校长专题业务讲座

谈谈学校常规管理

——中小学校长岗位培训专题讲座

薛振明

一、学校管理目标的确定

学校教育离不开一定的目标，学校管理也不能没有明确的目标，学校管理目标，就是学校通过各种有效的管理活动所能达到的预定目的。学校管理目标的确定，主要依据党和国家的教育方针、政策和法规，教育教学的科学规律，确定学校的管理目标，通过周密的调查研究和分析论证，根据学校各管理机构及管理人员在整体中的地位，作用，实事求是地合理地确定；目标的确定要适当，分清主次，不宜过杂过繁；目标一旦确定，就必须按计划如期完成。确定学枚的管理目标，直接关系到办学的方向和教育质量，直接影响到学校工作的成败。

（一）学校管理目标的类别：

学校管理目标可分为两种：第一种是按人、财，物、事分类的管理目标；第二种是按学校工作类型分类的管理目标。

第一种，按人、财，物、事分类的管理目标： 1、管人包括对学生的管理和对教职员工的管理： A.学生管理工作一般有五项：(1)招生工作，按上级规定和学校情况，确定招生人数，组织考试和阅卷，发放录取通知书；(2)学箱管理工作，接收学生入学、编班，按规定处理借读。转学、休学、复学。退学等事宜，办理学生毕业、结业、肄业手续；(3)

平时考勤工作，统计和检查学生出席：迟到、早退、缺课、旷课等情况；(4)学生奖惩工作；(5)学生会组织工作；

B.教职员工管理工作一般有七项：(1)按规定编制和教学实际需要，申请和接纳工作人员；(2）按工作性质进行人员编组，根据人员条件和工作需要分配具体任务，明确工作要求；（3）考核教职员工的表现和完成任务情况；(4)提高教职员工的政治思想和业务水平，组织政治学习，加强思想教育，制定各类人员的业务和技术培训计划，提出具体措施；(5)按规定进行教职员工的提职、晋级、调资，福利待遇、调离，退职，离退休等事宜；(6）教职员工的奖励和惩处；(7)教职员工的社团组织工作；

2、管财一般包括五个方面：(1)编制和审核财务预算和决算；(2)按规定审批经费开支，监督和检查预算执行情况；(3)审核学生减免费、助学金、奖学金的评定，发放工资；(4)在职权范围内，决定预算外资金的使用，并检查使用情况；（5)建立和完善学校财务制度，定期检查财务制度的执行情况，纠正和处理违反制度的现象；

内容包括：A校舍基建管理：(1)按基建方针和教育；卫生等科学要求，筹划学校基建项目；（2)监督和规划现有校舍、场地的合理使用；(3)审核和组织校舍维修工作等；B校园环境管理：(1)做好规划和组织校园的绿化、美化工作；(2)组织和检查环境卫生工作等；C设备和器材管理：(1)做好审核和检查教室、实验室、办公室等室内固定设备的配置和维修工作；(2)按年级拟定和

审核教学、体育、卫生等设备，器材用品和图书资料的购置计划；(3)组织和检查各类物品的采购、存储、保管和使用，并制定，完善相应的保管使用制度；(4)组织定期检查，清点学校财产设备。

3、管事围绕德智体三方面管理： A思想政治教育工作管理一般有七项内容：(1)选择配备政工人员和班主任，并指导他们的工作；(2)组织经常性的调查研究，从实际出发拟定和落实思想政治教育工作计划；(3)组织贯彻落实德育大纲(纲要)、中小学生守则和中小学生口常行为规范；(4)组织和安排学生的社会实践活动、生产劳动和公益劳动，以及校内外的课余活动；(5)组织令校性教育活动如校庆，校会、报告会、节日教育、学生入学教育和毕业教育等；(6)指导团队会工作，培养学生干部；(7)组织做好各种形式的家长工作;

B教学工作管理一般有三项内容：(1)拟定和落实学校教学工作计划，组织和指导以课堂教学为主要环节的教学全过程活动；(2)领导和组织教务行政工作，包括编排课程表和生活作息时间麦，掌握教学工作动态收集，整理和保管教学资料档案，决定学生升留样测验，考试(期中、期末考试，毕业会考)，质量分析，教学工作总结(含典型经验总结)等，调控主要利用教学信息反馈来进行；

C体育卫生工作管理一般有四项内容：(1)建立健全学校体育，卫生管理组织；(2)制定体育、卫生工作计划和制度．如学生健康检查制度，学生健康档案制度，“两课、两操，两活动”制

度等；(3)组织多种形式的课余文娱活动和体育竞赛活动；(4)组织学校备方面的体育卫生监督工作等。

第二种，按学校工作类型分类的管理目标：

即把学校管理目标分为：A总体目标、B组织人事目标，C教育教学工作目标，D总务管理目标等几个方面进行管理；

1、学校管理总体目标：主要是形成良好的教风，学风，校风，实行计划、实施、检查、总结全过程管理，实事求是地做好工作，扎扎实实地搞好素质教育，最大限度地控制流失率，提高合格率。我国教育的不平衡性，决定了学校管理总体目标的差异性。但总的来说，不论是城市学校，还是农村学校，不论是重点学校，还是一般学校，都应该全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义方向，教书育人，把学校办出特色。

2、学校管理的组织人事目标是：建立一个结构合理，运转有效的组织机构，建设一个团结公道，忠诚勤奋，勇于开拓的领导班子，建设一支数量足、质量高，能适应教育改革形势的新型教师队伍，这是学校十分重要的工作，也是组织人事目标的主要内容。从客观上讲，领导班子多是由上级决定的，但学校一定要充分发挥自身的主观能动作用。领导班子本身要注意系统地提高教育政策水平、政治理论与教育理论水平，科学文化水平和教育教学工作管理水平，做到机构设置合理，人员精悍，管理科学。特别是对培养、使用、提高教师，领导心中要有一本“明细枨”，做到知入善任，最大限度地调动教师的积极性充分发挥他们的作