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言语理解笔记

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  • 2025/6/13 15:52:04

前提性说明:

主旨做题顺序:看问题定题型——扫描文段靠标志找重点句——看选项找核心语义相同 一、主旨题的实质:

1、选择主要意思作答案,次要的不选;

2、不要对选项抱有任何希望,选择核心语义作答案,求同存异(语义相同即可,可以有不同的表达)。

二、判别方式

“这段话主要讲述”、“对这段文字概括准确的是”、“这段话的主旨是”、“这段文字支持这样一种观点是??”、“这段话主要谈的是??”、“这段文字主要介绍了??”、最能准确概括这段文字核心内容的是??、这段文字意在强调??、这段文字主要说明了??、?? 注意:“意在说明、表明、强调...”都是主旨题

黄金十六条(独孤十六剑): 一、二大原则:

1、汉语核心语义后置原则:重点在后

2、从形式出发靠标志解题:相当于路标、指示牌——数字、关联词、引号 二、十条核心:解题核心方法

(一)递进的前项不重要,后项是答案

1、不但 A 而且 B 甚至 C :B重要——“甚至”表示程度之深(有夸张意味)c不是答案。

2、不但——替换:不仅、不仅仅、仅仅、仅、除了、不只 不独 不光 不单

而且——替换:也、还、更、重要的、主要的、尤其、特别、依然、仍然 关键的 核心的(引导答案)

(二)假设的不重要,正面论述是答案 代表词:如果、假如、否则、若、倘若

补充:1、A如果B,A要成为答案的条件:A必须是一句完整的结论,如果不是,通过假

设的内容转化成正面的论述是答案。

2、如果A,那么B中,A是重点;如果说A,那么B则B是重点。

(三)引用的不重要,作者自己的论述是答案

1、引用:直接引用:;间接引用

2、也就是说、这就是说、换言之、意味着引导的是答案

(四)转折的前项不重要,后项是答案

代表词:但是、可是、却、不过、然而、事实上、实际上、不是...而是...其实 当然 只是,遗憾的是

例如:A但B:1、A 2、B 3、A和B 2、3均为答案,1不可作答案

有助于、有利于、推动了、牺牲了、扩大了、强化了、改善了、拓展了...这一类词语出现,我们可以概括为“意义重大”、“重要价值”“重要性” (五)关联词的连用,前面的不重要,最后一个是答案

例如:不但A,而且B,不过C,但是D,尤其E,实际F。——F是答案

(六)因果关系中,结论是答案(注意“结论”非“结果”) 1、区分结论与结果

结论:是论点、主要观点、主旨——人们主观上对客观事实的认识 结果:客观事实——客观上发生的事实

2、因果关系概括方式有三:(1)某某认为什么什么是因为.......(2)“解释”某某的原因;(3)结论词引导的是答案

表示结论的词语:认为、说明、由此可见、看来、总之、所以、因此 (七)举例的不重要,前面一句是答案 举例方式有四种:

1、专有名词举例:人名、地名、事物名称——例如渐学山庄、孔子、北京 2、数字举例:用数字说明问题的,数字本身不重要,用数字说明的论点才重要 3、“据”字结构举例:根据(=按照)、据说、据统计、据调查、据研究 4、普通举例:例如、比如、像、以...为例,...就是证明/例证 例子里面的关联词(但、却等),不重要

补充:A,例字B。但是C。突破口在C,如果C是属于B的内容,A是答案;如果C照应A,则C是答案。

(八)目的不重要,解决问题是答案 代表词:

1、“目的”:为了、为、实现、目标、就能、达到、才、防止、以防、避免、要、想要、想、要想 、确保......,使......——引导的内容不重要

2、“解决问题”:必须、应该、需要、加强、务必、只有=只能=除非——引导的是答案 要养成习惯,看到前面目的,要马上到后面寻找解决问题的内容

(九)状语不重要,主句是答案

1、当...的时候 2、在......之中、时、上、下、内、外、间 3、随着 4、利用......的机会/手段/方法 5、作为...... 6、无论......还是......都......(都后面的重要)

(十)“并列关系

1、能够解释每一个并列项内容的选项是答案。概括方法:将选项代入题干进行匹配 2、种类:

(1)关联词并列:一方面...另一方面...,一边...一边...,有的...有的...,同时、此外、与此同时

(2)标点符号:分号; 句号。 顿号、(往往表示词语的并列)

(3)相同结构并列:老王从楼上跳了下来,跳出了水平,跳出了骄傲,跳出了...... (4)举例并列:每一个并列项均由例子组成(整个文段都在讲例子)

三、一大模式:——A是好的,B是不好的,C是针对不好得如何做 (一)A但是B,为了解决B,必须C 。

1、经典模式:A:五十年来,我们的工作取得巨大成就,B:但是仍有很多不足之处,要想解决不足,C:必须深入贯彻落实科学发展观。 2、概括方式有二:

(1)直接概括C (2)“解决B的方法”“如何解决B”

(二)B,为了B,必须C (三)A,必须C (四)A但B (五)必须C,A但B

四、三条补充:

(一)问句出现,是突破口 1、概括方式有三: (1) “解释XX的原因” (2)对问句的回答是答案 (3)把问句改为陈述句 2、什么是问句: (1)带问号的是问句

(2)带“为什么、为何、怎样、怎么样、怎么、如何”词语的,虽然无问号,但我们当作问句处理

(二)话题法=秒杀法

话题:1、容易直接看出来的;2、重复出现的高频词语 没有谈到话题的一定是错的,谈到话题的不一定都是对的 (三)无标性文段——重点关注首尾两句 首句往往是话题,尾句往往是结论

注意扫描文段以句子为最小单位进行扫描,例如 引号一引到底。 对于二元关系的命题,只强调一方面。

找到重点句之后如何选答案?重点句和选项压缩主谓宾,对比选答案

宏观题常见的错误选项:对选项有纠结的时候辅助用

1、 以偏概全:就是找到重点句后,只表述了重点句的部分主要内容,没有全面表达重点句

的意思,如重点句是并列关系,但是选项只讲到一点;

2、 主次不分:把次要信息当成了选项,如把例子的内容作为选项;

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前提性说明: 主旨做题顺序:看问题定题型——扫描文段靠标志找重点句——看选项找核心语义相同 一、主旨题的实质: 1、选择主要意思作答案,次要的不选; 2、不要对选项抱有任何希望,选择核心语义作答案,求同存异(语义相同即可,可以有不同的表达)。 二、判别方式 “这段话主要讲述”、“对这段文字概括准确的是”、“这段话的主旨是”、“这段文字支持这样一种观点是??”、“这段话主要谈的是??”、“这段文字主要介绍了??”、最能准确概括这段文字核心内容的是??、这段文字意在强调??、这段文字主要说明了??、?? 注意:“意在说明、表明、强调...”都是主旨题 黄金十六条(独孤十六剑): 一、二大原则: 1、汉语核心语义后置原则:重点在后 2、从形式出发靠标志解题:相当于路标、指示牌

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