浙江省宁波市2016届高三五校5月适应性考试语文试题

这样的一种空，一种自然给我产生的空，是恐惧的。一瞬之间，我真是惊骇起来，我害怕从山中钻出一个野兽或怪物。这样想着的时候，我似乎已经有了对付它们的准备，于是忽然吊起的心就慢慢放了下来。蓦地，我感觉身后有脚步的挪移，飒飒的，仿佛是谁用树枝在地上划动，我猛地回头一看，竟是一个穿着蓑衣的农民，他站在雨中，轻轻地问我：“你要三轮车么？” 11．作者为什么称王维的选择是“最智慧最实际的选择？”（3分）

12．解释下列两句话在文中的含意。（4分）

（1）我以为这个目的潇洒而苦涩，这就是味道。

（2）白水流过幽深的峡谷，遇石而绕，触茅而漫，柔韧地走过河床。

来源学*科*网 13．赏析文中画波浪线的句子。（4分） 14．文章第③、第11段都写到银杏，各有什么作用？请简要分析。（4分）

15．作者说“我到这里没有什么明确的目的，只是为了感觉一下辋川的气息”，结合全文，请你谈谈作者感觉到的“辋川的气息”的具体内涵。(5分)

三、古诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分） （一）阅读下面的文言文，完成16~20题。（19分）

雪窦游志 元·邓牧

岁癸已春暮，余游甬东，闻雪窦游胜最诸山，往观焉。

廿四日，由石湖登舟，二十五里下北堰达江。江行九折，达江口。转之西，大桥横绝溪上，覆．

来源:Zxxk.Com]以栋宇。自桥下入溪行，九折达泉口。凡舟楫往还，视潮上下，顷刻数十里；非其时，用人力牵挽，则劳而缓焉。初，大溪薄山转，岩壑深窈，有曰“仙人洞”，巨石临水，若坐垂踵者；有曰“金鸡洞”，．．相传凿石破山，有金鸡飞鸣去，不知何年也。 水益涩，曳舟不得进，路行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。越信宿，．遂缘小溪，益出山左。涉溪水，四山回环，遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行图画中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。次度大溪，架木为梁，首尾相啮，广三尺余，修且二百跬，．独野人往返捷甚。次溪口市，凡大宅多废者，间有诵声出廊庑，久听不知何书，殆所谓《兔园册》耶？渐上，陟林麓，路益峻，则睨松林在足下。花粉逆风起为黄尘，留衣襟不去，他香无是清也。 越二岭，首有亭当道，髹书“雪窦山”字。山势奥处，仰见天宇，其狭若在陷井；忽出林际，则廓然开朗，一瞬百里。次亭曰隐秀，翳万杉间，溪声绕亭址出山去。次亭曰寒华，多留题，不暇读；相对数步为漱玉亭，复泉，窦虽小，可汲，饮之甘。次大亭，值路所入，路析为两。先朝御书“应梦名山”其上，刻石其下，盖昭陵梦游绝境，诏图天下名山以进，兹山是也。左折松径，径达雪窦；自右折入，中道因桥为亭，曰锦镜，亭之下为圆池，径余十丈，横海棠环之，花时影注水涘，．烂然疑乎锦，故名。度亭支径亦达寺，而缭曲。主僧少野有诗声具觞豆劳客相与道钱塘故旧止余宿余度诘旦且雨不果留。

出寺右偏登千丈岩，流瀑自锦镜出，泻落绝壁下潭中，深不可计。林崖端，引手援树下顾，率目眩心悸。初若大练，触崖石，喷薄如急雪飞下，故其上为飞雪亭。憩亭上，时觉沾醉，清谈玄辩，触喉吻动欲发，无足与云者；坐念平生友，怅然久之。寺前秧田羡衍，山林所环，不异平地。然侧．

出见在下村落，相去已数百丈；仰见在山上峰峦，高复称此。

次妙高台，危石突岩畔，俯视山址环凑，不见来路。周览诸山，或绀或苍；孟者，委弁者，蛟而跃、兽而踞者，覆不可殚状。远者晴岚上浮，若处子光绝溢出眉宇，未必有意，自然动人；凡陵登，胜观花焉。 ．土人云，又有为小雪窦，为板锡寺，为四明洞天。余兴亦尽，不暇登陟矣。 16.对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是( ) ．．．A. 覆以栋宇 覆：盖，建造 ．B. 水益涩，曳舟不得进 涩：不畅通 ．C. 花时影注水涘 注：荡漾 ．D. 凡陵登，胜观花焉 胜：超过 ．

17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） ．．A. 用人力牵挽，则劳而缓焉 蟹六跪而二螯 ．．

B. 巨石临水，若坐垂踵者 若入前为寿，寿毕，请以剑舞 ．．C. 广三尺余，修且二百跬 臣死且不避，卮酒安足辞 ．．D．坐念平生友，怅然久之 人非生而知之者 ．．18.下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是（ ） ．．．

A．文章第四段写雪窦山观亭。作者运用移步换景之法，依次描写了隐秀亭、寒华亭、漱玉亭、

锦镜亭、大亭。

B．文章第六段写妙高台观石。这里山石岩岩，奇形怪状，作者就极力描摹它们的形象，盛赞它们“自然动人”。

C．在全文中作者多处写水，各择其妙：或写形，如“白蛇蜿蜒”；或写声，“溪声绕亭”；或写味，“饮之甘”；或写动，“大溪薄山转”；或写静，“花时影注水涘”。

D．寄情于景，寓志于物，是我国游记散文的传统。本文作者把自己的伤时感怀都融注在景物之中，自然而亲切，令人心领神会。 19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

主僧少野有诗声具觞豆劳客相与道钱塘故旧止余宿余度诘旦且雨不果留 20.把文中画线的句子译成现代汉语（7分） （1）寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。（3分）

（2）初若大练，触崖石，喷薄如急雪飞下，故其上为飞雪亭。（4分）

（二）阅读下面一首诗，完成后面的题目。（7分） 始闻秋风

刘禹锡

昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。 五夜飕飗①枕前觉，一年颜状镜中来。 马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。

天地肃清堪四望，为君扶病上高台。

【注】：飕飗（sōuliú）：风声。 21、首联中的“君”是指____，“我”是指____，紧扣诗题的意象有 。（3分）

22、有人评价：此诗不同于一般封建文人的“悲秋”之作，它是一首高亢的秋歌。请结合三、四两联简析诗歌的这一特点。（4分）

（三） 阅读下面的材料，完成23—24题（5分）

孟子曰：“仁则荣，不仁则辱；今恶辱而居不仁，是犹恶湿而居下也。如恶之，莫如贵德而尊士，贤者在位，能者在职；国家闲暇，及是时，明其政刑。虽大国，必畏之矣。今国家闲暇，及是时，般乐怠敖，是自求祸也。祸福无不自己求之者。诗云：‘永言配命，民自求多福。’《太甲》曰：‘天作孽，犹可违；自作孽，不可活。’此之谓也。”。”（选自《孟子·公孙丑上》） 23．从上述材料中，我们可以总结出的一个四字成语是 。（1分） 24．请简要概括孟子在上述材料中提出的主张。（4分）

（四）古诗文默写（6分）

25. 补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

(1) 锲而舍之，朽木不折； ， 。(《劝学》)

(2) 故国神游， ， 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3) 今两虎共斗，其势不俱生。 ， ！ (司马迁《廉颇蔺相如列传》)

(4) 都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。 ， 。 (柳永《雨霖铃》)

(5) 罗幕轻寒，________________。________________，斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》) 四、作文（60分）

26、阅读下面的文字，根据要求作文。

2015年2月28日，知名媒体记者、主持人、策划人柴静发布自费制作的关于雾霾的调查视频，自己到工厂、农村、城市走访，对雾霾的形成、影响等做了一系列的报道。该视频的出现就像一颗原子弹在网络炸开了锅，一时间成为了网络最热事件。

人们发现，网络上除“挺柴”以外，也有人发声称柴静此举实为炒作，也有人说，柴静作为美国公民无权对中国环境指手画脚。你对柴静的做法怎么看？写一篇论述类文章。 ．．．【注意】①明确观点，自拟题目。②不少于800字。③不得抄袭、套作。

【参考答案】

1、D．A轻佻tiāoB软着陆zhuóC拈轻怕重niān 2、B．A应为“谍战”。C应为“期间”D应为“嬗变”。

3、A．跛鳖千里：比喻只要努力不懈，即使条件很差，也能取得成就。B比喻气焰很盛，权势很大。C应改为“十足”。实足：确实足数。十足：成色纯；十分充足。D应改为“披露”。披露：发表，公布；表露。暴露：（隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等）显露出来。 4、C．A成分残缺，在“老夫少妻”后加“名单”。B语序颠倒。将“致力于构建一个至真至善的理想王国”和“注重从平凡生活中挖掘善的因子”前后交换。D“约”和“多”矛盾，删去其一。 5、A．

6、参考答案：（1）蜗牛在干燥的土地上爬行。（2）蜗牛带着自己的房子走路。 7、（1）①吉祥物璐璐头顶鹿角，寓意书博会的举办地鹿城包头。②手握书卷跳跃奔跑，向大家传递书博会的讯息，寓意不断进取、勇攀高峰。③满面的笑容、张开的双臂和飘扬的哈达，表达着对来自五湖四来的朋友的欢迎和祝福。（每条1分，共3分）

（2）参考答案：①阅草原文化，品华夏书香。②文化草原，书香九州。

8、B A．此定义是百度公司研究人员的定义，且“每平方公里的人口少于5000人的区域”原文的表述是“城市区域”；C．50个城市的选择标准原文并不明确，所以不能说明整个情况；D．以偏概全，选项表述只是原因之一。 9、C A ．原文有“很难对这些说法进行评估”的表述；B．原文的表述“就连最严谨的研究方法??，比如投资调研公司??”说明这还是一种比较严谨的方法，不过有值得改进的地方，另外“全球定位系统”不是只有GPS一种，偷换概念；D．无中生有。 10、（1）地方政府不片面追求政绩，在房地产开发上要注重实效； （2）规划部门要立足实际，不自上而下盲目规划； （3）房地产开发企业不盲目跟风开发建设房产； （4）普通民众理性投资房地产，不投机取巧。 答出1点给1分，2点给2分，3点给3分。

11因为他保证了自己生活得比较幸福，避免朝廷对他的伤害，享受了辋川的美景带给他的慰藉。（1点1分，共3分）

12（1）生活的圈子让我不堪负荷，是苦涩；到辋川换换空气感到了轻松，是潇洒。我感受到王维的无奈中有苦涩，也感受到他从容行走于出世和入世之间的潇洒。

（从自身和王维两个角度理解，各1分，共2分。大意正确即可。） （2）借水写王维，抓住二者共同特征，写出了王维的灵活和坚韧。 （“借水写王维”1分，解释“柔韧”一词1分，共2分。大意正确即可。）

13．运用比喻、拟人，展开丰富想象。衬托了辋川的静；写出了雨带给辋川美；写出了雨对王维作品的影响。

（写出以上方法中任意两点得2分，写出以上用意中任意两点得2分，共4分。大意正确即可。） 14. 第③段描写银杏之老，使文章的写作思路由眼前折回千年之前，转向写王维； 第⑩段再写银杏之独具丰采、牢固坚定、古老高贵，是王维的标志，也是历史的见证。 （两处作用各2分，大意正确即可）

15.①(根据第三段)沉寂虚空得让人恐惧；②(根据四、五段)古老沧桑中透着生命的顽强；③(根据第六段)明净而蒙蒙的雨似真似梦；④(根据第八、九段)这里万物在自然而然中 演绎着生命的大美；⑤(根据最后一段)历史与自然变迁背后存有的一份坚守；⑥(综合文中的关于王维的部分，主要根据第七段)王维寄情于此带给辋川的山水田园气质。(答出任意三点即可得满分，6分) 16.C注：投，倒影。

17.A（A连词，表并列。 B动词，像。 / 代词，你。 C副词，将近。/连词，尚且。D．助词，

补充音节。 / 代词，道理。）

18.A（遗漏题有“雪窦山”之亭）

19.主僧少野/有诗声/具觞豆劳客/相与道钱塘故旧/止余宿/余度诘旦且雨/不果留

20.（1）药师寺背靠着紫芝山，僧人大多喜欢读书，不像出入于城市官府里的（僧人）。（负、类） （2）瀑布刚落下时像一幅大白绢，一碰到山岩，水花飞溅犹如大雪纷飞，因此瀑布上方的亭台被称为飞雪亭。（练、触，被动句）

21.诗人 秋风 黄菊、玄蝉

2 2. ①骏马思念边塞秋草而抖动拳曲的毛，大雕盼顾万里青云而睁开双眼，一“动”一“开”，蕴涵着生气和力量。正是美妙神奇的秋赋予万物活跃饱满的神韵，也同样唤起了诗人的激情。②辽阔江天，山明水净，诗人就是抱病也要登上高台放眼四望，为“君”——胜过春色的秋光引吭高歌。③诗人不仅描绘了秋风带来的生机和力量，也展现了自己“老骥伏枥，志在千里”的倔强进取的精神。

23.未雨绸缪

24. ①统治者应该修明政令，施行仁政。 ②统治者应该居安思危，不应放纵享乐。

（每点2 分，意思对即可） 25、答案：

(1) 锲而不舍 金石可镂 (2) 多情应笑我 早生华发

(3) 吾所以为此者 以先国家之急而后私仇也 (4) 执手相看泪眼 竟无语凝噎 (5) 燕子双飞去 明月不谙离恨苦 【译文】：孟子说：“施行仁政就有光荣，不施行仁政就会受辱。现在的人既厌恶耻辱却又居于不仁的境地，这就好像既厌恶潮湿却又居于低洼的地方一样。假如真的厌恶耻辱，那最好是以仁德为贵，尊敬读书人，使有贤德的人处于一定的官位，有才能的人担任一定的职务。国家无内忧外患，趁着这个时候修明政治法律制度。这样做了即使是大国也一定会畏惧你它。《诗经》说：‘趁着天晴没阴雨，剥些桑树根上皮，补好窗子和门户。现在你们下面人，有谁还敢欺侮我。’孔子说：‘写这首诗的人很懂得道理呀！能够治理好自己的国家，谁还敢欺侮他呢？’如今国家没有内忧外患，却趁着这个时候享乐腐化，这是自己寻求祸害。祸害和幸福都没有不是自己找来的。《诗经》说：‘长久地与天命相配合，自己寻求更多的幸福。’《尚书大甲》说：‘上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。’说的就是这个意思。”

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