高中调查问卷

关于高中语文古诗词教学现状调查的问卷（学生卷） 亲爱的同学： 你好！

由于本人对高中语文古诗词教学研究的需要，特设计此问卷。其中任何答案都无对错之分，你所选的答案只表示你对此问题的看法。本问卷无需记名，请您根据自己的情况如实作答。对于您的配合，本人表示真挚的感谢！请您提供如下个人信息： 学校： 年级：

选择题(把你的答案选项填在后面括号里（可多选）。 1. 你喜欢古诗词吗？ （ ）

A 非常喜欢 B 部分喜欢 C 不太喜欢 D 非常讨厌 2. 你对学习古诗词感兴趣吗？ （ ）

A 一直都很感兴趣 B 以前感兴趣，现在没兴趣 C 以前没兴趣，现在感兴趣 D 一直都没兴趣 3 你认为自己鉴赏古诗词的能力如何？ A 非常好 B 一般 C 不太好 D 非常差 4 你认为古诗词学习到什么程度为好？ A 创作 B 赏析 C 理解 D 背诵

5．您认为高中生学习古诗词主要是为了什么？ A.继承文化传统 B.提升人文素养 C.提高写作能力 D.提高考试分数

6.在课外你会主动去读古诗词或者了解古诗词作品的相关知识么？

A、会 B、偶尔 C、不会

7. 你获取古诗词的主要途径是什么？ （ ） A 教师讲授 B 课本 C 课外阅读 D 其他 8．你深入了解以下哪位诗人的艺术风格？ A、李白的飘逸奔放B、杜甫的沉郁顿挫 C、白居易的通俗易懂D、王维的恬静优美 E、苏轼的豪迈旷达( )

9 你了解古诗词的发展历程吗？ （ ）

A 非常了解 B 知道一点 C 不太清楚 D 完全不知道

10.你掌握诗歌的格律、题材、体裁等方面的基础内容吗（ A 比较掌握 B 了解一些 C 有点模糊 D 完全不懂 11.在老师讲解古诗词时，你喜欢哪一部分？ A、介绍背景，知人论世 B、老师范读或听录音 C、分析诗歌内容 D、讲诗歌鉴赏题，因为实用

） 12．老师讲解古诗词时，你讨厌哪一部分？ A、记注释 B、随堂背诵抽查

C、翻译诗句 D、鉴赏作品的思想

13．你希望老师改进教学方法，使古诗词变得生动活泼吗？ A、希望 B、无所谓

C、希望多做诗歌鉴赏练习题

14.你认为老师讲解古诗词作品时的难易程度 A、太难 B、适中 C、容易

15.古诗词鉴赏课你喜欢老师采用的教学模式 A、老师讲解，鉴赏诗歌的语言、情感、表达技巧

B、学生讨论鉴赏诗歌的语言、情感、表达技巧，老师给以指导

C、学生分组备课，老师给以指导，小老师上讲台带领大家鉴赏

16.在考试中古代诗歌鉴赏题你的失分点是哪些？ A、手法技巧及作用 B、艺术形象分析

C、分析语言特色及修辞手法 D、分析思想情感 E、描述意境

17.在诗歌鉴赏题解答过程中你遇到过怎样的困难？ A、审题不清 B、信息提取不全

C、读不懂诗歌内容D、不了解诗词中的典故 E、不能准确的把握情感

18、你是否对自己的语文考试中古诗词得分成绩充满信心? A、有 B、没有

亲爱的同学，你辛苦了！对于你的认真配合，本人再次表示衷心的感谢。祝你学习进步，健康快乐！

关于高中语文古诗词教学现状调查的问卷（老师卷） 敬爱的老师：

您好！由于本人对高中语文古诗词教学研究的需要，特设计此问卷。其中任何答案都无对错之分，你所选的答案只表示你对此问题的看法。本问卷无需记名，请您根据自己的情况如实作答。对于您的配合，本人表示真挚的感谢！ 一、选择题

1. 您喜欢古诗词吗？ （ ）

A 非常喜欢 B 部分喜欢 C 不怎么喜欢 D 非常不喜欢 2. 您喜欢教高中语文古诗词吗？ （ ）

A 非常喜欢 B 有点喜欢 C 不怎么喜欢 D 非常不喜欢 3. 您认为教高中生学习语文古诗词难易怎么样？ （ ） A 很容易 B 一般 C 有点困难 D 很吃力

4. 您的古诗词教学目标是什么？（可多选） （ ）

A 完成教学任务 B 提高语文成绩 C 传承文化 D 培养学生鉴赏能力

5. 你教古诗词时是按教材编排次序进行的么？ （ ） A 完全是 B 多数是 C 小部分是 D 不是 6. 您的古诗词教学内容确定的依据是什么？（可多选） （ ） A 语文课程目标 B 考试要求 C 学生需要 D 教材教参、网络教案

7. 您认为每次的古诗词课能让学生达到某一方面的积累或提高么？ （ ）

A 能 B 差不多 C 不太能 D 不能

8. 您如何教学高中语文古诗词的？ （ ）

A 讲解为主 B 师生合作探究 C 引导学生自学 D 做题演练 9. 您对自己当前的古诗词教学现状满意么？ （ ） A 非常满意 B 基本满意 C 不太满意 D 非常不满意

10. 您对古诗词的教学内容安排侧重于什么方面？（可多选） （ ）

A 诗词内容 B 背景知识 C 艺术手法 D 鉴赏技巧 二、简答题

问（一）：您认为目前高中语文古诗词教学存在什么问题？ 问（二）：请写出你们现在古诗词课堂教学一般讲授内容（基本都讲授些什么）与模式，对此你有什么建议？