人教版七年级数学下册各单元测试题及答案汇总

C、a＝－4，b＝－5，c＝0 D、a＝－4，b＝－5，c＝2

二、填空（每小题3分，共18分）

9、如果??x?3是方程3x－ay＝8的一个解，那么a＝_________。

?y??110、由方程3x－2y－6＝0可得到用x表示y的式子是_________。 11、请你写出一个二元一次方程组，使它的解为??x?1 ，这个方程组是_________。

?y?212、100名学生排成一排，从左到右，1到4循环报数，然后再自右向左，1到3循环报数，那么，既报4又报3的学生共有___________名。 13、在一本书上写着方程组??x?py?2的解是

?x?y?1?x?0.5 ，其中，y的值被墨渍盖住了，不过，??y?口我们可解得出p＝___________。

14、某公司向银行申请了甲 、乙两种贷款，共计68万元，每年需付出8.42万元利息。已知甲种贷款每年的利率为12%，乙种贷款每年的利率为13%，则该公司甲、乙两种贷款的数额分别为_________________。

三、解方程组（每题5分，共15分）

15、?

?2x?y?3?3x?2y?5x?2 16、?

3x?5y?112(3x?2y)?2x?8???mn??2??3617、?

mn???2??44

四、（每题6分，共24分）

18、若方程组

19、对于有理数，规定新运算：x※y＝ax＋by＋xy，其中a 、b是常数，等式右边的是通常的加法和乘法运算。 已知：2※1＝7 ，（－3）※3＝3 ，求

20、如图，在3×3的方格内，填写了一些代数式和数

（1）在图中各行、各列及对角线上三个数之和都相等，请你求出x，y的值。 （2）把满足（1）的其它6个数填入图（2）中的方格内。

?x?2y?7?k 的解x与y是互为相反数，求k的值。 ??5x?y?k1※b的值。 32x32y-34y图(1)32-3图(2)

21、已知2003（x＋y）2 与|x

200313x＋y－1|的值互为相反数。试求：（1）求x、y的值。（2）计算22＋y

2004 的值。

五、（第23题9分，第24题10分，共19分）

23、某服装厂要生产一批同样型号的运动服，已知每3米长的某种布料可做2件上衣或3条裤子，现有此种布料600米，请你帮助设计一下，该如何分配布料，才能使运动服成套而不致于浪费，能生产多少套运动服？

24、一家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，需付给两组费用共3520元；若先请甲组单独做6天，再请乙组单独做12天可以完成，需付给两组费用共3480元，问： （1）甲、乙两组单独工作一天，商店应各付多少元？

（2）已知甲组单独完成需要12天，乙组单独完成需要24天，单独请哪组，商店此付费用较少？ （3）若装修完后，商店每天可盈利200元，你认为如何安排施工有利用商店经营？说说你的理由。（可以直接用（1）（2）中的已知条件）

七年级数学第九章《不等式与不等式组》单元测试卷

班级 _______ 姓名 ________ 坐号 _______ 成绩 _______

一、选择题（每小题3分，共30分）

1、不等式的解集在数轴上表示如下，则其解集是（ ） A、x≥2 B、x＞－2 C、x≥－2 D、x≤－2 2、若0＜x＜1，则x、x2、x3的大小关系是（ ）

A、x＜x2＜x3 B、x＜x3＜x2 C、x3＜x2＜x D、x2＜x3＜x 3、不等式0.5（8－x） ＞2的正整数解的个数是（ ） A、4 B、1 C、2 D、3

4、若a为实数，且a≠0，则下列各式中，一定成立的是（ ） A、a2＋1＞1 B、1－a2＜0 C、1＋

-3-2-1012（第1题）311＞1 D、1－＞1 aa5、如果不等式??x＞?2无解，则b的取值范围是（ ）

?y＜bA、b＞－2 B、 b＜－2 C、b≥－2 D、b≤－2 6、不等式组

?3?(3x?2)?1 的整数解的个数为（ ） ??2?x＜3x?8A、3 B、4 C、5 D、6