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碱地等,它的根茎穿透侵占能力很强,是很好的水土保持作物。现已开垦为农田;母岩和母质:黄土状沉积物(灰黄色亚砂土);
地 形:平原。
成土过程:腐殖质累积过程和钙积过程。
腐殖质累积过程:钙积土的主要特征之一是它具有暗色表层,主要是由于该地区气候夏季温暖多雨,所以草本植物夏季生长繁茂,冬季寒冷干燥,土壤冻结,微生物活动微弱,死亡的草本植物得不到充分的分解,年复一年腐殖质积累于土壤中,使土壤表层的颜色越来越黑,形成明显的暗色表层。
钙积过程:该地区由于降水不是很充足,蒸发作用又强。易溶性的钠盐、钾盐被淋洗,而钙、镁等盐类只能部分淋失,部分残留于土体中,并在土体的中下部形成一个碳酸钙和碳酸镁相对富集的钙积层。
土壤剖面:具有典型的A-B-C三层。A层腐殖质层0~50cm,颜色呈灰黑色,有大量根系,团块状结构,无碳酸盐反应;B层钙积层50cm~92cm,颜色灰黄色,有少量根系,有碳酸盐反应,说明该层有碳酸盐的累积,土壤属比较紧实的块状结构;C层母质层92cm以下,黄土状亚砂土。
黑钙土有明显的钙积层,而黑土(巨丰砖厂的黑头通体无碳酸盐反应)没有钙积层,这也是黑钙土和黑土之间比较明显的区别之一。
四、森林土壤与草原土壤的对比
森林土壤和草原土壤腐殖质分布情况比较:木本植物和草本植物相对于土壤中腐殖质的累积作用是不同的,也就是说森林土壤和草原
土壤腐殖质的含量在土壤剖面中的分布情况是不同的。木本植物主要是依靠地表凋落物归还,即枯枝落叶归还,而草本植物是地表凋落物和地下根系共同归还。森林土壤中腐殖质主要是以枯枝落叶的方式归还于土壤表层,土壤腐殖质层深度锐减,即土壤腐殖质的表聚分布型;而草本植物每年其植株的主体部分死亡后都归还于土壤,既有地上部分归还又有地下部分归还。根系归还的部分集中在0~30cm或50cm的土体中上部,这样在微生物作用下形成的土壤腐殖质层随深度逐渐递减,即土壤腐殖质的舌状分布型。
五、沙地樟子松
地 点:303国道四平至郑家屯段辽宁省昌图县付家镇附近的付家林场,由平原过渡到沙地
辽宁省昌图县国营樟子松母林林场是我国唯一一片在沙土上生长的樟子松母林,樟子松的庞大根系利于固定土壤,防止水土流失。林下是低矮的草本植物,因为该地降水量少,而且土壤质地呈砂性,所以土壤保水能力差,不利于高草的生长。
六、叶赫白浆土
地 点:转山湖水库大坝下300米。
气 候:温带半湿润向湿润过渡的大陆性季风气候,白浆土通常在温带形成;
生 物:五花草塘;
母岩和母质:为河流的沉积物;
地 形:一级阶地,阶地两侧的山上为泥岩和细粒砂岩。 成土过程(白浆化过程):
在河流边缘水流速度慢,细粒物质沉积下来,淀积成一个粘土层,后来地壳下沉,河流改道,在其上沉淀下来粗粒物质,而其下面形成的粘土层再降水后阻挡水分的下渗,很容易形成一个还原环境。在还原条件下,土壤中的铁、锰被还原,形成低价态的铁、锰,它们具有可溶性,当水分过多时,一部分低价态的铁锰以侧渗方式流出。由于高价态的铁锰被还原为低价态,并且以侧渗的方式流出,因此,腐殖质层下颜色逐渐脱色变浅,出现灰白色土层——白浆层(E)。
土壤剖面:具有典型的A-E-B-C四层。A层腐殖质层0~20cm左右,颜色呈灰黑色,有大量根系;E层白浆层20cm~50cm,颜色灰白色,有少量根系; B层淀积层:50cm~ 90cm,土壤属比较紧实的块状结构;C层母质层90cm以下,黄土状亚粘土。
第三节 植物地理
经过老师的讲解,此次植物地理野外实习我们共认识隶属于33个科和一个世界属的若干代表植物。其中,有的科包括的植物不下十余种,而有的植物仅仅发现一个代表植物,在这些植物中,有的可以食用,有的可以药用,还有的只是用于观赏!下面就是我在此次实习中所了解到的一些植物。
菊 科:抱径花,飞蓬,大丁草,飞廉,全叶马兰,鸦葱,驴耳
凤毛菊,兔儿伞,大刺菜(蓟)。
蔷薇科:各类水果(李树、杏树、桃树、樱桃树),玫瑰,北京毛桃,莓叶萎陵菜,萎陵菜,榆叶梅,山里红,地榆(黄瓜香),鹅绒萎陵菜。
豆 科:车轴草,树锦鸡儿,鸡眼草,菟丝子,歪头菜,胡枝子。 毛茛科:芍药,牡丹,辣料铁线莲,面团铁线莲。 茄 科:龙葵,茄子,辣椒,菇娘。 藜 科:地肤,灰菜,洋扫帚,猪毛菜。 马齿苋科:马齿苋,地丁,豚草。 百合科:葱,玉足,薤白(十几蒜)。 榆 科:垂榆,家榆,春榆。 十字花科:独行菜(早春花植物)。 禾本科:粮食,草熟禾,狗尾草。
紫崴科:梓树(臭梧桐)。 蓼 科:扁蓄蓼,羊蹄叶。 壳斗科:蒙古栎(柞树)。 木犀科:水腊球,丁香花。 伞形科:蛇床子,香菜。 旋花科:旋花。 桑 科:葎草。 锦葵科:苘麻。 槭树科:色木槭。 唇形科:益母草。 芸香科:鼠长老鹳草。 报春花科:狼尾花。
鸢尾科:鸢尾,马莲。 忍冬科:金银花忍冬。 车前科:车前。 柏 科:刺柏,侧柏。 木槭科:糖槭。 漆树科:火炬树。 鸭趾草科:鸭趾草。 苋 科:铁苋。
桦木科:毛榛。 回荆科:节节草。 世界属:蒲公英。
第四节 结束语
通过此次实习,我不仅认识了许多植物,而且还亲眼看见了老
师课上讲的土壤剖面,并亲自对其理化性质进行了检验,其直观性的实验现象至今犹在眼前,我想当我给我的学生讲课的时候,我就有内容可谈了!虽然我们只是在四平这个祖国版图中较小的一个区域实习,但我却感受到了960万平方公里锦绣河山的壮丽与富饶,增进了我对伟大祖国的热爱!
此外,我想就实习的内容设计提个“小小”的建议:植物地理实习,如果老师能把我们实习过程中将要认识的植物作一个图文并茂的幻灯片,然后在实习前给同学们讲一讲,看一看,在脑海中有个映像,这样在实习中就可能避免出现记住后几个,又把前几个忘了的现象了。同学们学得越多,我们的实习就越成功。
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