素描教案（全面篇） - 图文

成角透视

学习目的：了解成角透视规律 学习重点：成角透视特点 学习过程：

成角透视。当立方体上下两个体面与地面平行，其他体现成画面成一定角度时，所产生的透视即为成角透视。

成角透视的特征

一是立方体的任何一个体面都失去原有的正方形特征，产生透视缩形变化。

二是立方体不同方向的三组结构线中，与地平面垂直的仍然垂直，与画面呈一定角度的两组线分别向左、右两个方向汇集，消失于两个余点。

学生实践，教师巡视指导。

作业要求： （1） 提倡严谨的造型。 （2） 运用整体的观察方法。 （3） 各部份比例关系要正确。

倾斜透视

学习目的：了解倾斜透视规律 学习重点：倾斜透视的特征 学习过程：

倾斜透视。倾斜透视有两种情况，一是物体自身存在倾斜面，如楼梯、房顶、斜坡等，即产生倾斜透视；二是因视点太高或太低，产生俯视倾斜透视或仰视倾斜透视。

倾斜透视的特征：与画面和地平面都成倾斜的面，有向上倾斜和向下倾斜。向上的倾斜线向视平线上方汇集，消失于天点；向下的倾斜线向视平线下方汇集，消失于地点。天点和地点均在灭点的垂直线上。

俯瞰倾斜透视的特征：所画物象在视平线以下，呈现上大下小的透视缩形，原来垂直于地平面的线变成倾斜，并向地点汇集消失；原来向视平线汇集消失的变线向地平线汇集消失。

仰视倾斜透视的特征：所画物象在视平线以上，呈现上小下大的透视缩形，垂直于地平面的线变成倾斜；并向天点汇集消失，原来向视平线汇集消失的变线向地平线汇集消失。

学生实践，教师巡视指导。

作业要求： （1） 提倡严谨的造型。 （2） 运用整体的观察方法。 （3） 各部份比例关系要正确。