2015年春季学期新苏教版六年级数学下册第5单元《正比例和反比例》综合练习题(2)(无答案)

苏教版小学六年级数学下册第5单元《正比例和反比例》综

合练习题（2）（无答案）

一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共38分）

1. 如果两个比的（ ）相等，这两个比就能组成比例。

2．24的因数有（ ）个，从中选出4个数组成比例（ ）。 3. 在每公顷产量、公顷数和总产量这三个量中，当每公顷产量一定时，公顷数和总 产量成（ ）比例；当公顷数一定时，每公顷产量和总产量成（ ）比例； 当总产量一定时，每公顷产量和总公顷数成（ ）比例。

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4. 如果 χ＝ y（χ、y≠0），那么y：χ＝（ ）：（ ）， 42

χ和y成（ ）比例。

5. 判断下面各题中的两种相关联的量是否成比例，然后在括号里填上“成正比例”、 “成反比例”或“不成比例”。

①一堆煤，运走煤的吨数和剩下煤的吨数( )。 ②看一本故事书，每天看的页数和所需的天数( )。 ③花生的出油率一定，花生油的质量与花生的质量( )。 ④《小学生数学报》的单价一定，订的份数和总价( )。 ⑤汽车行驶的距离一定，车轮的周长和它转动的圈数( )。 6.工厂生产一批上海世博会吉祥物。每天的产量和生产天数如下表。

每天的产量/个 生产天数/天 150 40 200 30 300 20 400 15 500 12 600 10 ? ? （1）表中（ ）和（ ）是两种相关联的量，

（ ）随着（ ）变化而变化。

（2）每天生产200个，这批吉祥物要生产（ ）天，这两个数的积是（ ），

每天生产600个，这批吉祥物要生产（ ）天，这两个数的积是（ ）。 （3）上面所求的积是（ ），也就是每天的产量和生产天数的积一定，所以

（ ）和（ ）成（ ）比例。 7. 某校六年级同学订阅《小学数学》的本数与钱数如下表。

本数/本 钱数/元 1 1.5 2 3 3 4.5 4 6 5 7.5 6 9 ?? ?? （1）表中（ ）和（ ）是两种相关联的量，（ ）随

着（ ）的变化而变化。