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遗传的基本规律第一章

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  • 2026/1/11 11:47:56

基因的分离定律和自由组合定律

知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验及基本概念辨析 1、豌豆作为遗传学实验材料的优点: 2、孟德尔获得成功的原因:

3、亲本类型、重组类型、双显性个体、单显性个体等都是指表现型。 4、基本概念:基因型、表现型、纯合子、杂合子、等位基因

例1:若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是 A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 知识点二 孟德尔遗传实验的科方法——假说—演绎法

1、假说—演绎法的基本步骤?必修二教材中哪些实验用到了该方法? 2、“演绎”在一对相对性状的实验中是指:

例2:假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

( )

A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在

B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1∶1 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1 D.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 知识点三、孟德尔遗传定律 1、性状分离的概念:

2、基因分离定律内容以及实质: 3、基因自由组合定律内容以及实质:

4、基因分离定律、基因自由组合定律适用于哪些生物,发生的时期: 知识点四、显性性状和隐性性状的判断,

方法一:若不同性状的亲本杂交,子代只表现一种性状,则子代性状为显性性状。 方法二:若相同性状的亲本杂交,子代出现性状分离,则亲本性状为显性性状

方法三:具有一对相对性状的亲本杂交,F2性状分离比为3:1,则分离比为3的性状是显性性状 (注意:上述子代结果都是在统计大量数据的基础上得出的)

例3:大豆白花和紫花是一对相对性状,由A、a控制,高茎和矮茎是一对相对性状,由B、b控制,圆粒和皱粒由D、d控制,基因在染色体上的位置如图,紫花×紫花 F1:301紫花+101白花 (1)该实验中F1出现两种性状的现象叫______________,亲本与花色有关的基因型为_______

(2)A、a基因的遗传遵循_____________,A、a和B、b两对基因在遗传时_______(遵循或不遵循)自由组合定律,理由____________________________________________ (3)A、a和D、d两对基因在遗传时_______(遵循或不遵循)自由组合定律,其中A、a的分离发生在_________________,A、a和D、d的自由组合发生在_____________________________________

例4:下图能正确表示基因分离定律实质的是 ( )

例5:马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下: ①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕 ④黑×棕→1匹黑+1匹棕 根据上面的结果,下列说法正确的是( )

A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状 B.棕色是显性性状,黑色是隐性性状 C.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 D.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子 知识点四、显性个体是纯合子还是杂合子的判断:

① 测交法:让待测个体与隐性纯合子杂交,若出现隐性类型,则一定是杂合子;若后代只有显性性状个体,则为纯合子。(注:测交后代数量足够大时才成立)

② 自交法:待测个体进行自交,若后代发生性状分离,则待测个体一定是杂合子;若后代无性状分离,则可能为纯合子。(注:此方法不适合动物,且是植物最简单的方法。)

知识点五、对分离现象解释的验证方法、验证分离定律的方法、验证自由组合定律的方法 1、对分离现象解释的验证方法---测交

测交还可以鉴定显性个体的基因型和它产生配子的种类和比例

2、验证分离定律的方法:①测交法 ②自交法 ③花粉鉴定法(最直接的检验方法) 3、验证自由组合定律的方法::①测交法 ②自交法

知识点六、判断基因的位置

1、不知道显隐性关系,如何判断控制该性状的基因位于常染色体上,还是X染色体上 方法:设计正反交实验,若正交反交结果相同,则基因位于常染色体上

若正交反交结果不同,则基因位于X染色体上

例1:某XY型的植物,有红花和白花,阔叶和窄叶,为判断基因的显隐性和基因的位置,现做如下实验:实验1:红花阔叶雌×白花窄叶雄 50%红花阔叶雌×50%红花阔叶雄

实验2:白花窄叶雌×红花阔叶雄 50%红花阔叶雌×50%红花窄叶雄

由此可知控制花色的基因位于 ,控制叶形的基因位于 ,白花对红花为 ,阔叶对窄叶为 。

2、若已知显隐性关系,如何判断控制该性状的基因位于常染色体上,还是X染色体上

方法:在已知显隐性的情况下,通过一组杂交组合就可以判断基因在染色体上的位置,则选择的亲本的组合为:隐性性状雌性×显性性状雄性(XY型的性别决定)。 例2:已知猫的体色有灰(B)和白(b),且B对b为完全显性,如何判断基因的位置? 提示:

选择亲本性状为___________________个体进行杂交,根据遗传图解,写出实验结果和结论: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3、已知后代表现型的比例,判断基因在染色体上的位置

若后代中两种表现型在子代雌雄个体中的比例一致,则基因位于常染色体上(不对) 若后代中两种表现型在子代雌雄个体中的比例不一致,则基因位于X染色体上

(拓展:当基因位于X染色体上时,若子代雄性有两种表现型,则亲代母本为杂合子 若子代雄性只有一种表现型,则亲代母本为纯合子)

例3:假设控制灰身和黑身的基因用(A、a)表示,直毛和分叉毛的基因用(F、f)表示,

⑴控制体色的基因位于_____染色体上,显性性状是_____________________, 控制毛形状的基因位于________染色体上,显性性状是____________________ ⑵双亲基因型和表现型分别是 4、根据遗传系谱图判断基因的位置

判断显隐性:无中生有为隐性(双亲均无病,后代某些个体有病);

有中生无为显性(双亲均有病,后代某些个体无病)

判断基因的位置:隐性遗传看女患者,女患者的父亲或儿子有正常的,为常染色体遗传 显性遗传看男患者,男患者的母亲或女儿有正常的,为常染色体遗传 例4:如图所示遗传系谱图,控制甲病的基因用 (A、a)表示,乙病的基因用(B、b)表示, 若8号不携带乙病致病基因,则甲乙两种病的 遗传方式分别是 则1、2、5、7、8的基因型分别是?

知识点七、男孩患病与患病男孩的区别:

“男孩患病”是指在男性中计算发病率,“患病男孩”是指在后代(男女都有)中计算男性发病率 例1:基因型为AaXBXb 和 AaXBY的双亲,

①生一个患白化色盲男孩的概率 。②生一个男孩患白化色盲的概率 。 ③该夫妇生的一个正常的儿子与基因型为 AaXBXb 婚配 ,生一个两病都患男孩的概率 . 知识点八、特殊比例的应用 F2中子代相加有16份,则由F1(AaBb)双杂合自交产生,其中纯合子有4种(AABB、AAbb、aaBB、aabb),各占1份;单杂合有4种(AaBB、AABb、aaBb、Aabb),各占2份;双杂合有1种(AaBb),占4份.

例1:蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是显性。现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比 ( ) A.3:1 B.13:3 C.1:1 D.15:1 例2基因效应累加:人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使黑色素的量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白之间色;若该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型和不同表现型的比例为( )

A、3种 1:2:1 B、3种 3:1 C、9种 1:4:6:4:1 D、9种 9:3:3:1

例3致死型:热带雨林中的某种昆虫(XY型性别决定)的体色有灰色和黑色两种,由等位基因B/b控制,翅长度有短翅和长翅两种,由等位基因D/d控制。现有两只表现型相同的个体杂交得到数量足够多F1,统计F1各种表现型及比例如下表。回答下列问题: F1 灰身长翅 黑身长翅 灰身短翅 黑身短翅 雄性 3/12 1/12 3/12 1/12 雌性 0 0 3/12 1/12 (1)根据杂交实验判断,昆虫的体色中显性性状是 ,相关基因位于 染色体上。 (2)亲代中雌性个体的基因型为 ,F1中雌性比例为1/3的原因是 。

判断正误:

(1)杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 ( ) (2)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 ( ) (3)AaBb的个体产生的雌配子AB:雄配子AB=1:1 ( ) (4)自由组合定律的实质是雌雄配子的随机结合。 ( ) (5)纯合子中不可能同时含有显性基因和隐性基因 ( ) (6)真核生物的所有基因都遵循孟德尔遗传规律。 ( )

基因的分离定律和自由组合定律答案

例1、A 例2、B

例3、(1)性状分离 Aa (2)分离定律 不遵循 A、a和B、b在一对同源染色体上 (3)遵循 减数第一次分裂后期 减数第一次分裂后期 例4、C 例5、C

例1、常染色体 X染色体上 隐性 显性

例2、白色雌猫x灰色雄猫 若F2中灰:白=3:1,则基因位于常染色体上 若F2中灰雌:白雌:灰雄:白雄=1:1:1:1,则基因位于X染色体上

例3、(1)常 灰身 X 直毛 (2)灰身直毛雌AaXX 灰身直毛雄AaXY 例4、常染色体显性遗传 伴X染色体隐性遗传

1、AaXX 2、aaXY 5、aaXX或aaXX 7、AaXX 8、aaXY 例1、①1/16 ②1/8 ③1/24

例1、B 例2、C 例3、(1)灰身 常 (2)BbXX XX 致死 判断:六个全错

Dd

DD

Bb

B

Bb

BB

Bb

B

Ff

F

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基因的分离定律和自由组合定律 知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验及基本概念辨析 1、豌豆作为遗传学实验材料的优点: 2、孟德尔获得成功的原因: 3、亲本类型、重组类型、双显性个体、单显性个体等都是指表现型。 4、基本概念:基因型、表现型、纯合子、杂合子、等位基因 例1:若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是 A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 知识点二 孟德尔遗传实验的科方法——假说—演绎法 1、假说—演绎法的基本步骤?必修二教材中哪些实验用到了该方法? 2、“演绎”在一对相对性状的实验中是指: 例2:假说—演绎法

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