《领导艺术》第一次(1—3章)作业答案

三、简答题（每小题10分，共60分） 1. 简述领导艺术与领导方法的关系。

2. 简述现代领导应树立的新观念。

3．简述领导艺术的特征。

4．简述提高领导艺术的途径。

5．简述领导者基本素质的主要内容。

8．领导者政治素质的基本要求是什么？

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《领导艺术》第二次（4－7章）作业

一、单项选择：（每题一分，共15分） 1.在社会主义现代化建设中，领导者必须把 ( )资源作为重要的战略资源去认识、去开发、去管理。

姓名： 学号： 得分： 教师签名： A.资金 B.设备 C人才 D.技术

2.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现了 ( )

A.扬长避短，各尽所能 B.量才用人，职能相称 C.用人不疑，疑人不用 D.五湖四海，宽以容人 3.领导者在考察、识别人才时应注意 ( )

A.言行并重 B.以行为主 C.以言为主 D.唯行唯准 4．领导者开展思想政治工作所运用的“一把钥匙开一把锁”的方法是（ ）

A．动之以情，晓之以理

B．尊重理解他人

C．依靠领导者人格力量的影响 D．因材施教

5.要解决人的思想认识问题，唯一的方针是要坚持( )

A.强制

B.灌输 C.疏导

D.放任

6.毛泽东指出，思想政治工作“是要结合着经济工作一道去做的，不能孤立地去做”，这体现了思想政治工作必须遵循( ) 的原则

A.解决思想问题同解决实际问题相结合 B.理论联系实际 C.正面表扬与批评帮助相结合 D.坚持公平、公正原则 7.领导者在思想政治工作中必须遵循的正确方针是（ ）

A.灌输

B.训导 C.协作

D.疏导

8.思想政治工作从直接意义上讲就是( )

A.提高经济效益的工作 B.提高社会效益的工作 C.调动人们的积极性 D.提高集体效益的工作 9.一味地褒扬对方光荣的过去的状况，而不提及其现在。是属于那种激将法?( )

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A.明激法 B.暗激法 C.自激法 D.导激法 10．领导者用人不疑,疑人不用的核心在于（ ）

A．领导者充分信任下属 B．领导者信任下属，获得下属的信任 C.下属无条件地充分信任领导者 D．领导者正确运用“疑”和“用”的手段 11.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”属于下列思想政治工作方法中的那一个？（ ）

A．因材施教 B．动之以情，晓之以理 C．尊重理解他人 D．依靠领导者人格力量的影响

12．北宋以知人著称的宰相王旦向皇帝发感叹：“荐才实难。士人操行，往往中变”这说明领导者用人必须（ ）

A．注重使用与领导者意见不同的人才 B．注意人才的变化 C．注意发现人才的潜能

D．重业绩、看能力，不论资排辈

13．根据人才能力的大小，给予适当的职位，这体现了人才使用中的( )

A．量才用人，职能相称原则 B．用人不疑，疑人不用原则 C．扬长避短，各尽所能原则 D．五湖四海，宽以容才原则

14．用人类历史上最先进、最科学的世界观、方法论去教育人、启发人、解决人的立场和思想问题，使人从各种谬误和偏见中解放出来，不断提高认识、改造客观世界和主观世界的能力的工作就是( )

A．领导决策工作 B．组织考察工作 C．思想政治工作 D．评估反馈工作

15.古代的“伯乐相马”其实也是一种（ ）的方法

A.用人之道

二、多项选择：（每题二分，共20分） 1.提升领导者的用人艺术，要做到( )

A.有效沟通 B.以人为本 C.知人善任 D.求全责备 2.马拉松面试，主要面试应试者的( )

A.口才 B.反应速度 C. 长相 D.创新能力 E.技术背景 F应变能力 3.领导者有效选拔人才应避免的是（ ）

B.人才选拨 C.管理人才

D.留住人才

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A.唯文凭轻能力 B.求全责备 C.保守心理 D.嫉妒心理

4．依靠领导者人格力量的影响开展思想政治工作，领导者必须做到（ ）

A．动之以情，以情感去感动对方 C．严于律已、为人表率 B．加强自身的修养、增长才干

D．言教与身教有机地结合起来

5.领导者在考察选拔人才时必须坚持( )原则

A察言与观行相结合 B.公开公正、适用 C.五湖四海 D.民主集中 6.思想政治工作方法主要包括( )

A.依靠领导者人格力量的影响 C.尊重理解他人

B.因材施教

D.动之以情晓之以理

7.提升领导者的用人艺术，是留住人才的一个关键因素。其要求领导者在用人时做到( )

A.克服“求全责备”的心理 B.知人善任 C.坚持以人为本 D.克服不良的用人心理 8.现代领导者管人应注意的事项有( )

A.管人规矩不可更改 B.管人不要拘于定势 C.管人要与下属保持距离 D.管人之道深不可测 9.领导者在思想政治工作中必须遵循的基本原则有( )

A.正面表扬与批评帮助相结合 B. 言传与身教相结合 C.解决思想问题同解决实际问题相结合 D. 坚持公平、公正 10、下列哪些是常用的用人计谋（ ）？ A.分类管理，区别对待 B.善用人长，发挥优势 C.善用计谋，贵在组合 D晋升“唯功”

三、名词解释（每个1.5分共3分） 用当其时：

疏导方针：

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