2017届高三一轮复习 写作 单元测试3

羊肉串的阿里木，他没有房没有车，有的是一颗善意的心，他从不抱怨自己的处境，反而快乐地度过每一天，甚至坚持用自己卖羊肉串所得的微薄的收入资助贫困学生。他没有俊朗的外表，更不懂花言巧语，但他却凭自己的爱心和助人为乐的品质俘获了妻子的心。有了甜蜜而美好的爱情，有谁能说那个站在火炉旁大汗淋漓的阿里木是不幸福的呢？阿里木无疑是幸福的，因为他精神上的享受无人能及。

而与阿里木截然相反的有这样一群人。他们身穿名牌，出门有豪车，住所是豪宅。他们放松的地方叫高级会所，他们学习的地方是所谓的精英学院。他们有钱有势，不怕做错事，因为他们有靠山，他们是“富二代”“官二代”。从“我爸是李刚”到“拼爹”，他们展现在世人眼前的是狂妄，是无知，是愚昧，他们的精神世界被物质世界蚕食，他们外表华贵但内心丑恶。看似他们无忧无虑，其实他们却是最贫穷最悲哀的一群人。

古代的贤士，很多人都选择隐居，陶渊明辞官归隐，“采菊东篱下”，不仅是他悠闲自得生活的写照，更是他心如菊般坚贞的体现。他归隐田园是为了保住自己的精神家园，不让世间的污浊污染自己美好的心灵。

而现在，像“芙蓉姐姐”这样“出世”的人却层出不穷，他们无才无德，却妄想留名于世间。他们费尽心机，丑态百出，受人嘲讽却仍洋洋得意。多少人因他们而汗颜甚至作呕不已。他们选择享受外界的关注而抛弃了尊严，抛弃了自己的精神家园，何其可悲。

社会在进步，经济在发展，但为什么有那么富的人不幸福？为什么古人提倡的精神家园在今天却变得一文不值？这值得我们好好地反思。

让我们行动起来，让自己的精神富足，享受真正的快乐，拥有幸福的人生。 3.【立意指导】

这是一则漫画类材料作文题。漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，在十几年来的高考作文中屡见不鲜。漫画多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理(寓意)，在阅读漫画时，一定要细致观察漫画，把握其夸张或与寻常大异的地方，重点把握其讽刺意味或歌颂倾向，理解漫画以小见大、以个别见一般的表现手法。漫画式作文不同于文字阅读，它有自身的特点，因此审题立意时要遵循其规律特点：一要掌握分析漫

画的方法。①按观察画面的常规，要仔细观察画中的人、物、景的特点，特别是细节内容，进而推断出发生的事件、时间、地点等，千万不能遗漏了画面中的文字和标题。②观察画面也要按照恰当的顺序，或由上而下，或由左而右，或由里而外，或由前而后，或与上面完全相反。二要看文字，文字有交代背景，比如时间、地点、环境等作用，包括读懂漫画标题、说明性文字或人物语言。从中概括内容，揭示主旨。单一画面根据内容找关系，即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系，找出它们之间的某种联系，从中分析主旨，提炼中心。多幅画面要做比较，看变化，把握事物的变化趋势。本题的参考立意可以有以下几种：①爱之有法，爱要用正确方法；②放手让孩子经受风雨；③不要多此一举，不做无用功。 【参考范文】

爱需要适当的方式

雏鹰必须离开安逸的巢穴，才能使自己一飞冲天，在星云中翱翔，俯视江河百川，造就生命力的极致。幼蚕从温暖的蚕茧中破茧而出，才使自己蜕变成美丽的蝴蝶，在七彩的艳丽花丛中翩翩起舞，展现自己的曼妙身姿。

柔情的蒲公英放开了花絮，才使它远离庇护，飘落在万里之外散播新生，广阔的天地间长满了遍地的蒲公英。

是的，爱要用适当的方式。

校园里有一种奇怪的现象：校工们种下了树苗，悉心栽培一段时间后，就会不按规律地浇水，再往后就放任不管了，有些树苗几乎临近枯死。带着疑惑，我前往办公室咨询了我的老师。老师细心地为我解开了这个谜团。原来每棵树苗都有一个存活期。如果度过了存活期的树苗，再按时按量地去浇水，到最后就会产生依赖，一到离开了校工的栽培，不久就会枯黄死去。

但度过了存活期的树苗，就可以屹立不倒，因为它们要靠自己的力量去寻找水分，树根拼命向地下的水源扎根，便稳稳地立在土地上，长成一颗参天大树。

说到了这里，让我又联想到了雏鹰。老鹰妈妈为了训练自己的雏鹰宝宝的飞行本领，会把雏鹰宝宝带到悬崖的顶端，然后狠心地从高处抛下。

如果雏鹰宝宝不能展开自己的双翅，那么结果只有一个，那便是从此坠入无边无际的黑暗深渊。但是，如果他选择了张开自己的翅膀，拼命地向上挣扎，最终一定可以直冲云霄，在万里长空中翱翔。

命运看似十分残忍，雏鹰幼小，却也选择了和命运一搏。想到这里，我仿佛已经看到了一只雏鹰脱谷而出，在蓝天白云下翱翔，自豪地发出了一声声属于自己胜利的欢呼叫声，此刻的它，正在空中来回盘旋，宣告着自己的成功。

爱要用适当的方式，校工的放手，给了树苗屹立不倒的坚定；老鹰妈妈的狠心，最终给了雏鹰宝宝无所畏惧的品质。

现在的孩子都在父母的怀里成长，没有经过狂风暴雨的洗礼，过着衣来伸手、饭来张口、游戏在手、日子无忧的日子。这都是因为父母的溺爱。一个临死的罪犯要求和母亲说最后一句话。他的母亲走到他的面前时，他却挣扎着咬下了母亲的一只耳朵。当法官质问他的举动时。他的眼睛紧紧地盯着母亲流血的耳朵，满含着泪水：因为我母亲放纵，我才会有今天，才会跪在这里等待死神一步一步逼近。

罪犯望着母亲，声泪俱下：如果我第一次偷同学书本的时候，你就喝止我，我今天就不会跪在这里等死。正因为你的沉默，我认为我做的一切都是对的。最后偷到了国库。我的母亲，我恨你，我怪你。为什么当初你不好好地教导我。

对孩子不能太过放纵，不能太多的溺爱。爱要用适当的方式。溺爱不能使我们学会自强，只能学会依赖。 4.【立意指导】

这是一则漫画类材料作文题。漫画式作文不同于文字阅读，它有自身的特点，因此审题立意时要遵循其规律特点：一要掌握分析漫画的方法。①按观察画面的常规，要仔细观察画中的人、物、景的特点，特别是细节内容，进而推断出发生的事件、时间、地点等。②观察画面也要按照恰当的顺序。二要看文字，文字有交代背景，比如时间、地点、环境等作用，包括读懂漫画标题、说明性文字或人物语言。从中概括内容，揭示主旨。多幅画面要做比较，看变化，把握事物的变化趋势。本题的参考立意可以有以下几种：①从两只狗立意：a.坚信自我，不为外物所扰；b.学会正确认识自我；c.外在事物可能并非事实和本质。②从镜子立意：a.评价和反馈的重要性；b.教育上的两种方法和两种效果。 【参考范文】

认识自己

两只小狗面对镜子，却各自失去了自我。小狗是这样，难道人不会吗？ “我是谁？”这个看上去简单得让人发笑的问话，却是困扰了人类千百年的

课题，自有思想以来，就如影随形地伴着人类，从刀耕火种的蒙昧时代，一步步走向文明。

是的，这的确难以回答。你可以对着镜子说“我叫××”，但这不叫认识自己。你也可以用一堆词语形容自己，可以总结出自己的优点缺点，但这似乎也没有涉及到认识自己的核心，那就是——人，究竟是什么样的存在？

古希腊的特尔斐神殿刻着一句铭文：“人啊，认识你自己！”——虽以神的口吻，却是人类对自己的告诫。苏格拉底很喜欢，他也说只知道自己一无所知，不过他没有说这句话在更大意义上对他的影响，即怎样促使他思考生命的本质。他没说，以后的柏拉图他们也没说，实际上，这句石破天惊的箴言照耀着整个古希腊罗马的文明。在众神的领地，人类第一次觉醒，第一次审视自己、了解自己，文明的种子得以萌芽。

后来，又经过了漫长的时间。在黑暗时代，不甘于神权束缚的人们，重新看到了来自古代爱琴海畔的亮光。认识自己，发掘自己，再次演变成一场浩浩荡荡的潮流，催生出新的艺术、科学和哲学。人类开始学会为自己唱赞歌，不再膜拜于神的脚下。而此时，阿波罗的庙宇早已一片废墟，曾名扬当时的神谕被掩埋在瓦砾下，只剩一句“认识你自己”，被广为传诵，在遥远的历史中回响。

其他的文化又何尝不是如此，认识自己，是人类亘古不变的主题。但是，认识自己，又岂止是“认识”二字呢？

据说，那句神殿的铭文，本意是让人看清自己的渺小，是古人面对自然的强大时所发出的无力感慨，不过是要叫人臣服于神，可是竟起到了相反的效果。其实也不奇怪，知道了自己的渺小，才要加倍努力以强大起来：不但要认识自己，还要探究自然；不但要求索，还要改造。正是如此，人类的世界才会这样美丽，甚至胜过自然的作品——当然这也是建立在尊重自然的基础上的，否则反而不是真正地认识了自己。从这个角度来讲，认识自己只是一个过程，一种手段，而非最终的目的。

人类总是不断认识自己，所以人类社会在不断发展，而后又需要新的定位和剖析。也正是因此，人类对于“我是谁”这个问题，总不能给出完美的固定答案。不过无论何时，你都大可对着自然说：“我是人类，没有你的力量，却也有我的智慧；我是芸芸众生之一，却也是所有人类的总和；我不像你能永恒，却也能以我的方式，担负着几千年的历史，并将它一直传承。”