新疆石河子市第四学区九年级语文下学期第二次联考试题 新人教版

石河子第四学区2013年九年级第二次联考试卷

语 文

说明：1.本卷满分150分 考试时间120分钟 闭卷

一、积累与运用：（29分）

1．下列加点的字注音完全正确的一项是( )(3分) A．纤细(xiān) 教诲(huǐ) 味同嚼蜡(jué) 翘首远望( qiáo) ．．．．B．剽悍(piāo) 星宿(xiù) 锲而不舍(qì) 毛遂自荐(suì) ．．．．C．倔强(jué) 绯红(fēi) 锐不可当(dāng) 滂沱大雨(pāng) ．．．D．粗犷(kuàng) 慰藉(jiè) 玲珑剔透(tī) 扣人心弦(xián) ．．．．2．下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.一泄千里 德高望重 通霄达旦 顾名思义 B.遍稽群籍 五彩斑澜 迥乎不同 锋芒必露 C.勇往直前 不容置疑 迫不及待 眼花缭乱 D.多姿多彩 险象叠生 苦心孤诣 静影沉壁

3.下列句子中加点的成语使用不当的是（ ）（3分） A.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。 ．．．．

B.他带着这么一张脸，不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立．．鸡群，引人注目的可能。 ．．

C.“鞠躬尽瘁 , 死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 ．．．．．．．．D.富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。 ．．．．4．选出下列句子无语病的一项( ) （3分） ．．．

A．当前，各地质检部门正在严厉打击滥用食品添加剂的现象。 B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 C．“中科炼化和钢铁建造”这两个项目能否通过环评，是湛江发展能否有质的飞跃的关键。 D．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。 5.古诗句填空（10分）

（1） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2） ，君子好逑。 (诗经《关雎》) （3） ？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） （4）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（5）杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是： ， 。 （6）唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中，最能表现烈日之下劳动者在田间劳作艰辛的诗句是： ， 。

（7）古人写诗，有许多异曲同工之妙的佳句。李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”与岑参《白雪歌送武判官归京》中 的 “ ， 。”都写出了送别朋友时的依依惜别之情。 6.综合性学习（4分）

近日，为迎接第六届读书节，石河子第四学区中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮。不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让同学们与经典相伴。

材料一：第十中学在校园环境文化的建设中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让同学们在耳濡目染中快乐成长。 材料二：第十六中倡导快乐学国学。班级内众多的楹联、校园墙上的《弟子规》、经典美文以及宿舍名(“三乐苑”“栖心阁”)等等,都让同学们随时能触摸到经典。

材料三：144团中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,就可以看到孔子、孟子、老子等圣

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贤的经典名句，名言警句把学校各个角落的橱窗装点一新；还可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,以国学经典为主题的板报……处处可以体现出同学们与传统文化的亲密接触。 (1) 请综合以上三则材料的内容，写出你的探究结果。（2分）

（2）作为一名国学爱好者，经过思考，你来到校长办公室，想就如何提高中学生国学素养向杨校长提出自己的建议，你会怎么说？（2分）

7.名著阅读：（3分）

《骆驼祥子》的作者是 ，小说中的祥子是一个人力车夫，在经历了买车的 起 落后，祥子对生活失去了信心，变成了 。正是通过这个人物的变化，作者无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路。

二、文言诗文阅读（21分）

（一）三 峡(郦道元)（17分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 ．

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三．．峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

8．解释下列句中加点的词。(4分)

(1)良多趣味 (2) 林寒涧肃 ．．(3) 清荣峻茂 (4) 虽乘奔御风不以疾也 ．．9．下面句子加点词意思相同的一组是（ ） (3分) A．常有高猿长啸，属引凄异 有良田美池桑竹之属 ．．B．或王命急宣 予尝求古仁人之心，或异二者之为 ．． C．有时朝发白帝，暮到江陵 朝晖夕阴，气象万千 ．．D．哀转久绝 率妻子邑人来此绝境 ．．10.下面分析有误的一项是（ ）（3分）

A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。 D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。 11.翻译下面文言语句。(4分)

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 译文： （2）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。译文：

12．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？（3分）

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(二)阅读下面古诗，完成13、14题。（5分）

送杜少府之任蜀州 王 勃

城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。

13．对这首诗的词义理解，不恰当的一项是( )(2分)

A．“天涯”指很远的地方；“若”和“比”都是“如同”、“好像”的意思。 B．“城阙”这里指京城，当时的京城是长安。

C．“君”在诗中指杜少府；“离别意”，离别的情意；“宦游”指离开家乡出外做官。

D．首联中“辅”气势宏大；“望”以实写虚，因为从长安实际上是望不见“五津”的，是作者的想像。 14．这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。(3分)

三、阅读（40分）

（一）阅读文章，完成15——19题（21分）

唤醒生命

①他生活宽裕，爱好旅游，常利用闲暇时间开着自己的车四处游历。前不久，他又进行了一次长途旅行，自己驾着车远赴2000多公里外的西藏。

②经过半个多月的奔波，他到达平均海拔3000多米的青藏高原地区。只身旅行，难免孤寂，但在那片地广人稀的地方，人影和炊烟都难得一见。他打开车里的收音机，却收听不到任何节目。

③车子进入高原腹地。穿越戈壁和沙丘的道路，两旁没有成活的草木，有的只是冰天雪地和不时刮起的狂风。

④他一路上领略着奇特的高原风光，不料赖以行进的汽车却出了故障。他仔细检查了半天，竟然没有找到任何原因。他想起以前听别人说过，如果遇到这种情况，唯一能做的事情就是等待过往的车辆，请别的司机帮忙修理，或者帮助拖着坏了的车离开这里。

⑤只有等待，他一直等了三天。糟糕的是，三天里竟没有任何车辆从这里经过，甚至连一个人影都没看见。那是怎样的一个世界啊，死一般的沉寂、空旷。他携带的食物和水已所剩无几，处境非常险恶，如果再等不到过往的车辆或者能够帮助他的人，等待他的只有死亡。

⑥又过了两天，一场大雪将他的车慢慢覆盖。他又冷又饿，因为食物已经完全吃完了。

⑦迷迷糊糊中，蜷缩在车内的他被一种声音吵醒。爬出车来，他看见车顶上趴着一只不知名的小鸟。那只小鸟也许是在寻觅食物，看起来同样无助，正用微弱的声音不停地鸣叫着。霎时间，他的泪水禁不住涌出，这是五天来，他第一次听到来自生命的声音！

⑧他伸出手，轻轻捉住了那只小鸟，将它放进相对暖和的车厢里。他开始打起精神，试着努力自救。他反反复复地仔细检查汽车，终于找到了故障的原因，原来是化油器上的一个零件阻塞了油路。车子修好了，他靠虚弱的身体开着车向前行驶了40多公里，驶抵一个牧民居住点，他终于得救了。只是，那只吵醒他的小鸟在车子行驶的途中不幸地死去了。

⑨这段经历，他后来常常谈起。他说：“是那只小鸟求生的叫声，挽救了我的生命。”直到今天，作为纪念，他还把那只风干得比拳头还小的小鸟保存在自己的书橱里。

⑩但我想说，那只殒命高原的小鸟，它并不曾想起过要救人，救他的还是他自己。小鸟的叫声唤醒

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了他求生的欲望，才使他得以绝处逢生。是啊，被唤醒的生命才会有激情去创造，才能够走出眼前看似无际的困境和厄运。

15. “这段经历，后来他常常谈起”，请用简洁的语言概括他的“这段经历”。（30字左右）（4分）

16. 结合语境，品析下面两个句子。（4分） （1）那是怎样的一个世界啊，死一般的沉寂、空旷。

（2）霎时间，他的泪水禁不住涌出，这是五天来，他第一次听到来自生命的声音！

17. 作者说“救他的还是他自己”，这和第⑨段“他”所说的“是那只小鸟求生的叫声，挽救了我的生命”是否矛盾？为什么？（4分）

18. 文章最后一段有什么作用？它同前文有什么关系？（4分）

19. 请结合自己的生活实际，谈谈读了本文后你的感受。（5分）

（二）阅读下面的文字，完成20—23题。（19分）

“微博”时代来临

①2010年底，由国家语言资源监测与研究中心等权威机构，包括北京语言大学等几所高等院校，联合发布“2010年度中国媒体十大流行语”，微博、给力等榜上有名。经Google Trends被搜索频率统计，“微博”在地震、世博会之后排第三。

②微博正在改变我们生活，推动社会进步，它对中国社会诸领域的介入和渗透与日俱增，社会影响力日益巨大。微博如此深入人心，它究竟给我们带来了什么呢？

③创造多功能虚拟聚合社区。比如新浪微博，只要你点击描述自己职业和兴趣的某一标签，就会链接到与此相关的微博群，结交到新的博友。它可以创造个人发展的各种机会，还可以与关注自己微博的粉丝进行交流。这种人际交流，偏重人们的情感、心灵、趣味、审美、爱好等方面的沟通，比起地域社区的交流，内容更加丰富精彩。它将建构起网络全新社区的时尚、礼仪、道德、情操等文化规范。当然，微博的网络聚合社区也不是纯虚拟的，是现实社会的一种网络化形态。

④对社会突发事件的快速反应。手机微博的报道，已达到“秒互动”地步。它填补了网络终端无法覆盖的盲区，成为新闻报道的利器。它可在几秒钟内向用户报道事件实况，有时甚至不到1分钟用户就做出反馈，就像实况转播一样。任何人的每一条信息都能以广播形式通知其跟随者和其他所有用户。这种信息快速扩展方式，有点像细菌裂变式繁殖那样成几何级数增长。2008年5月12日汶川地震，2008年11月印度孟买恐怖袭击事件、2009年6月迈克尔·杰克逊死讯，都是由Twitter（微博客服务的网站）首发。连权威新闻机构CNN、BBC也不得不先后在Twitter上进行注册。可见，微博已抢占新闻报道的制高点。

⑤提供社会判断的思想参照系。人们在面临社会热点问题时，常常会参照当下微博网站的舆情倾向。．．据报道，目前87.3%的受调查人士表示，他们会通过微博了解公众对社会事件看法然后发表意见。微博群往往成为网络舆情的某种导向。微博群中涌现的意见领袖，就是无序网民舆情的有序集中体现。2010年．．．．74起与微博有关、影响较大的舆情案例中，有近一半存在意见领袖。他们代言广大微博发挥着巨大影响力。其评论可将某一事件舆论迅速推向高潮，甚至还可代表网民设置新的议程，改变舆论走向。微博群体正在担当起引导网络舆论的把关人角色。微博的导向作用引起了政府部门的高度重视，许多领导人先后开设微

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