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2019版高考语文大一轮复习讲义 第一部分语言文字运用专题五语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动

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容。(“脸上露出了笑容”的人是谁呢?句子有歧义。)

3.含混晦涩

造成晦涩的原因,主要是语言不规范,如说话、写文章不合乎语法和语言习惯,用语不准确,生造词语,滥用简称和方言土语,不注意词的感情色彩和语体色彩等。

【解题技巧】 语言表达简明“四法”

要做到语言简明,首先是每一句话都围绕既定中心,不要节外生枝,去次 留主法 游离中心和话题的内容应删去。不过仅仅围绕中心还是不够的,还应该突出重点。俗话说“简明扼要”,从表达上说,只有扼住“要”,才能做到简明 巧用 替代法 无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明。再者,运用必要的复指成分,也是表达中不可少的 在语言运用中,一些句子往往由于运用兼类词、多义词或因语序不当、标点不当产生了歧义,从而影响了语意表达。为达到语意明确清晰的目的,就要消除歧义,注意遣词用句,避免语意含糊。消除歧义可以采取如下方法: (1)添加语境法。如“班长说服了我和王佳一起去爬山”,后边加上消除 歧义法 “他自己却游泳去了”,歧义即刻消除。 (2)变换词语法。此法主要运用于以下情况造成的歧义:多义词的词义不确定,多音字的读音不确定,兼类词的词性不确定。如“同桌好说话”,只要把句中的“好”改成“喜欢”,就消除了歧义。 (3)加注标点法。如“中国女排打败了俄罗斯队获得冠军”,加上标点,变为“中国女排打败了俄罗斯队,获得冠军”表意就明确了。 (4)调整语序法。如“李明是一位博闻强识的李教授的得意门生”,调整为“李明是李教授的一位博闻强识的得意门生”,歧义就可以消除了 删除 多余法 要注意辨析语段中的词语是否存在词义包容、交叉或重复的情况。若有,要考虑删除,还要尽量删除语段中可有可无的文字,以确保表达的简明

1.下面一段话中加点的词语有四处赘余,请在不影响原意的情况下予以删除,并将删除部分的序号填在下面的横线上。

在①日常生活中,人们大都②有这样的体验:常常③有那么④一些自以为聪明的人,为.......了金钱竟⑤把“伪诈”视若拱璧,结果陷进虚妄奸邪的泥淖而⑥不能自拔。所以,与其弄巧,..

不如守拙。守拙,就是要人守住其⑦做人的底线和根本,守住素朴之心、真诚之念、清灵之.性;就是要坚守一颗平常心,脚踏一片真山水,养育一段浩然气。

可以删除的部分:_________________________________________________。 解析 ①“在”是介词,这里可省略;④“那么”为指示代词,也可删;⑥“而”是连词,删去之后句子更通顺;⑦“其”指代“自己”,删去它,句意不会改变。

答案 ①④⑥⑦

2.下面的句子拖沓啰唆、语序混乱,请加以修改,使其准确简明地表达出句子的原意,不超过30个字。

足球运动员有的能力强些,有的知名度高些,有的能力弱,有的知名度低,有的足球运动员有国外踢球史,有的则没有,各个人的情况并不一样,这些情况都会影响足球运动员的身价。

答:_________________________________________________

解析 “足球运动员有的能力强些”和“有的能力弱些”两句合并,可用“能力强弱”概括;“有的知名度高些”和“有的知名度低些”可用“知名度高低”概括;而“有的足球运动员有国外踢球史,有的则没有”可以用“有无国外踢球史”概括。据此即可组织答案。

答案 (示例)能力强弱、知名度高低、有无国外踢球史,影响足球运动员的身价。

考向二 连贯

语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间,或者是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都接得上、扣得紧,意思一贯而下,话题前后统一,合乎逻辑、事理,能够准确、完整地表达一个意思。“连贯”是高考命题的热点,其主要题型为语句补写题、语句排序题和语句复位题。

题型一 语句补写题

“语句补写题”,一般要求根据所给材料的内容补写句子,要求补写后的文段内容贴切、语意连贯、逻辑严密,同时有字数限制。所补写的语句一般为每层的总起句、总结句、过渡句、阐述句等。

一、总起句

所谓总起句,即能领起或概括整个语段或下文内容的语句。这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括语段或下文内容即可。当然,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。

【例1】(2017·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。

太阳能与风能__①__。通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳

光强度大而风小,__②__。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,__③__,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。

①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 解析 材料主要讲的是太阳能和风能发电的问题。①处,从后文看,“白天”“夜晚”“夏季”是时间,而“白天”和“夜晚”的太阳能和风能的情况是互补的,由此分析,此处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点。②处,前文先写了白天、黑夜两个时间点阳光、风的特点,接着写夏季阳光强度大但风小,从对比的角度分析,此处所填内容应该是“冬季阳光强度小而风大”。③处,从前文的风光互补发电系统分析,“夜间和阴天”用风力发电,那么此处所填内容应该涉及晴朗的白天的发电情况,即“晴朗的白天由太阳能发电装置发电。”

答案 (示例)①在时间上有很强的互补性 ②冬季阳光强度小而风大 ③晴朗的白天由太阳能发电装置发电

【例2】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

让我感到惊讶的不是这些贪官的贪婪,__①__。人活着有多种需求,__②__,这比有多少钱重要。古希腊哲学家伊壁鸠鲁主张,__③__,但要理智地追求,如果为了追求眼前的快乐而不顾自己的人身安全,那就是不理智,就是愚昧。

①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 解析 ①处,根据前面的“不是”可知,此处当填“而是……”,又根据后文的“就是愚昧”可知,“而是”后的内容当为贪官的“愚昧”。②处当填后文“这”所指代的内容,从前文可知,“这”应当是一种“需求”,从后文看,这种需求应当为“安全”,因此此处应填“安全是生命的基本需求”。③处,从后文的“但……”可知,应当是对追求快乐的肯定,故可填“人应当追求快乐”。

答案 (示例)①而是他们的愚昧 ②安全是生命的基本需求 ③人应该追求快乐

【解题技巧】

1.浏览语段,抓住段落主旨。如【例1】材料的主旨是讲太阳能和风能发电,所以补写的内容应该与之相关。

2.关注横线前后句子,抓住关键词。如【例2】中的“追求”“人身安全”“愚昧”

等。

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

一提到根的作用,可能首先想到__①__。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是__②__,这种早期类型的根被称为假根。__③__,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。

①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 解析 ①处,根据后文“然而”可知,此处的内容与后文形成转折,应填后文出现过的“吸收水分和吸取养料”。②处,此处领起下文,所讲的根的作用即后文提出的“固定植株”。③处,根据前文的“被称为假根”和后文的“是因为”可知,应填“之所以称其为假根”之类的内容。

答案 (示例)①吸收水分和吸取养料 ②固定植株的位置 ③之所以称其为假根 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

臭氧是个亦正亦邪的角色,是正还是邪,__①__:在距地面10~50千米的高空,臭氧是地球的卫士,能吸收紫外线、保护地球上的生物;到了距地面100米左右的近地面层,__②__,引发头痛、胸闷甚至肺气肿等症状。除了对人体健康的伤害,臭氧污染__③__。臭氧浓度达到50ppb时,全国冬小麦就会减产413.2万吨;而英国每年因为臭氧污染造成的经济损失高达3.45亿英镑。

①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 解析 语段的中心内容是臭氧的益处与危害。①处,根据冒号后面的内容推断,距离地面的高度决定了臭氧的角色是正还是邪,此处应填“取决于它所处的高度”之类的内容。②处,所在的分句谈的是臭氧在近地面层的“邪”,所填内容应与分号前面的“臭氧是地球的卫士”意思相反,再结合“引发头痛、胸闷甚至肺气肿等症状”可知,应填“臭氧就变成健康的杀手”之类的内容。③处,与前文“除了对人体健康的伤害”构成递进关系,进一步说明臭氧的危害,结合后文可知,应填“还会造成严重的经济损失”之类的内容。

答案 (示例)①取决于它所处的高度 ②臭氧就变成健康的杀手 ③还会造成严重的

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容。(“脸上露出了笑容”的人是谁呢?句子有歧义。) 3.含混晦涩 造成晦涩的原因,主要是语言不规范,如说话、写文章不合乎语法和语言习惯,用语不准确,生造词语,滥用简称和方言土语,不注意词的感情色彩和语体色彩等。 【解题技巧】 语言表达简明“四法” 要做到语言简明,首先是每一句话都围绕既定中心,不要节外生枝,去次 留主法 游离中心和话题的内容应删去。不过仅仅围绕中心还是不够的,还应该突出重点。俗话说“简明扼要”,从表达上说,只有扼住“要”,才能做到简明 巧用 替代法 无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明。再者,运用必要的复指成分,也是表达中不可少的 在语言运用中,一些句子往往由于运用兼类词、多义词或因语序不当、标点不当产生了歧义,从而影响了语意表达。为达到语意

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