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2019-2020学年七年级语文下学期期末学业水平测试试题
注意事项：
1．本试卷满分120分。考试用时120分钟。
2．答题前，请将你的姓名、准考证号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的位置。所有答案全部做在试卷上，在草稿纸上答题无效。
题号 得分
得 分 评卷人
一、 语言积累与运用 （16分） 一 二 三 四 总分
1.请给加点的字注音。（4分）
（1）鸟儿唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 和： ．（2）数风流人物，还看今朝。 数： ．(3)惩山北之塞，出入之迂也。 塞： ．(4) 王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王这“初唐四杰”的诗作代表着当时诗歌创作的风尚，然而受到时人的讥讽。对此，杜甫愤然写下《戏为六绝句》，其中一首写到：“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭， 不废江河万古流。” 哂： ．2.对加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）（2分） A.吹面不寒杨柳风。 （杨柳风：指春风。） ．．．
B.春天在我的心上荡漾，春天在弯弯的小路徜徉。（徜徉：忧心忡忡地步行。） ．．C.鸟飞不下，兽铤亡群。 （铤：快走的样子。） ．D.我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑 。 （肝胆：比喻勇气、血性。） ．．
3.依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（ ）（2分）
（1）从你流动和奔腾过来的、纵横广阔的土地上，山和一串串的 一般的湖泊，江岸上的码头，建筑物，无边无际的田野，风车，工厂和一座座的城市：不止是这些，使你的脸上堆满了笑容，使你的心好像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉。 （2）眼前这只筏子，顺流直下，像一支箭似的直 向雁滩。
（3）白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光波全部反射出来，所以 白色。 （4）邓稼先是中国几千年传统文化所 出来的有最高奉献精神的儿子。 A.明镜 射 出现 养育 B.明珠 射 呈现 孕育 C.明镜 奔 呈现 养育 D.明珠 奔 出现 孕育 4.填空。（6分）
①杜牧《江南春绝句》中抒发兴亡之感、寄寓讽喻之情的诗句是 “ ， 。” ②叶绍翁《游园不值》中充满理趣、成为千古传诵名句的诗句是
“ ， ”。
③文天祥《过零丁洋》中表达作者视死如归和赤胆忠心的诗句是“______________ ，___________ ____ ”。
④白居易《钱塘湖春行》中描写莺燕报春的句子是 “_______ _______， ____________ ____”。
⑤韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙、春色若隐若现的诗句是“_______ ____ ， ”。 ⑥宋祁《玉楼春》中，“__________ __ __，_________ _______”一句用拟人的修辞手法把生机勃勃的大好春光点染了出来。
5.请为下面的实施方案补充活动主题。(2分)
要求：补充的主题应突出节日特点，并与已有“活动主题”的语言形式相同。
实施方案 日期(2012年) 4月4日 5月1日 6月23日 9月30日 10月1日 得 分 评卷人
（一）（8分）
春夜喜雨
二、古诗阅读与鉴赏 （20分）
节日 清明节 劳动节 端午节 中秋节 国庆节 活动主题 祭奠英灵，缅怀先烈 体验劳动，歌唱明天 诵读诗赋，期盼统一 感受成就，祝福祖国 杜甫
好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。
6.对诗中加点词语解释有错误的一项是（ ）（2分） A.当春乃发生：竟然。 ．座号 B.野径云俱黑：田野间的小路，这里指整个田野。 ．．
C.随风潜入夜：悄悄地，不知不觉地。 ． D.晓看红湿处：指鲜艳湿润的花枝。 ．．．
7.你认为“随风潜入夜， 润物细无声”中哪个词用得好？为什么？（3分）
8.下面对这首诗赏析不正确的一项是（ ）（3分）
Ａ.全诗围绕一个“喜”字，写景中处处流露出欣喜的心情。在“野径云俱黑，江船火独明”两句中也饱含着作者喜悦之情：黑云密布，雨意正浓，今夜里准能下一场透雨！
Ｂ.前四句诗用了拟人的手法，把春雨写活了：春雨，她是那么懂事，有心，及时地静悄悄
地滋润着万物。
Ｃ.三句和四句、五句和六句对仗工整。三、四两句从听觉的角度，写出了春雨轻柔润物的特点；五、六两句则是从视觉的角度写，以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”。
Ｄ.最后两句写出了第二天清晨春雨之后诗人看到的美景：锦官城内到处是花团锦簇，鲜红欲滴。
（二）（12分）
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 9．解释下列句中加点的词。（2分） ⑴年且九十 且： ⑵杂然相许 许： ．．⑶曾不能毁山之一毛 毛： ⑷河曲智叟亡以应 亡： ．．10．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何? 且焉置土石?
11．从课文学习中知道， “阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如 “河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。（2分）
⑴ 江(长江)阴： ⑵洛(洛河)阳： 12.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A. “愚公”和“智叟”的命名，突出了愚公的大智若愚，讽刺了智叟的鼠目寸光。 B.京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。
C.写智叟的“笑”，写出了智叟自作聪明的神态;而写愚公“长息“，则写出了愚公因移山艰难而愁苦的样子。
D.文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象，除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。
13．读了这则寓言故事后，你得到什么启示?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(2分) 得 分 评卷人
三、
现代文阅读与鉴赏
（34分）
（一）（12分）
忽然，教室的钟打了十二点，紧接着响起了午祷的钟声。这时，普鲁士军队操练回来的军号声在我们窗前响了起来……哈墨尔先生面色惨白，在讲台上站了起来。他在我眼里，从来没有显得这样高大。
“我的朋友们，”他说，“我的朋友们，我，我……” 他的嗓子被什么东西堵住了，他无法说完他那句话。
于是，他转身对着黑板，拿起一支粉笔，使出了全身的力气按着粉笔，用最大的字母写出：
法兰西万岁！
写完，他仍站在那里，头靠着墙壁，不说话，用手向我们表示： “课上完了……去吧。”（《最后一课》） 14．哈墨尔先生听到钟声、号声为什么脸色惨白起来? (3分)
15．“他在我眼里，从来没有显得这样高大”，为什么“我”会有这种感觉？（3分） 16．哈墨尔先生只写了两个字,为什么要使出全身力量？对此理解最恰当的一项是 ( )(3分) A．他接连上了三节课，精疲力竭。
B．今天听课的人多，字要写得又粗又大。
C．这两个字倾注了哈墨尔先生全部的爱国主义情感。 D．把字写得遒劲有力，给人留下深刻印象。
17．画线句子采用了 和 描写，若换成“他举起拳头高呼：‘法兰西万岁！’”好不好？为什么？（3分）
伟大的悲剧(节选) 茨威格
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人．．．．．．．的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸
（二）（22分）
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