2020年心理学考试发展心理学知识全真模拟试卷及答案(九)

2020年心理学考试发展心理学知识全真模

拟试卷及答案（九）

一、 选择题

1． 儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是（ ） A． 3岁 B． 4岁 C． 5岁 D． 6岁

2． 学前儿童的主导活动是（ ） A． 学习 B． 劳动

C． 游戏 D． 自我服务性劳动

3． 学前儿童时间知觉的发展大大落后于空间知觉的发展，其主要原因是（ ）

A． 时间比较具体 B． 时间比较抽象 C． 时间比较笼统 D． 时间比较系统

4． 对儿童进行的潜移默化的教育，是利用了（ ） A． 有意识记 B． 意义识记 C． 机械识记 ． 无意识记

5． 由于看见成人给小孩洗澡，一些儿童也给自己买来的玩具娃娃洗澡，这是思维活动的（ ） A． 直观动作性 B． 抽象概括性 C． 具体形象性 D． 间接概括性 6． 学前儿童的主导活动是（ ） A． 言语 B． 劳动

C． 学习 D． 游戏

7． 与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的（ ） A． 理解水平 B． 判断水平 C． 推理水平 D． 概括水平

8． 儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的，这称为（ ）

A． 直觉行动思维 B． 直觉思维 C． 具体形象思维 D． 抽象逻辑思维 9． 幼儿记忆的特点是（ ） A． 无意识记为主 B． 比较精确 C． 意义的理解识记 D． 有意识记为主

10． 内部言语主要执行着分析综合的功能和（ ） A． 概括的功能 B． 调节的功能 C． 选择的功能 D． 自我调节的功能 11． 具体形象思维主要表现在（ ） A． 婴儿期 B． 学前期 C． 学龄初期 D． 少年期

12． 从大脑各区成熟的程序看，大脑各区域接近成人水平是到（ ）

A． 婴儿末期 B． 乳儿末期 C． 学前末期 D． 学龄末期

13． 由于成人说喝开水不生病，儿童也给鱼缸里加上开水，

这反映了其心理活动的（ ） A． 直观行动性 B． 具体形象性 C． 抽象概括性 D． 直接性

14． 儿童开始能辨别前后方位的时期是（ ） A． 3岁 B． 4岁 C． 5岁 D． 6岁

15． 一般来说，儿童比较固定化地辨认自己的左右方位的时期是在（ ）

A． 4—5岁 B． 5—7岁 C． 7—9岁 D． 9—11岁

16． 提出“自我中心言语”的是（ ） A． 维果斯基 B． 乔姆斯基 C． 皮亚杰 D． 鲁宾斯坦

17． 学前儿童认为“儿子”就是代表小孩，当他看到一个长满胡须的男子也是某人的儿子就感到非常惊奇，这反映了其心理发展的（ ）

A． 知觉的特点 B． 记忆的特点 C． 思维的特点 D． 想象的特点

18． 学前儿童的空间知觉比时间知觉的形成（ ） A． 容易 B． 困难 C． 非常困难 D． 一样

19． 儿童的具体形象思维发生在（ ）