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江苏中学化学精品优质公开课赛课课件 烧碱变质问题的探究学案

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  • 2025/5/30 3:35:26

课题 烧碱变质问题的探究

一、引入课题

看到敞口放置的氢氧化钠固体,你首先想到的是什么?写出发生反应的化学方程式

二、定性探究

探究第一站:检验氢氧化钠溶液是否变质 实验操作 实验现象 实验结论 探究的实质:检验溶液中是否含有 探究第二站:检验氢氧化钠溶液的变质程度 提出猜想:1、 ;2、 实验操作 实验现象 实验结论 探究实质:检验溶液中是否含有 探究第三站:除去部分变质的氢氧化钠溶液中的碳酸钠 所选试剂 学生的评价 老师的评价 探究实质:除去溶液中的 。

三、定量探究

探究第四站:测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的含量及其变质程度

【考题再现】称取26.6克NaOH和Na2CO3的混合物,放于烧杯中,加入178.8克水,搅拌后静置,加入150克稀盐酸至恰好完全反应(产生的气体全部逸出),最后得到351克溶液。根据以上数据计算: 1、反应产生的气体的质量 2、混合物中Na2CO3的质量分数 3、变质的NaOH的质量 4、NaOH的变质程度

(相对分子质量:NaOH-40 Na2CO3-106 CO2-44 )

【自我小结】测定变质的NaOH中Na2CO3含量的思路和方法: 思路和方法1:

思路和方法2:

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课题 烧碱变质问题的探究 一、引入课题 看到敞口放置的氢氧化钠固体,你首先想到的是什么?写出发生反应的化学方程式 二、定性探究 探究第一站:检验氢氧化钠溶液是否变质 实验操作 实验现象 实验结论 探究的实质:检验溶液中是否含有 探究第二站:检验氢氧化钠溶液的变质程度 提出猜想:1、 ;2、 实验操作 实验现象 实验结论 探究实质:检验溶液中是否含有 探究第三站:除去部分变质的氢氧化钠溶液中的碳酸钠 所选试剂 学生的评价 老

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