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第46期Music Improves Language and Memory 研究人员发现,学习演奏乐器能帮助孩子们提高语言技能,甚至还可能帮助人们从脑损伤后的失忆中恢复过来。香港中文大学的研究小组发现,学生们学习乐器的时间和记单词的效果成正比:学习时间越长,记的词越多。
How does music help a child to retain words? The researchers believe tat learning music stimulates the left temporal lobe, which processes auditory input. This in turn encourages the development of a part of the left temporal lobe called the planum temporale, which responsible for verbal memory. In this way, verbal memory training happens as a sort of ‘by-product’ of musical training.
研究小组的负责人陈瑞燕女士说,音乐训练对文字训练的帮助不在于乐器或音乐的类型,而在于学习过程本身。陈瑞燕认为人们也许能由此找到帮助因脑损伤失忆的人们恢复记忆的新方法。而对于那些喜欢音乐的父母来说,这也是一个好消息。因此让孩子从小学习音乐可能是明智之举。
重点“解毒”如下,词汇及句子。 Stimulate v. 词汇 quditory adj. By-product
Stimulate使某人或某物奋发起来;刺激、激励某人或某物。Eg: The exhibition stimulated interest in the artist’s work.这次展览引起人们对这位艺术家的作品兴趣。Auditory,指听觉的,关于听觉的。The auditory nerve指听觉神经by-product指副产品,副作用。Eg: An inerease in crime is one of the by-products of unemployment.犯罪率增加是失业问题造成的一种恶果。
句子:①The researchers believe(that learning music stimulates the left temporal lobe),[which processes auditory input]
( )部分为that引导的宾语从句。 [ ]部分为非限制性定语从句。
②This in turn encourages the development of a part of the left temporal lobe called the planum temporale, (which responsible for verbal memory) ( )部分为非限制性定语从句。
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