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805÷5= 388÷2= 2.现有342个苹果,要平均装到3个箱子里。每个箱子要装多少个? 知识点:掌握三位数除以一位数(商是三位数)的计算方法,并能正确计算 1. 644÷4的商是( )位数。 A.一B.两C.三D.四 2.改正下面各题中的错误。 质疑探究 3.一列火车可以乘坐825人,一辆小汽车可以乘坐5人。这列火车乘坐的人数是这辆小汽车的几倍? 一、随堂练习 1.算一算,填一填。 575÷5=( ) 226÷2=( ) 333÷3=( ) 536÷4=( ) 2.学校新购进了524把椅子,分4次运来,平均每次运多少把? 实践应用 二、拓展练习 在方框里填卜合适的数。 自我 通过今天的学习,我学会了: 总结 我的问题是: 第4课时 猴子的烦恼
环节 一、复习旧知 计算。 学案 9-0= 484÷4= 0+4= 884÷4= 56÷4= 26÷3= 0×105= 100÷5= 2.王老师拿755元去买彩球,每个彩球5元。王老师可以买多少个彩球? 二、探究新知 1.口算。 自主 学习 0÷1= 0÷5= 0÷8= 0÷40= 2.填一填。 计算408÷4的方法: 3.有550把椅子,分5次运完。平均每次运多少把? 质疑知识点一:理解“0除以任何不是0的数都得0” 探究 分一分,填一填。 知识点二:掌握中间或末尾有0的三位数除以一位数的计算方法 1.计算。 505÷5= 440÷2= 906÷3= 840÷7= 2.一个长方形的长是306厘米,长是宽的3倍,宽是多少厘米? 一、随堂练习 1.判断 (1)在除数是一位数的除法中,要从被除数的个位开始除起。( ) (2)在计算903=3时,可以把903看成900, 10与3三个部分,再分别除以3,最后把所得的商加起来。 (3) 0除以任何数都得0。( ) 2.下面的计算正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”,并改正。 实践应用 3.一部儿童剧时长为606分钟,分3天播放完,平均每天要播放多长时间? 二、拓展练习 一个长方形的周长是720厘米,已知长是宽的2倍这个长方形的长和宽各是多少厘米? 通过今天的学习,我学会了: 自我 总结 我的问题是: 第5课时 节 约
环节 一、复习旧知 1.计算。 学案 342÷3= 565÷5= 784÷7= 224÷2= 804÷2= 760÷4= 505÷5= 550÷5= 自主 2.每张沙发可以坐3人,现有93人,需要多少张沙发? 学习 二、探究新知 1.先计算,后验算。 832÷8= 915÷3= 915÷7= 605÷5= 2.李老师带621元去文具店买自动铅笔。如果每支自动铅笔3元,李老师可以买多少支自动铅笔? 知识点:掌握三位数除以一位数时,因不够商1而在商中间或末尾商0的除法的计算方法。并能正确计算 1.连一连。 质疑探究 2.用竖式计算并验算。 612÷6= 843÷7= 313÷3= 604÷4= 3.小明把412朵小红花平均分给他的3个好朋友和他自己,每个人平均分到多少朵小红花?
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