高中语文情景式默写125题

35、《离骚》中，面对污浊的、看不到希望的环境，世俗皆“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”，诗人却选择

“ ”。

四

1、《荀子·劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”关系的名句是“ ”。

2、苏轼在《赤壁赋》提出与“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”相对的观点是“ ”。

3、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“知明而行无过”的君子，就要

“ ”。

4、在墨西哥参议院发表演讲时引用庄子《逍遥游》中的两句话

“ ”强调，我们要让中墨两国人民友情汇聚成浩瀚的大海，让中墨友好合作的大船不断乘风破浪前进。

5、《卫风·氓》中“ ”两句比兴手法，指出任何事物皆有边界，反衬男子的变化无常，自己对男子的忍耐以已达限度。

6、屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的句子是：“ ”。

7、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”而荀子在《劝学》中则说“ ”。

8、杜甫《望岳》中点化孔子“登泰山而小天下”的诗句是：“ ， ”。

9、诸葛亮《出师表》中，表明作者无意功名、淡泊名利的句子是“ ”。

10、李商隐在《锦瑟》中，写美好的愿望终如蓝天之烟云，可望而不可即的一句是“ ”。

11、苏轼在《赤壁赋》中，以“ ”两句形容箫声婉转悠长，如同不断的细丝，给人以美的享受。

12、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，以“ ”一句点明时令后，慨叹迁谪之荒远、道路之艰险，表达对友人牵挂不舍之情。

13、《离骚》中屈原以美女自比，用“ ”两句表现自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。

14、《赤壁赋》中“ ”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。

15、《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是“ ”。

16、在《诗经?氓》中，女主人公遭到了氓在心愿满足之后粗暴无礼的对待，自己的家人不仅不同情，反而还讥笑她，她却只能“ ”。

17、在《离骚》中，屈原在投机取巧、违背准绳的世俗面前，内心烦闷失意、走投无路，却表示“ ”，不肯做出世俗小人的这种丑态。

18、在《送东阳马生序》中，老师发怒，宋濂依然“ ”，甚至不敢说一个字反驳。

19、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：“ ”。

20、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子：“ ， ”。

21、请写出《白雪歌送武判官归京》一诗中友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情的诗句是：

“ ”。

22、白居易《琵琶行》中“ ”写琵琶女梦到少年事的伤感。

23、在《阿房宫赋》中，作者用比喻的修辞手法生动地描写了走廊像腰、屋檐像鸟嘴的句子是“ ”。

24、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：“ ”。

25、《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：“ ”。