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除法中的巧算
我们利用“商不变的性质”进行除法中的巧算,因为“商不变性质”,是被除数、除数同时乘以或同时除以一个数(零除外),它们的商不变。 一般有这样的公式:a?b??a?n???b?n? 或 ??a?n???b?n? 如:12?3??12?2???3?2??24?6?4 或 12?6??12?2???6?2??6?3?2 例1. 用简便方法计算下列各题。 (1)825?25 (2)47700?900
一般公式:?a?b??c?a?c?b?c ?a?b??c?a?c?b?c 如:?12?6??2?12?2?6?2?6?3?9 ?12?6??2?12?2?6?2?6?3?3 这个性质可以推广到多个数的和除以一个数的情况。
例2. 用简便方法计算。 (1)?250?165??5 (2)?702?213?414??3
分析:这两题都可以运用以上性质去解答,就是“两个数的和(差)除以一个数”的除法运算性质。
(1)?250?165??5 (2)?702?213?414??3
?n?0?
?250?5?165?5 ?50?33
?83
?702?3?213?3?414?3?234?71?138 ?25 除了以上性质外,使计算题简便,同时还有利用乘、除同级运算带着符号“搬家”的性质:
(1)两个数的商除以一个数,等于商中的被除数先除以这个数,再除以原来商中的除数。
一般有:a?b?c?a?c?b 如:12?3?2?12?2?3
(2)两个数的积除以一个数,等于用除数先去除积的任意一个因数,再与另一个因数相乘。
一般有:a?b?c?a?c?b 或?b?c?a 如:12?6?2?12?2?6?36 或:12?6?2?6?2?12?36
例3. 计算下面各题。 (1)525?7?5 (2)128?5?8
分析:这两题可以运用乘除混合运算带着符号“搬家”的性质。 (1)525?7?5 (2)128?5?8
?525?5?7 ?105?7
?15?128?8?5?16?5?80
在运算中经常出现乘除混合运算及括号等,怎么办,仍有一些性质: 1. 一个数除以两个数的积,等于这个数依次除以积的两个因数。 一般公式:a??b?c??a?b?c 如:12??6?2??12?6?2?1 例5. 简便计算下面各题。 (1)756??7?9?
(2)1260?7?9
分析:利用以上公式计算,发现(1)被除数÷两个数的积,可以用下面公式计算: (1)756??7?9? (2)1260?7?9
?756?7?9 ?108?9
?1260??7?9??1260?63?20
?12
2. 一个数乘以两个数的商,等于这个数乘以商中的被除数,再除以商中的除数。 一般的有:a??b?c??a?b?c 如:12??6?2??12?6?2 例6. 简便计算。 (1)720?12?4 (2)125??8?2?
分析:以上两题可以利用乘除混合运算“去括号”,或“添括号”的性质进行巧算。 (1)720?12?4 (2)125??8?2?
?720??12?4? ?720?3
?2160?125?8?2?1000?2 ?500
3. 一个数除以两个数的商,等于这个数除以商中的被除数,再乘以商中的除数。 一般有:a??b?c??a?b?c 如:12??6?2??12?6?2?4 例7. 简便计算下面各题。 (1)216?24?6
(2)875000??1000?8?
分析:这两题即根据小③性质去做,可“添括号”。 (1)216?24?6 (2)875000??1000?8?
?216??24?6? ?216?4
?54?875000?1000?8?875?8 ?7000
以上6题都是利用乘除混合运算去括号,或添括号的性质解决的。但要注意:我们在使
用以上全部除法的运算性质时,必须具备的条件是商不能有余数。如果商有余数,在使用这些运算性质时,余数是会发生变化的。如:
324??9?7?
324??9?7?
?324?63?5??9?324?9?7
?36?7?5??1
例8. 巧算下面各题。 (1)1326?39 (3)248?68?17?248?248?48 (2)520?125 (4)999?99?9
分析:以上4题,有些算式表面看起来不能进行简便运算时,可把已知数适当分解或转化,从而使计算简便。另外,在计算时无论题目是否要求简算,都应尽量地使用简便方法,有时可反复使用有关的定律和性质。 (1)1326?39
?1326??13?3??1326?13?3?102?3?34
这题我们将39分解为39?13?3,然后按性质去做。 (2)520?125
?520??1000?8??520?1000?8 ?520?8?1000
?65?1000?65000 此题将125转化为1000?8?125 (3)248?68?17?248?248?48 ?248??68?17?48?
?248?99??????这一步将99转化为(100?1)
?248??100?1? ?248?100?248
?24552 此题直接利用乘法分配律计算就可以。 (4)999?99?9
??1000?1??99?9
??99000?99??9??????再次转化为?10?1?
?98901??10?1? ?989010?98901
?890109 对接近100的两位数相乘的速算。
接近100的两位数,用被乘数减去,100减乘数的差,所得的结果作积的前两位;再用100减去被乘数的差与100减乘数的差相乘,所得的结果作积的后两位。或用乘数减去,100
减被乘数的差,所得的结果作积的前两位,再用100减去被乘数的差与100减去乘数的差相乘,所得的结果作积的后两位。我们用这种方法计算。
例9. 计算:98?91
分析:因为100?98?2??<1>差对98而言 100?91?9??<2>差对91而言 所以98?9?89 或91?2?89
2?9?18 2?9?18 所以98?91?8918 98?91?8918 用这种方法,有两种特例需要注意:
特例1. 用100分别减去两个因数所得的差相乘之积不足10时,要在这个一位数前添0,否则积变成三位数就错了。 如:96?98速算为:
100?96?4???1?差
100?98?2???2?差
96?2?94
4?2?8 ?96?98?9408 (注意8前添0)
发现:差<1>、差<2>,用第一个因数-差<2>,再用差<2>×差<1>,最后结果是第一个因数×差<2>的结果做为前两位数,差<2>×差<1>的结果做为后两位数。如果结果为一位数,前面要添0。
特例2. 用100分别减去两个因数所得的差相乘之积大于10时,要将百位作为向前进位的数,否则积变成五位数就错了。 如:93?84速算为:
100?93?7???1?差
100?84?16???2?差
93?16?77
16?7?112 ?93?84?7812(注意百位上的1要向前进位)
[答题时间:30分钟] 练习:
(1)97?96 (2)95?93 (4)99?92 (5)88?89
(3)98?97
(6)95?85
请做完之后,再看答案
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