[实用参考]2018下半年教师资格证考试初中化学模拟试题.docx

[重点实用参考文档资料] 14、下列说法正确的是( )。

A.《义务教育化学课程标准(20XX年版)》确定了4个一级主题 B.衡量教学的好坏，主要看学生获得知识的多少 C.义务教育阶段的化学课程应体现启蒙性和基础性 D.教师的讲解是学生实现科学探究的重要途径

15、常温下，下列各组物质中，Y既能与G反应又能与Z反应的是( )。 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

16、如下表所示的五种元素中，W、G、Y、Z为短周期元素，这四种元素的原子最外层电子数之和为22。下列说法正确的是( )。

A.G、Y、Z三种元素最低价氢化物的沸点依次升高 B.由G、Y和氢三种元素形成的化合物中只有共价键 C.物质WY2、W3G4、WZ4均有熔点高、硬度大的特性

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[重点实用参考文档资料] D.T元素的单质具有半导体的特性。T与Z元素可形成化合物TZ4

17、在“制取氧气”教学中，某教师通过复习“氧气的性质和用途”.继而过渡设问“如此重要的气体如何才能获得呢”引入新课。该教师运用的导入方法是( )。 A.旧知导人 B.实验导入 C.问题导人 D.直接导人

18、下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是( )。 A.过氧化钠 B.氢硫酸 C.硫酸亚铁 D.苯酚

19、新课程改革的基本目标是推行( )。 A.科技教育 B.素质教育 C.减负 D.现代教育

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[重点实用参考文档资料] 20、化学课程标准的作用不包括( )。 A.指导教学 B.选拔人才 C.评价学习 D.编写教材

二、简答题(本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分)

21、培养学生的科学素养是科学教育的永恒目标。适当理解科学本质观是科学素养的核心成分之一。我国在新颁布的科学(7～9年级)课程标准中提到，“通过科学教育使学生逐步领会科学的本质”“发展学生对科学本质的理解”。科学作为一种认识的方式，其本质观与科学的认识论和科学社会学有关，也与科学知识及其发展所固有的价值和信念有关。 (摘自梁永平.理科教师科学本质观调查研究.教育科学，20XX年第3期) 结合上述材料，简要回答问题：

试说明在新课程改革下如何基于科学本质观进行化学教学。 22、阅读下列文字.回答有关问题。

随着课程改革的不断深入，学科间的联系不断加强，以环境、能源、资源为线索的化学课程或以化学为主的综合理科课程不断问世，分科课程内部的综合化趋势日益明显，这要求学生在学习的过程中，重视学科知识的交叉，善于找到各学科知识点间的联结点，以培养发散思维、分析和解决问题的综合能力。

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[重点实用参考文档资料] 结合上述材料，简要回答问题：

(1)试说明设置重视学科间的联系的综合课程具有什么重要意义。

(2)新课程改革下，提倡“促进学生全面发展”的化学教学理念，化学课程如何体现新课理念?(摘自梁永平.理科教师科学本质观调查研究.教育科学，20XX年第3期)三、诊断题(本大题1小题，15分)

23、某化学教师为了检测学生对“金属活动性顺序”知识的掌握程度。设置了下列试题，并对学生的答题结果进行统计与分析。

【试题】一位同学为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中;②将A9放入Cu(NO3)2溶液中;③将Cu放入AgNO3溶液中;④将Cu放入ZnSO4溶液中;⑤将Zn放入AgNO3溶液中。

下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是( )。 A.①② B.①③ C.②④ D.①⑤

【考试结果】有32.5%的同学选择了A或B。 试根据上述信息，回答下列问题： (1)本题正确答案是什么?

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