2017年专业技术人员绩效管理与业务能力提升，课后测试答案 96分

A

绩效管理是管理组织绩效的系统

? B

绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统 C

绩效管理是管理团队的系统 D

绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统

?

30、（）的系统一般通过一个循环过程来实现——由绩效计划建立、认同目标到对于绩效的客观或主管的评估，在通过交互反馈的方式形成正确适用的行为，从而完善和改进原来的绩效计划。（1 分）

A

管理组织绩效

? B

管理专业技术人员绩效 C 管理团队 D

管理组织和专业技术人员绩效

?

31、（）这种观点的核心在于对组织内各个层次的绩效都要进行管理。（1 分）

A

绩效管理是管理组织绩效的系统 B

绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统 C

绩效管理是管理团队的系统

? D

绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统

?

32、绩效管理应遵循（），注意定量与定性相结合，强调以数据和事实说话，避免主观臆断和个人感情色彩的影响，以使整个绩效管理过程尽可能做到客观公正。（1 分）

? A

客观性原则 B 开放性原则 C

有效沟通原则

D

全员参与原则

?

33、绩效管理应遵循（），管理双方应该明确绩效管理的标准、程序、方法和时间等事宜，使管理过程公开化和透明化。（1 分）

A 客观性原则

? B

开放性原则 C

有效沟通原则 D

全员参与原则

?

34、绩效管理应遵循（），绩效沟通是绩效管理的关键，在绩效管理的每个环节都发挥着重要的作用。离开了沟通，组织的绩效管理将流于形式。（1 分）

A 发展性原则 B 开放性原则

? C

有效沟通原则 D

全员参与原则

?

35、绩效管理应遵循（），全员参与绩效管理是提升管理执行力的关键，从组织高层到每位专业技术人员都有不可推卸的责任。（1 分）

A 发展性原则 B 开放性原则 C

有效沟通原则

? D

全员参与原则

?

36、绩效管理应遵循（），持续的管理改进是绩效管理的根本意义所在。（1 分）

? A

发展性原则 B

开放性原则 C

有效沟通原则 D

全员参与原则

?

37、（）是绩效管理中的第一个环节，也是绩效管理过程的起点。（1 分）

? A

绩效计划 B 绩效监控 C 绩效评价 D 绩效反馈

?

38、绩效管理能够（），绩效管理通过设定科学、合理的组织目标、部门目标和个人目标，为组织专业技术人员指明了努力方向。（1 分）

? A 促进组织和个人绩效的提升 B

促进管理流程和业务流程优化 C

提供一个规范而简洁的沟通平台 D

构建和谐的组织文化

?

39、绩效管理能够（），绩效管理通过对专业技术人员进行甄选与区分，保证优秀人才脱颖而出，同时淘汰不适合人员。（1 分）

A

促进组织和个人绩效的提升 B

促进管理流程和业务流程优化

? C

为人员甄选提供基础 D

保证组织战略目标的实现

?

40、绩效管理可以（），在提升了组织运行效率的同时，也逐步优化了组织管理流程和业务流程。（1 分）

A

促进组织和个人绩效的提升

? B

促进管理流程和业务流程优化 C

为人员甄选提供基础 D

保证组织战略目标的实现

?

41、绩效管理可以（），绩效管理改变了以往纯粹的自上而下发布命令来检查成果的做法，要求管理者与被管理者双方定期就其工作行为与结果进行沟通、评判、反馈和辅导。（1 分）

A

促进组织和个人绩效的提升 B

促进管理流程和业务流程优化

? C

提供一个规范而简洁的沟通平台 D

构建和谐的组织文化

?

42、绩效管理可以（），通过制定公开的绩效考评制度，明确绩效标准可以明确组织内的行为规范，加强组织建立在业绩基础上的分配体系的透明度，从而形成公正、公平的组织文化价值观，促进组织的和谐发展。（1 分）

A

促进组织和个人绩效的提升 B

促进管理流程和业务流程优化 C

提供一个规范而简洁的沟通平台

? D

构建和谐的组织文化

?

43、“目标管理”的概念是管理专家（）1954年在其名著《管理实践》中最先提出的，其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。（1 分）

? A

彼得·德鲁克 B

马尔科姆·格拉德威尔 C