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2017-2018学年八年级下册数学压轴好题

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2017-2018学年八年级下册数学压轴好题

1.已知两个共一个顶点的等腰直角△ABC和等腰直角△CEF,

∠ABC=∠CEF=90°,连接AF,M是AF的中点,连接MB、ME. (1)如图1,当CB与CE在同一直线上时,求证:MB∥CF; (2)如图1,若CB=a,CE=2a,求BM,ME的长; (3)如图2,当∠BCE=45°时,求证:BM=ME.

2. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),△AOB为等边三角形,P

是x轴上一个动点(不与原O重合),以线段AP为一边在其右侧作等边三角形△APQ.

(1)求点B的坐标;

(2)在点P的运动过程中,∠ABQ的大小是否发生改变?如不改变,求出其大小;如改变,请说明理由.

(3)连接OQ,当OQ∥AB时,求P点的坐标.

3.提出问题:如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点P在对角线AC上,一条直角边经过点B,另一条直角边交边DC与点E,求证:PB=PE

分析问题:学生甲:如图1,过点P作PM⊥BC,PN⊥CD,垂足分别为M、N,通过证明两三角形全等,进而证明两条线段相等. 学生乙:如图2,连接DP,很容易证明PD=PB,然后再通过“等角对等边”证明PE=PD,就可以证明PB=PE了. 解决问题:请你选择上述一种方法给予证明.

问题延伸:如图3,移动三角板,使三角板的直角顶点P在对角线AC上,一条直角边经过点B,另一条直角边交DC的延长线于点E,PB=PE还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

4.操作:如图,点O为线段MN的中点,直线PQ与MN相交于点O,利用此 图: (1)作一个平行四边形AMBN,使A、B两点都在直线PQ上(只保留作图痕迹,

不 写作法)

(2)根据上述经验探究:在□ABCD中,AE?CD交CD于E点,F为BC的中

点, 连接EF、AF,试猜想EF与AF的关系,并给予证明。 (3)若?D?60?,AD?4、CD?3,求EF的长。

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2017-2018学年八年级下册数学压轴好题1.已知两个共一个顶点的等腰直角△ABC和等腰直角△CEF,∠ABC=∠CEF=90°,连接AF,M是AF的中点,连接MB、ME. (1)如图1,当CB与CE在同一直线上时,求证:MB∥CF; (2)如图1,若CB=a,CE=2a,求BM,ME的长; (3)如图2,当∠BCE=45°时,求证:BM=ME. 2. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),△AOB为等边三角形,P是x轴上一个动点(不与原O重合),以线段AP为一边在其右侧作等边三角形△APQ. (1)求点B的坐标; (2)在点P的运动过程中,∠ABQ的大小是否发生改变?如不改变,求出其大小;如改变,请说明理由. (3)连接OQ,当OQ∥AB时,求P

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