劳动经济学教学大纲

第四节 家庭生产、家庭联合劳动供给和生命周期理论

一、家庭生产、时间配置与个人劳动供给理论 （1）家庭等产量线

（2）效用最大化、家庭生产与劳动供给 （3）家庭生产的劳动供给曲线 二、家庭联合劳动供给决策

（一）非劳动收入对家庭时间配置的影响

（二）家庭每个成员的工资率变化对每个家庭成员的时间配置影响 1、为什么超过65岁以后人们很少从事市场工作？

2、人力资本投资的最优时间一般是在一个人的生命周期的早期。 第五节 劳动力供给理论在政策上的应用

一、劳动力供给与福利制度 二、所得税对劳动供给的影响

1、所得税影响劳动供给的分析方式 2、两种税率：边际税率和平均税率

3、示例 4、现实中的意义

复习思考题：

1.如何区分劳动力供给量的变动和劳动力供给的变动？ 2.如何分析所得税对劳动力供给的影响？ 3. 影响劳动力供给的因素有哪些？ 4.何为偏好？

5.何谓工资的收入效应和替代效应？用图示表示出来。

第四章 工资原理 [教学重点与难点]

重点：工资；工资理论

难点：补偿性工资差别理论；谈判工资理论 教学建议：课堂教学5课时、案例与团队讨论1课时 第一节 工资的历史、本质和形式

一、工资的演变历史 二、工资的本质 三、工资的形式

广义工资是指劳动者因从事劳动而获得的所有报酬收入，包括固定工资、奖金、

津贴以及其他货币的，或者是非货币的福利收入。劳动所得、薪酬、劳动成本都是广义概念的不同形式的表达。

第二节 影响工资确定的主要因素

一、影响工资确定的内在要素 1、员工的劳动和工作努力程度

2、职务高低与权力大小 3、技术和训练水平 4、工作的时间性 5、劳动条件

6、附加福利 7、风俗习惯 8、年龄和工龄

二、影响工资确定的外在因素 1、生活费用或者物价水平

2、企业的经济效益状况或者企业的负担能力 3、地区或行业的工资水平 4、劳动力市场的供求 5、劳动力的潜在替代物 6、产品需求弹性

第三节 历史上曾经流行的几种工资理论

一、生存工资理论 二、工资基金理论 三、边际生产率工资理论 四、谈判工资理论

五、购买力理论 六、需求和供给 七、经济租金理论 第四节 补偿性工资差别理论 [教学重点与难点]

重点：劳动经济学的研究对象；研究方法；劳动力市场 难点：实证研究和规范研究；劳动力市场的特征 教学建议：课堂教学3课时、案例与团队讨论1课时

一、亚当.斯密的论述 二、补偿性工资理论分析

1、假设所有员工偏好都是相同的。

2、假设所有员工都讨厌A工作的某一方面，但讨厌的强度彼此不同。

3、假设员工偏好不同，也就是说有些员工并不讨厌A工作。

复习思考题：

1.何谓补偿性工资差别理论？ 2.谈判工资理论是什么？ 3.工资的本质是什么？

4.影响工资确定的外部因素是什么？ 5.经济租金理论的内容是什么？

第五章 人力资本理论 [教学重点与难点]

重点：人力资本投资理论模型；在职培训 难点：评估人力资本投资的方法；培训计划的设计 教学建议：课堂教学4课时、案例与团队讨论1课时 第一节 人力资本投资理论与基本模型

一、人力资本的涵义与特征

1、人力资本：是一种非物质资本，它是体现在劳动者身上的、并能为其带来永久

收入的能力，在一定时期内，主要表现为劳动者所拥有的知识、技能、劳动熟练程度和健康状况。

2、特征：（1）人力资本是一种无形资本；（2）人力资本具有时效性；（3）人力资本具有收益递增性；（4）人力资本具有累积性；（5）人力资本具有无限的潜在创造性。 二、人力资本投资的涵义与内容 三、人力资本投资：基本模型 评估人力资本投资决策两种方法。

1、净现值法 2、内部收益率法

第二节 教育投资的分析

一、教育投资的成本与收益 1、成本 2、收益 3、模型分析 二、教育投资的分析 1、个人教育投资的评估 2、文凭的信号功能

第三节 在职培训

一、在职培训的成本与收益 1、成本 2、收益

二、在职培训投资的主要模式 1、德国模式 2、日本模式 3、北欧模式 4、自由市场模式 三、普通培训与特殊培训

（一） 普通培训与特殊培训的区分

（二） 如何设计培训期间和培训过后的工资？ 1、普通培训 2、特殊培训 四、在职培训的特征

复习思考题：

1.什么是人力资本？与人力资源有什么关系？ 2.如何区分普通培训和特殊培训？

3. 如何设计特殊培训在培训期间和培训过后的工资？ 4.学历文凭有什么功能？ 5.人力资本的特征是什么？

第六章 劳动就业 [教学重点与难点]

重点：劳动就业理论

难点：充分就业；凯恩斯就业理论

教学建议：课堂教学4课时、案例与团队讨论1课时 第一节 劳动就业的概念

一、劳动就业

劳动就业是指达到法定年龄、具有劳动能力的劳动者，运用生产资料依法从事某种社会劳动，并获得赖以为生的报酬收入或经营收入的经济活动。 二、充分就业

充分就业，是在某一工资水平下，所有愿意接受这种工资的人都能得到工作。

第二节 就业理论及影响就业因素 一、就业理论简述 （一）传统西方就业理论 1、萨伊的“市场法则理论” 2、庇古就业理论

（二）凯恩斯就业理论 1、凯恩斯理论的产生背景 2、凯恩斯的就业观点 3、凯恩斯的解决对策 （三）货币学派的就业理论 1、主要内容：

2、措施： 3、评价：

（四）供给学派的就业理论 二、影响劳动就业的因素

1、人口因素 2、经济因素 3、技术因素 4、制度因素 5、心理因素 复习思考题： 1.如何理解劳动就业？ 2.充分就业指的是什么？

3.货币学派的就业理论主要内容是什么？如何评价？ 4.影响劳动就业的因素有哪些？

第七章 失业理论 [教学重点与难点]

重点：失业的测量；失业的类型

难点：刚性工资理论；失业问题分析

教学建议：课堂教学6课时、案例与团队讨论1课时 第一节 失业的测量

1、统计上计算失业的方法 2、对传统失业测量的批评

3、我国关于劳动就业与失业方面的统计 第二节 失业类型