2019年中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第10篇桃花源记201902282123

(7)寻：①寻向所志

②寻病终

5.重点实词

(1)缘溪行 缘： ．(2)落英缤纷 英： ．(3)渔人甚．异之 (4)复．前行，欲穷．．其林 (5)林尽．水源． (6)便得．一山 (7)仿佛若．有光 (8)初极．狭，才通．．人 (9)土地平旷． (10)屋舍俨然．． (11)有良田、美池、桑竹之属． (12)悉．如外人 (13)黄发垂髫．． (14)乃大惊．

(15)具．

答之 甚： 复： 欲： 穷： 尽： 源： 得： 若： 极： 才： 通： 旷： 俨然：属： 悉： 垂髫：惊： 具： - 5 -

(16)设酒杀鸡作食 设： ．． 食： (17)咸来问讯 咸： ．．． 问： 讯： (18)率．妻子邑人来此绝．境 (19)遂与外人间隔．． (20)余．人各复延．至其家 (21)停数日，辞去．． (22)此中人语．云 (23)不足．为外人道．也 (24)既．出，得．其船 (25)便扶向．路 (26)及．郡下 (27)诣．太守 (28)寻向所志． (29)欣．然规．

往 率： 绝： 间： 隔： 余： 延： 辞： 去： 语： 足： 道： 既： 得： 扶： 向： 及： 诣： 志： 欣： - 6 -

规： (30)后遂无问津．．者 问津： 津： 6. 文言虚词

①武陵人捕鱼为．业 (1) 为 ②此人一一为．具言所闻

①忘路之．远近 ②渔人甚异之 ． ③有良田、美池、桑竹之属

．(2)之 ④具答之． ⑤处处志之．

(3)其 ①欲穷其．林 ②既出，得其．船

(4)屋舍俨然． (5)不复出焉． 二、重点句子翻译

1. 有良田、美池、桑竹之属。

2.率妻子邑人来此绝境。

3.此人一一为具言所闻，皆叹惋。

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4. 此中人语云 ：“不足为外人道也。”

三、文意理解(正确的打“√”，有误的打“×”) ◆内容理解

1. 第③段桃花源中人“皆叹惋”的原因是外面的世界变化之大，叹惋外面的世界如此纷繁复杂，叹惋外面的人们一直过着美好的生活。 ( ) 2. 第④段“诣太守，说如此”中“如此”包括渔人自“缘溪行”直到“处处志之”，由入而出所经历和所见到的种种。 ( ) 3. 文中描绘的桃花源是一个没有剥削，没有压迫，生活自由的社会，这直接反映了陶渊明对当时黑暗社会的不满和对劳动人民的同情。 ( ) 4. 本文先写渔人偶然进入桃花源，结尾又写刘子骥寻而未果，极力渲染神秘的气氛，暗示桃花源是虚构

的。 ( ) 5. 本文以渔人的想象来反映桃花源人民古朴、好客的社会道德风尚，寥寥数句，将桃花源的生活写得有声有色。 ( ) ◆写作特色

6. 本文内容详略得当，重点突出，详写渔人在桃花源里的见闻，略写渔人进桃花源前和出桃花源后的情形。 ( ) 7. 本文故事曲折回环，悬念迭起，记叙层次清楚，环环相扣，结构严谨，语言简洁平易，朴实自然。

( )

8. 本文语言简洁生动，涉及的成语有些沿用至今，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。 ( ) 9. 本文语言看似平淡却意蕴丰厚。如写渔人与桃花源人谈话的情景时，因渔人在现实世界里的见闻遭遇不是作者要重点描述的，故用“一一为具言所闻”带过。 ( )

金题演练

一、文言文阅读。(10分)

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