方法，平时成绩占10%,要求通过平时作业等形式了解学生学习状况，期中考试占20%，期末考试占70%，命题要求覆盖大纲，题形灵活，难易适中，着重考查学生对基本理论、技能的掌握程度以及理论联系实际，综合分析问题、处理疾病的能力。课程实验成绩采用实验平时成绩、实验理论考试与实验操作考试成绩相结合的评定方法，实验平时成绩占20%，实验理论考试成绩占30%，实验操作考试占50%。课程总成绩按照理论成绩占60%，实验成绩占40%进行计算。

七、教材及教学参考书

教材：[1]马轩祥. 口腔修复学（第五版）.人民卫生出版社, 2004

[2]卢东民、谢广平.口腔修复学实验指导书.自编，2004（7） 教参：[1]王嘉德、梁谠.口腔医学实验教程.人民卫生出版社，2000

[2]徐君伍.口腔修复学.人民卫生出版社，2000

nd

[3]Walter JD, Removable Partial Denture Design. 2 edition, London:1990,31-47 [4]徐君伍主编。现代口腔修复学。北京：高等教育出版社，2000

[5]陈吉华，森修一，永野清司编著。现代临床金属烤瓷修复学。西安：陕西科技出版社，1998

八、教学基本内容及要求

第一章 绪论 1、教学基本要求：

了解口腔修复学的基本内容，口腔修复学的任务与范围 。

口腔修复学与其他学科的关系，口腔修复学的发展史，目前国内外现状， 口腔修复学研究发展方向。

注： 实验课内容包括教师小讲课，临床示教、实验示教、学生临床见习、实验室实习。

2、教学具体内容：

一、 二、 三、 四、 五、

口腔修复学的任务与范围 。 口腔修复学与其他学科的关系。

口腔修复学的发展史，目前国内外现状（发展概况）。 口腔修复学研究发展方向。

指导学生学习本课程的方法，启发学生热爱专业，端正学习态度。

第二章 牙体缺损修复 1、教学基本要求： 1、掌握内容

(1) 牙体缺损修复治疗原则

(2) 牙体缺损修复体的固位原理和增强固位的方法

(3) 牙体缺损修复的适应症、修复设计、修复前的准备 (4) 嵌体的适应症及制作要求

(5) 金属烤瓷冠修复：特点、适应症、牙体预备的要求和步骤、制作步骤及要点、金属烤瓷结合的影响因素

(6) 全瓷修复技术与全瓷修复体的特点与发展概况

(7) 桩冠与核桩冠修复：适应症、修复前准备、牙体预备的要求与步骤、修复体的制作步骤及要点。

(8) 塑料临时冠的制作方法和要求 (9) 修复体的完成与粘固

(10) 牙体缺损修复后可能出现的问题及处理 3、熟悉了解内容：

(1) 牙体缺损常见病因、种类、常用修复方法

(2) 牙体缺损修复体的种类、固位及辅助固位形、临床应用 (3) 牙体缺损修复与义齿修复的关系 (4) 牙体缺损修复的美学、形态、颜色 (5) 各类全瓷修复体的特点及技术要求 (6) CAD/CAM技术与修复体 2、教学具体内容：

1、概述：发展概部、牙体缺损常见病因、种类、常用修复方法 2、牙体缺损修复治疗原则

3、牙体缺损修复体的种类（形态分类和材料分类）、固位及辅助固位形、临床应用

4、牙体缺损修复的适应症、修复设计、修复前的准备 5、牙体缺损修复与义齿修复的关系 6、牙体缺损修复的美学、形态、颜色

7、牙体缺损修复体各论（各类修复体的种类、特点、适应症和禁忌症、牙体预备的要求和步骤、修复体的制作要点）

(1) 嵌体：金属嵌体、硬质树脂嵌体、瓷嵌体 (2) 贴面：瓷贴面、树脂贴面

(3) 部分冠：前牙部分冠、后牙部分冠

(4) 全冠：前牙金属烤瓷全冠、全瓷冠、塑料全冠 (5) 桩冠：传统桩冠、核桩冠 8、修复体的完成与粘固

9、牙体缺损修复后可能出现的问题及处理 10、CAD/CAM技术与修复体

第三章 固定义齿修复 1、教学基本要求： 1、掌握内容

(1) 固定桥的组成、分类、适应症 (2) 固定桥修复的生理基础

(3) 固定桥的固位原理、影响固位的因素、增强固位力的方法 (4) 固定桥修复的设计原则

(5) 固位体设计、桥体设计、连接体设计 (6) 基牙预备、共同就位道 (7) 固定桥修复的基本要求

(8) 固定义齿修复后可能出现的问题及处理 2、熟悉了解内容

(1) 固定桥修复的机械力学原理 (2) 固定桥修复的生物力学分析

(3) 不同牙列缺损的修复设计、基牙异常的固定桥设计

(4) 固定桥的制作：金属烤瓷固定桥制作的基本步骤和要求 (5) 固位可摘联合修复体 (6) 种植固定桥修复 (7) 粘接固定桥修复 2、教学具体内容： 1、固定桥修复概述

2、固定桥的组成、分类、适应症

3、固定桥修复的生理基础及力学分析

4、固定桥的受力与固位、影响固位的因素、增强固位力的方法 5、固定桥的设计： 设计原则、固位体设计、桥体设计、连接体设计、不同牙列缺损的修复设计、基牙异常的固定桥设计 6、基牙预备、共同就位道

7、固定桥的制作：金属烤瓷固定桥制作的基本步骤和要求 8、固定可摘联合修复体 9、种植固定桥修复 10、粘接固定桥修复

第四章 可摘局部义齿修复 1、教学基本要求： 1、掌握内容：

(1) 可摘局部义齿的组成和作用 (2) Kennedy牙列缺损的分类

(3) 可摘局部义齿的设计和分类设计

(4) 可摘局部义齿修复前的检查和准备 可摘局部义齿修复的适应症 确定颌位关系

(5) 印模和模型 模型设计

(6) 义齿的初戴 戴用后可能出现的问题及处理方法 2、熟悉了解内容

(1) 牙列缺损的其他分类方法 (2) 牙齿各部分的制作 (3) 义齿整铸支架的制作 (4) 可摘局部义齿的修理 (5) 特殊类型可摘局部义齿 2、教学具体内容： 1、可摘局部义齿概述

2、可摘局部义齿的组成及作用：人工牙、基托、固位体、连接体 3、可摘局部义齿的支持形式。

4、牙列缺损及可摘局部义齿的分类： Kennedy牙列缺损分类

Applegate-Kennedy牙列缺损分类 王征寿分类法

5、可摘局部义齿修复前的口腔检查及准备 6、可摘局部义齿修复的适应症