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D．尾联在前三联的基础上，表意深远，体现了格律诗结尾“合要渊永”的章法特点。

解析：选C C项，中间两联没有“以铺排词句极言战斗惨烈”，没有写“苦战”，而是高歌战斗胜利。 12．诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情？ 请加以分析。(6分)

答：

解析：回答问题，可以从尾联的意思入手，然后从中分析诗歌表达的情感。诗人愿意看到敌人像呼韩邪那样归顺朝廷，如果这样将士们即便不被封赏为万户侯也十分高兴。由此可以从诗人和将士们的角度分析表达的情感，即诗人希望能够使敌人归降，将士们为国不求回报的精神；当然，从以上两点并结合时代背景分析，还表达了诗人对收复失地的期盼。

参考答案：尾联写相对于获得功名利禄，取得连续胜利，将士们更希望最终获得全胜而使敌人来降；(3分)表达了诗人对将士们奋勇杀敌、不求回报的爱国情怀的赞美，也含蓄地表达了自己对失地尽复的期盼。(3分)

七、阅读下面这首宋词，完成13～14题。(9分)

凤栖梧 兰溪 曹 冠

桂棹悠悠分浪稳。烟幂层峦，绿水连天远。赢得锦囊诗句满，兴来豪饮挥金碗。 飞絮撩人花照眼。天阔风微，燕外晴丝[]卷。翠竹谁家门可款？舣舟闲上斜阳岸。

注

[注] 晴丝：指白云。

13．下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)( )

A．上片第一句“桂棹”“分浪”表现了词人乘船泛游兰溪上，劈波斩浪的兴奋情景。 B．上片二、三句写山川之景，轻烟笼罩着层峦，绿水伸向天边，远近结合，极富层次。 C．上片最后两句用了夸张，词人面对眼前美景，从而诗兴大作，开怀豪饮，兴高采烈。 D．本词写了词人泛舟兰溪，观赏风景、饮酒赋诗的闲情逸致，表达对自然风物的热爱。 解析：选A A项，“劈波斩浪的兴奋情景”不符词中“分浪稳”的意境。 14．“天阔风微，燕外晴丝卷”两句写景极妙，请赏析。(6分)

答：

参考答案：①采用动静结合手法。辽阔的天空，飘着微卷的白云，是静态描写；微风吹拂，燕子飞舞，是动态描写，两者结合，生动地写出天朗气清、燕子飞舞这一富有生机的景象。(3分)②用词传神，讲究炼字。“外”字写出了景物的层次感，燕子是在晴空下飞舞；“卷”字生动地写出了云朵稀少而悠闲的状态，真实传神。(3分)

八、阅读下面这首宋诗，完成15～16题。(9分)

夜泊水村 陆 游

腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。

一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。

15．下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )

A．首联写诗人久离疆场，无缘抗敌，箭上的羽毛早已脱落，叹息自己不能刻石勒功。 B．颔联劝告诸君要像老子那样有旷达的胸襟，不要泪眼相对，更不要悲观消极。 C．诗人初心不改，万死不辞。虽然时光无情，霜染双鬓，但他赤子之情从未衰老。 D．夜深人静之时，诗人在停泊于湖边的船上，卧听新雁鸣叫，心情复杂。 解析：选B B项，“老子”是老夫，指自己。

16．这首诗的首联、颔联分别运用了哪种艺术手法？有何作用？请简要分析。(6分) 答：

解析：在答题的时候要结合诗句去分析表达技巧和作用。比如“燕然勒铭”是一个典故，要结合典故的大概内容和使用典故的作用作答。再如颔联中自己想横穿大漠参加北伐，与诸君只会相对哭泣形成鲜明的对比，表达了诗人抗金的决心。

参考答案：首联：用典，(1分)燕然勒铭是指东汉大将军窦宪率兵大败北匈奴，登临燕然山，刻石记功，班固为此事作铭的典故。(1分)作用：诗人用这一典故，表达了未能抗金、壮志难酬的惋惜哀痛之情。(1分)(其他答案可酌情给分)

颔联：对比，(1分)自己想横穿大漠参加北伐，与诸君只会相对哭泣形成鲜明的对比。(1分)作用：对比手法的运用，表达了诗人抗金的决心不息，以及对抗金情绪低落、缺乏斗志的士大夫的不满和批评。(1分)(其他答案可酌情给分)