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共青团华北电力大学委员会文件 华电团〔2011〕4号
关于开展2011年暑期学生社会实践的通知
各院系团总支、团支部:
为庆祝中国共产党九十华诞,引导大学生在实践中深入社会、了解国情,树立对国家和人民强烈的责任感,将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,在社会实践中受教育、长才干、做贡献,校团委决定组织开展2011年暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下:
一、 指导思想
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗臶,深入贯彻落实科学发展观,引导大学生实践“四个新一代”要求,服务构建社会主义和谐社会的时代主题,践行“爱祖国、爱家乡、爱专业”的信念,在实践中受教育、长才干、做贡献,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、 实践主题
追寻红色奇迹,共铸蓝色星空 三、实践形式
华北电力大学暑期社会实践指导手册
2011年暑期社会实践类型包括:社会调查,社会服务与生产劳动, 科技、文化、卫生“三下乡”活动,科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动,科技发明,学习参观,挂职锻炼与就业实习等。学生可选择团队实践和个人实践两种形式参与实践,鼓励学生开展团队实践。 四、实践内容
紧密围绕学校中心工作,弘扬主旋律,研究新命题。本年度,学校重点开展以下六项实践专题行动。各学院应积极组织学生参与。学生也可自主设计实践选题及内容。
(一)“高举红旗跟党走”——纪念建党90周年主题实践团 为纪念中国共产党成立90周年,集中开展重走长征路、寻访优秀党员、党史理论宣讲、红色历史调查、参观爱国主义教育基地等活动。感受中国共产党在不同历史时期的革命建设成就,根据所见、所闻、所感撰写实践报告。
(二)“能源调研全国行”主题实践团
借鉴“把绿色电力送到雪域高原”——大学生新能源科技教育扶贫服务行动经验,为服务国家能源发展战略,积极探索解决无电地区电力供应的难题,各院系要结合学校的学科优势,组织学生利用暑假期间,深入西藏、新疆、甘肃、内蒙、四川、云南、贵州、海南、青海等九个省区的无电地区进行实地考察,重点了解当地缺电原因,根据当地能源利用特点,提出解决当地供电问题的政策建议。
(三)“关爱家乡?共绘蓝图”社会民生热点调查行动
华北电力大学暑期社会实践指导手册
利用暑期返乡机会,调查和感悟家乡在“十一五”时期经济、文化、民生等问题的建设成就,提升和锻炼社会观察能力。在调查研究和客观分析的基础上,总结现有问题,撰写调研报告,为家乡“十二五”规划的美好蓝图建言献策。
(四)“青春使命?时代责任”志愿服务行动
发扬志愿服务精神,深入基层开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、文艺演出、法律援助、社会调查等社会服务、“三下乡”和“四进社区”活动。开展好“首都大学生城市发展服务计划”区校共建项目。
(五)“务实奋进?科技报国”专业学习职业发展行动 在暑期将大学的专业知识学以致用,将社会实践与专业学习职业发展紧密结合,发挥学校科技特色。通过开展专业科技发明、工厂企业学习参观、挂职锻炼与就业见习等为主要形式的实践活动,探寻自身学业缺口、明确社会用人需求、做好职业生涯规划。
(六)“三个北京”建设主题实践团
按照北京市建设“人文北京、科技北京、绿色北京”的工作要求,团结引导华电学子坚定信心、锐意进取,积极参与“三个北京”构建,投身世界城市建设。
以共建首都和谐,全面准备、打造北京向世界城市发展为出发点,开展以宣讲、调研和志愿服务等多种方式相结合的城市实践行动,并结合的西安世园会契机,组织学生赴全国各地开展调研活动,以图片、DV等方式记录全国各地62年来城市的发展和巨变,贯彻落实城市服务长效机制,夯实首都基础,进一步促进
华北电力大学暑期社会实践指导手册
首都的文明建设,以实际行动积极投身到打造世界城市的工作中,共同营造首都的和谐氛围。
以推动京郊经济发展为核心,重点组织优秀大学生团队分赴京郊农村地区,开展对当地经济发展有帮扶作用的科技下乡活动。结合我校学科特色,通过开展节能减排普及等环境保护实践内容,组织广大青年投身首都生态环境建设,努力为改善首都生态环境。
五、实践模式
2011年暑期社会实践项目包括四类:校团委集中组队项目、院系集中组队项目、学生自主申报组队项目、学生个人就业见习项目。
校团委集中组队项目在团委各职能部门、校学生会、校级学生组织社团中选拔学生干部组队开展。
院系集中组队项目是各院系团总支根据《关于组织2011年暑期学生社会实践的通知》的相关要求,根据院系自身特点,组 织选拔本院系学生统一组队参加社会实践。各院系集中组队项目不得少于三支。
学生自主申报组队项目是学生根据自身的专业优势、专业兴趣、技能特长自主组建社会实践团队,选择实践地点,拟定社会实践方案,校团委社会实践部根据实践方案的现实意义和理论意义、创新性、可行性,以及申报人的综合优势进行立项审批,并根据通过审批的项目类型给予不同额度的经费支持,对于科技创新联系紧密的实践项目优先予以支持。
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