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小学综合实践活动3-6年级主题框架

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  • 2025/5/4 20:52:44

2.进一步的调查 3.写一份调查报告

主题十 对食堂浪费现象的思考 1.支持哪种观点 2.进一步的调查 3.给学校的建议

主题十一 发生火灾时,怎样逃生?1.不同的看法 2.进一步的研究 3.交流和拓展

主题十二 水葫芦对环境的利与弊 1.问题的产生 2.开展研究 3.交流和拓展

主题十三 父母的工作和生活 1.父母一天的工作生活调查 2.让父母的笑更欣慰 3.今天我当家

主题十四 快乐闲暇游戏 1.传统闲暇游戏大挖掘

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2.现代儿童闲暇游戏大调查 3.我们的快乐闲暇游戏设计 主题十五 家乡的旅游资源 1.家乡旅游资源调查研究 2.保护家乡旅游资源宣传 3.未来的家乡旅游资源开发 主题十六 我们只有一个地球 1.“地球,你好吗”小调查 2. 我们只有一个地球 3.小行动保护大地球 主题十七 让诚信伴着我 1.请你相信我 2.诚信是金 3.社会呼唤诚信

主题十八 自护主题生存的必备能力 1.拒绝烟酒诱惑 2.练棒身体 3.当灾害来临

主题十九 愉快,生活的美好旋律 1.好心情 快乐多

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2.坚强伴我行 3.像大海一样的胸怀

主题二十 义务,生命履行的责任 1.自觉学习 充实生命 2.让绿色永驻家园 3.愿和平洒满人间 主题二十一 珍爱生命 1.美丽的生命 2.我们的生命 3.呵护我们的身体 主题二十二 安全地生活 1.今天,你安全吗 2.公共场所拒绝危险 3.当危险发生的时候 主题二十三 花钱的学问 1.家庭小账本 2.钱该怎么花 3.购物场所我知道

主题二十四 关心你,爱护他 1.伸出爱的手

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2.我的邻里乡亲 3.大家的事情大家做

主题二十五 我在学习中长大 1.我学会了 2.做学习的主人 3.大家都在学

主题二十六 我和规则交朋友 1.规则在哪里 2.规则有什么用 3.我们给自己定规则

主题二十七 我的角色与责任 1.我是谁 2.我的责任 3.我能做好

主题二十八 我们真棒 1.我棒你也棒 2.学做小雏鹰 3.我健康我快乐 主题二十九 过新年 1.新年好

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文档简介:

2.进一步的调查 3.写一份调查报告 主题十 对食堂浪费现象的思考 1.支持哪种观点 2.进一步的调查 3.给学校的建议 主题十一 发生火灾时,怎样逃生?1.不同的看法 2.进一步的研究 3.交流和拓展 主题十二 水葫芦对环境的利与弊 1.问题的产生 2.开展研究 3.交流和拓展 主题十三 父母的工作和生活 1.父母一天的工作生活调查 2.让父母的笑更欣慰 3.今天我当家 主题十四 快乐闲暇游戏 1.传统闲暇游戏大挖掘 25 2.现代儿童闲暇游戏大调查 3.我们的快乐闲暇游戏设计 主题十五 家乡的旅游资源 1.家乡旅游资源调查研究 2.保护家乡旅游资源宣传 3.未来的家乡旅游资源开发 主题十六 我们只有一个地球 1.“地球,你好吗”小调查

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