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  • 2025/6/15 13:17:34

四、 本学期活动课计划

时间 9.18 10.30 活 动 内 容 比较材料的隔声性能 探究树荫下的光斑 要求 全体学生参加 全体学生参加 五、教学具体措施

注重科学探究的教学。在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。帮助学生尽快迈入自主性学习的轨道。 在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。在教学过程中要保护学生的学习兴趣。教学过程中加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。 审批意见: 审查者(签字) 年 月 日 六、本学期教学情况总评

总评语:(由各教研评定,从教师备课、上课、作业批改、课外活动指导、学生学习情况等各方面考核评定) 教研组长(签字) 年 月 日 教务处意见 教务主任(签字) 年 月 日 学校领导意见 校长(签字) 年 月 日

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四、 本学期活动课计划 时间 9.18 10.30 活 动 内 容 比较材料的隔声性能 探究树荫下的光斑 要求 全体学生参加 全体学生参加 五、教学具体措施 注重科学探究的教学。在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。帮助学生尽快迈入自主性学习的轨道。 在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。在教学过程中要保护学生的学习兴趣。教学过程中加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。 审批意见: 审查者(签字) 年 月 日 六、本学期教学情况总评 总评语:(由各教研评定,从教师备课、上课、作业批改、课外活动指导、学生学习情况等各方面考核评定)

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