2019-2020学年高三4月月考卷生物试题(1)(带答案解析)

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2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。 【详解】

A、病毒只能寄生在活细胞内，不能在血浆中繁殖，A错误； B、效应T细胞可裂解靶细胞，不能直接裂解流感病毒，B错误； C、T细胞接受刺激后分泌淋巴因子作用于B细胞，C正确； D、记忆细胞不能分泌抗体，要分化为浆细胞才能产生抗体，D错误? 故选C。 5．D 【解析】 【分析】

根据“一只芦花片状羽鸡与一只非芦花片状羽鸡交配，F1代的母鸡中约有3/8为非芦花片状3/4，可知亲本的基因型为AaZBZb和AaZbW。 羽”，3/8=1/2×【详解】

A、据题干可知，亲本中母鸡为非芦花片状羽，基因型为AaZbW，A错误； B、亲本能产生4种配子，其中含Zb的占1/2，B错误； C、F1代公鸡的表现型有4种，比例为3∶3∶1∶1，C错误； D、亲本公鸡能形成含aaZbZb的次级精母细胞，D正确? 故选D。 6．C 【解析】 【分析】

生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。生态系统内、部结构与功能的协调，能提高生态系统稳定性，生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强。 【详解】

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A、生态系统具有自我调节能力是生态系统稳定性的基础，A正确；

B、对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质和能量的投入，如养鱼场要向鱼塘中大量投放鱼食，保证了生态系统内部结构与功能的协调，提高生态系统稳定性，同时获得较高的渔业产量，B正确；

C、北极苔原生态系统的抵抗力稳定性弱，在遭到破坏后恢复慢，恢复力稳定性也弱，C错误；

D、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值，D正确。 故选C。

7．去胚 维持pH稳定（调节pH） 1?2 胚 种子去胚的部分（胚乳?糊粉层） 斐林 【解析】 【分析】

本实验验证的是GA（赤霉素）处理大麦种子时，无须发芽就可以产生α-淀粉酶，自变量是是不同浓度赤霉素溶液，因变量是淀粉酶的量，观测指标是加入等量淀粉后，一段时间后，加入碘液，观察颜色变化情况。 【详解】

（1）2?3?4三组自变量是GA的浓度，所以半粒种子是无关变量，都应该选择去胚的?缓冲液的作用是维持pH稳定，从而保证酶能正常作用?

（2）根据对照原则，要得出带胚的种子能产生α-淀粉酶，需要带胚种子和无胚种子做对照，满足这个对照的是1和2?同时从实验结果上看，1组带胚的种子淀粉含量低，2组无胚的种子淀粉含量高?这应该是淀粉酶的含量不同导致的，符合题目给出的实验结论?

（3）根据2组和5组的实验结果，可说明去胚的种子和GA均不能独立使淀粉分解?但GA和去胚的种子共同作用的3?4组则能使淀粉水解，而且随GA浓度升高，淀粉的含量下降，这说明种子去胚的部分可能在GA作用下合成α-淀粉酶?1组?2组和3组比较，发现GA能代替胚发挥相同的作用，说明胚有可能产生GA来促进种子去胚的部分合成α-淀粉酶，进一步导致淀粉含量下降?

（4）本实验用淀粉的剩余量来表示种子产生的α-淀粉酶含量?由于淀粉水解产生的还原糖，所以本实验的因变量也可以通过斐林试剂检测还原糖的含量变化来表示。 【点睛】

本题考查激素与酶有关的知识，意在考查考生是否具备验证简单生物学事实的能力，并能对

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实验现象和结果进行解释、分析和处理。

8．取样器取样 记名计算 目测估计 秸秆添加量越多动物数量越多 增长 出生率 生物 【解析】 【分析】

本题研究的是玉米秸秆还田量对农田土壤节肢动物数量的影响，图中可以看出，玉米秸秆还田量越多，土壤中节肢动物数量越多，6月~8月初农田土壤节肢动物的数量逐渐增多，8月初之后逐渐下降。 【详解】

（1）土壤中节肢动物的身体微小?有较强的活动能力，调查时常用取样器取样的方法进行采集，统计方法常用记名计算法和目测估计法?

（2）据图可知，本实验所能得出的结论有：按时间变化分析，农田土壤节肢动物在6月~98月初之后逐渐下降；月内的数量变化规律为6月~8月初农田土壤节肢动物的数量逐渐增多，四条曲线对比，在一定范围内秸秆添加量越多动物数量越多?

（3）某种以农作物根茎为食的蟋蟀，在6月~8月的数量变化趋势与图中12000kg/hm2的曲线趋势相近?据此可判断，此蟋蟀种群在7月份时的种群数量正在上升，所以其年龄结构为增长型，为降低其对农作物的危害，生产上通过人工合成的化学物质吸引和诱捕雄性个体，改变了蟋蟀的性别比例，使种群的出生率下降，从而降低种群数量，这属于生物防治。 【点睛】

本题主要考查土壤小动物丰富度的研究以及生态系统的生物防治等相关知识，主要考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系的能力。

9．已被破坏的生态环境 可持续 循环经济 物质循环再生 有利于增加土壤微生物类群?改善土壤性质?为植物提供CO2?降低环境污染 适当补充光源?适当补充CO2?通风透光 ⑦ 多级利用 【解析】 【分析】

流经该生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的全部太阳能，建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。与种植单一作物的农田相比，该生态系统生物种类多，自我调节能力强，建立该生态系统遵循的原理主要是物质循环再生原理和生物多样性原理。

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【详解】

（1）一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，与传统的工程相比，生态工程具有少消耗?多效益?可持续等特点，它是实现循环经济最重要的手段之一?

（2）图中①~④最终形成的沼液用于蔬菜的生产主要符合物质循环再生原理?沼液作为一种有机肥，与直接施用化肥相比，优点是有利于增加土壤微生物类群?改善土壤性质?为植物提供CO2?降低环境污染?为提高温室蔬菜的光合作用强度，可采取的措施有适当补充光源?适当补充CO2等?

（3）图中①~⑦过程不能表示能量流动的有⑦，沼液中的无机盐可被植物吸收，但不能给植物提供能量；该生态农业模式能实现能量的多级利用，但不能使能量循环利用? 【点睛】

本题考查了生态农业工程的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

10．增加 抗利尿 上升 重吸收 脊髓 神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜 反馈调节（正反馈调节） 【解析】 【分析】

体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。 体内水分过多时：细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。 【详解】

（1）根据实验结果，注射生理盐水后，实验兔的血容量增大，且经过调节后血容量恢复了?这可以推测多余的水分应该从尿液中排出，所以实验兔尿量增大；进一步推测出抗利尿激素的分泌量应该减少，和试题中的“抑制”相符?

（2）实验兔尿液中检出了葡萄糖，说明实验兔注射高浓度葡萄糖溶液后，出现了尿糖的现象，原尿中葡萄糖浓度升高，渗透压升高?也能够说明肾小管重吸收能力是有限的，若是能力无限，则实验兔将能够在原尿葡萄糖浓度升高后依然能将其彻底重吸收?

（3）排尿反射的中枢在脊髓，由于神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋只能从一个神经元单向地传到另一个神经元?尿液的排出是膀胱收缩的效果，该效果反过来

答案第6页，总9页