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小学五年级奥数第二讲 - - 定义新运算及作业

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2008年秋季五年级奥数 第二讲定义新运算 第二讲 定义新运算

a、b是自然数,规定a※b=(a+b)÷2,求:3※(4※6)的值。

对于任意两个自然数a、b,定义一种新运算“*”:a*b=ab+a÷b,求75*5=?,12*4=?

定义运算符“◎”:a◎b=3a+4b-5,求6◎9=?9◎6=?

定义两种运算“○+”和“○×”,对于任意两个整数a、b规定:a○+b=a+b-1,a○×b=a×b-1,那么8○× [(6○+10)○+(5○×3)]等于多少?

定义运算“○+”=(a+b)÷3,那么(3○+6)○+12与3○+(6○+12)哪一个大?大的比小的大多少?

a、b是自然数,规定a⊙b= ab-a-b-10,求8⊙8=?

如果1*2=1+2,2*3=2+3+4,3*4=3+4+5+6,??,请按照此规则计算3*7=?

规定运算a@b=(a+b)÷2,且3@(x@2)=2,求x=?

规定a△b=ab+2a, a▽b=2b-a,求(8△3)▽(9△5)的值。

定义新运算“*”:a*b=3a+4b-2,求(1)10*11;(2)11*10。

定义新运算“△”:a△b= a÷b×3,求(1)24△6;(2)36△9。

规定a○+b,表示自然数a到b的各个数之和,例如:3 ○+10=3+4+5+6+7+8+9+10=52,求1○+200的值。

定义新运算“○×”,a○×b=10a+20b,求(3○×7)+(4○×8)。

定义新运算“△”:a△b=6a+3b+7,那么5△6和6△5哪个大?大的比小的大多少?

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2008年秋季五年级奥数 第二讲定义新运算 规定a*b=(a+b)÷2,求[(1*9)*9]*3的值。 规定a☆b=3a-2b,如果x☆(4☆1)=7,求x的值。

规定X○+Y=(X+Y)÷4求:(1)2○+(3○+5),(2)如果X○+16=10,求X的值。

规定a+b=(a+3)×(b+5),求5+(6+7)的值。 已知a○-b表示a除以3的余数再乘b,求13○-4的值。 定义新运算“*”:a*b=a+b-1,求7*4。 你请自己规定一种新运算。

◇◇◇

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2008年秋季五年级奥数 第二讲定义新运算 第二讲 定义新运算 a、b是自然数,规定a※b=(a+b)÷2,求:3※(4※6)的值。 对于任意两个自然数a、b,定义一种新运算“*”:a*b=ab+a÷b,求75*5=?,12*4=? 定义运算符“◎”:a◎b=3a+4b-5,求6◎9=?9◎6=? 定义两种运算“○+”和“○×”,对于任意两个整数a、b规定:a○+b=a+b-1,a○×b=a×b-1,那么8○× [(6○+10)○+(5○×3)]等于多少? 定义运算“○+”=(a+b)÷3,那么(3○+6)○+12与3○+(6○+12)哪一个大?大的比小的大多少? a、b是自然数,规定a⊙b= ab-a-b-10,求8⊙8=? <

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