2015暑假读一本好书

《城南旧事》读后感

长丰县岗集中心校六（2） 石木非

指导老师 蒯家翠

“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒”。

听着这首耳熟能详的歌谣，我合上了书本《城南旧事》，主人公小英子童年生活的传奇令我感慨不已，我的心情久久不能平静。

小英子有两个“特殊”的朋友—胡同里惠安馆中的疯子秀贞，油盐店里结识的小朋友妞儿。出于对穷苦人的同情，小英子与她们成为了朋友。原来这两人是亲母女，为了寻找妞儿的生身父亲小桂子，母女俩经历了重重困难，最后双双惨死在火车轮下。而小英子也隐隐约约的知道自己无忧无虑的快乐童年也跟随着她们的消失而消失了。

《城南旧事》透过小英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出的天真，其中却道尽了人世间复杂的情感。 读着读着，书中人物不断地涌现在我的眼前：斜着嘴笑的兰姨娘，骑着小驴回老家的宋妈，椿树胡同的疯女人，井边的小伴侣，藏在草堆里的小偷......

文中讲的这些人，是最平凡的人，发生在他们身上的事也是最平凡的事，却表现出了人情的美和人世的百态：宋妈丧失了一双儿女却仍然善待东家的孩子，疯子秀贞疯癫的外表下是可亲 善良，小偷大胆行窃却出于无奈与可敬，兰姨娘表面风光却有着苦难的童年，父亲出身传统却接济革命青年，这样难忘的人与事，使小英子五彩缤纷的

童年变得极富传奇色彩。

这本书，英子借由一双童眼看尽了当时社会的千姿百态，尽诉淡淡的怀念之情，于是乎，我更加珍惜自己的童年了。

《呼兰河传》读后感

长丰县岗集中心校六（2）班 阮靖卓

指导老师 蒯家翠

萧红的《呼兰河传》在书香满满的图书室，一排排整齐的图书中，静静地躺着。在这个书的世界里，它并不起眼。是语文课本里一篇《祖父的园子》令我想要急切地找寻它。

它只是讲述了萧红悲惨一生中唯一快乐的童年里一些琐碎的小事情，它没有多么惊天动地的故事，但又是那么令人动容，令萧红难以忘怀。忘不了祖父，那个家里唯一疼她的人。祖父就像一缕阳光，轻轻拨开她童年生活中的阴影，拨开她心灵天空中的蒙蒙烟雨，让太阳重新探出脑袋，重新绽放笑容。虽然这只是短暂的，但在萧红的生命力已经灿烂无比。

小时候的萧红在祖父的园子里尽情地天真可爱。她看见一个黄瓜长大了，她跑过去摘下来吃起来。黄瓜还没有吃完她又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜去追蜻蜓了，蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？采一朵倭瓜花捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿线上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。她又跑到祖父那里乱闹一阵，祖

父浇菜，她也来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢往天上一扬，大喊：“下雨喽，下雨喽。”更有趣的事，她把韭菜当做野菜除掉，把狗尾草当做谷子，当好脾气的祖父认真给她解释，调皮的萧红却不认真听讲，在那里玩。美丽的菜园子，一如萧红美丽的童年梦想，一切都是最美的景色。

读到这儿，那个整天沉浸在学习考试中的我，终于释放出来了。童年如蜂蜜般的香甜，令人回味无穷。我真想也有一个像这样自由自在，无拘无束的童年啊！于是，我走向了爷爷的菜园。

《水浒传》读后感

长丰县岗集中心校六（2）班 瞿慧玲

指导老师 蒯家翠

暑假里，我看了中国古典四大名著之一《水浒传》。书中语言生动精炼，故事引人入胜，我十分喜欢看。

《水浒传》主要写了北宋末年以宋江为首的农民起义的故事。塑造了一批聚集江湖，行侠仗义的绿林好汉。书中的一百零八位好汉，性格截然不同。宋江的谦虚恭让，鲁智深的粗中有细，武松的勇敢机敏，林冲的忍让大义，李逵的粗心莽撞·····作者把书中的人物描绘得栩栩如生，惟妙惟肖。

在这些人物中我最喜欢武松。他在景阳关打老虎时的那个片段让我记忆犹新。面对一只凶猛狡猾的吊睛白虎，武松一开始也是被吓懵了，但随后他沉着冷静，虽然哨棒被打折了，但仍然抓住老虎的弱点，

赤手空拳的打死了老虎。武松打老虎时勇敢，机敏，灵活，遇到老虎时沉着冷静，临危不乱令我十分佩服。想我们在学习上，也经常遇到“拦路虎”，一旦遇到，通常我们是抓耳挠腮，急不可耐，不知所措，有的甚至干脆直截了当，轻易放弃，不再面对，很少有沉着冷静，想方设法打死“老虎”的做法。武松在面对一只真正的老虎时都能敢于迎战，更何况我们面对的仅仅只是学习上的小小的“拦路虎”？真是自愧不如啊！

《水浒传》这本书在描写人物上细致入微，人物特点各有千秋，不仅让我更好地领略到中国古典的艺术魅力，感受到一百零八位好汉的英雄气概，更使我从人物身上汲取到前进的力量。

岁月里的光荣与感动 一、活动要求：

1、围绕主题。本次征文紧紧围绕“岁月里的光荣与感动”，以热爱祖国、热爱家乡、关爱老人为主题，通过听取老一辈的爱国故事，走访历史遗迹，充分结 合自己的理想和追求，畅谈生活感受。 2、作品要求。征文的内容要健康、真实、生动，文笔流畅，富有真情实感。征文文体不限，题目自拟，参赛作品必须为原创，字数为：500-1000字。

3、作品上传。参赛者进入大赛网络征文（链接地址：