关于中学生追星现象研究的结题报告

度炒作有不可推卸的责任。特别是一些娱乐杂志和报纸的娱乐版，只顾自己的“卖点”，为追星推波助澜，对追星族缺失道德关怀。

其实，明星也是普通人。和社会上各个行当一样，唱歌、演艺也只是一种职业;和各行各业的技艺一样，他们表现的也是一种技艺。各行各业的特长，从本质上来说没有高低贵贱之别。只是因为明星服务对象广大，又是精神服务，加上出镜率很高、外在形象抢眼，便被染上了神秘套上了光圈。此外，“距离产生美”也是一个原因。明星总是处在一个居高临下的地位，追星族不得不远距离仰视，因此有种“朦胧美”和“崇高美”。 盲目追星不符合当代中学生的任务，当代中学生所承担的基本任务是学好文化知识，培养良好健康向上的思想道德修养。目前追星阻碍了中学生的正常发展，使他们个性得不到发展，甚至迷失自我本性。因此，我相信，做到理智追星，不仅对于自己和家人都有好处！

俞梦玲：通过研究，我对追星现象，有两种不同的看法。有一些追星的青少年，

他（她）的行为没有影响学习和生活。一定程度上的追星，能起到激励的作用，可以激发他们奋发向上的积极性。

因为他们觉得看过或听完那些偶像的节目或歌曲，不仅能帮助人解除疲劳，人的心情变得十分愉悦与舒畅，还能从中了解一些人生的哲理：如经历了风雨才能见彩虹，人在生活中应不怕挫折等激励中学生积极向上的至理名言。其实，追星也不是完全不好，之所以把他们设为我们的偶像，是因为他们身上有我们值得借鉴的方面，比如说我们可以从明星身上学习他们对艺术的追求，对工作的认真态度，而不是只看到他们在舞台上有多么的光辉夺目，明星背后的辛酸是我们常人无法接受的。如果将他们身上一些值得学习的品质放在我们学习上，这样就不会有那么多为了明星自杀发昏的悲剧发生。一些青少年是缺少判断力才会导致狂热的追星，而家长老师要做的则是关心青少年的心理健康，在培养他们的心理素质上下工夫，这样才会引导他们健康地追星。

中学生追星本身无可厚非。心中有个偶像，精神有个寄托，学习累了思慕一下，让神经放松一下，也不失为一种积极的劳逸结合。所以，明智的师长，并不一味

地反对孩子追星，而是引导孩子理性地追星。所以我觉得，要想理智追星，家长和老师的引导不可或缺！

20.每一课组成员对同组另一成员的评价：

俞梦玲：作为组长，陈颖积极配合，主动帮我分担一些工作！使我压力减轻不

少，我觉得她对这次工作十分投入，认真！相比之下，王华就显得被动很多，给他一些工作，总要不停的催促才能完成，不是十分热情！其他人也都能认真工作，积极完成分配的任务！

陈颖：组长俞梦玲很负责，对待工作很有自己的看法，总是把我们的工作安排

得很周到，使我们做起事情来很有目标！而潘允刚、王程溥、王华也都能按照组长的要求积极完成！

潘允刚：和王华一起做的工作是问卷调查，合作起来还不错！而总主要的功劳

要给组长，她帮我们分配了工作，使我们干起来更有目标，更明确！

王程溥：我觉得潘允刚和组长在研究过程中比较有主见，而且对于访谈这个烦

琐的工作也完成得很好，我们本组的成员都很团结！

王华：我们这次合作比较顺利和团结，每一个人对于自己的工作都很负责！特

别是组长，工作有干劲，领导我们也很有方法！

21.指导老师意见和评价：对于追星现象，是每个学生身上都存在的问题，

因此选择这个课题就变得非常有意义！本组成员对于工作很热情，工作起来也有一定积极性，调查也比较全面！也希望通过这次学习，使那些盲目追星的学生看清自己身上的问题，也借此机会锻炼研究组成员的能力！

22.附件：（问卷调查表）

关于对追星现象的问卷调查

同学，你好！明星云集，偶像诞生，面对他们，你是怎样的态度和心里？或追捧，或冷眼旁观，请抽几分钟的时间填写一下问卷调查

1.你认为现代流行歌曲是否能够进入校园被传唱？A可以B不可以

2. 在你概念里的追星指的是？A喜欢他的歌曲，影视作品或支持他的活动B花一切时间关注他，跟随他的行程

3. 你是否曾关注过选秀节目（如快乐男声，我型我秀，好男儿）？A是B不是 4. 你认为追星现象是否与现在的选秀节目过于火热有关？A有 B没有 5. 你有没有从报纸、杂志或互联网上看到好过比较疯狂的追星活动？A有，时常发生B很少 C没有

6. 你认为追星会影响学习或工作吗？A会 B不会

7. 你认为正确的追星态度是？A冷静、不冲动，以学习为重 B不顾一切的支持偶像

8. 你认为在当今偶像身上有没有值得学习或崇拜的地方？A有 B没有 请你举出一个你喜欢的偶像明星，写出他让你欣赏的地方。 请你举出一个你听说过比较有名的追星案例。