2018陕旅版英语四年级下册教学设计

Unit1 Our New House

第一课时

教学目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living

room, dining room.

教学重点：能听懂、会写、会读、会说house, study, bedroom, kitchen, living room,

dining room。

教学难点：通过学习，能够用英语表达住所名称。 教学环节： 学习目标

（一）出示学习目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living

room, dining room, 并用所学单词和句型表达住所名称 （二）学习There be句型。

自主学习

（一）温故知新

复习有关日常活动的词汇：wathc TV, go to bed, have lunch, 同桌进行简单句型问答。 （二）阅读方法

对照课本，边看边练习拼写描述住所的单词。 （三）互助释疑

同桌间一边指着住所图片，一边读出单词，交流不会读的单词。

（四）探究出招

同桌间练习书写，可以互相检查拼写。

展示交流

（一）小组展示

小组内练习用英语描述住所 （二）班级展示

指名小组上讲台做游戏，用英语描述住所。

点拨升华

（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。 （二）学生开火车读单词。 （三）用句子There be …描述住所。

课堂作业

作业当堂清 1.单词拼写

h se 房子 b dr m 卧室 b throom 卫生间 d ing room 餐厅 l ing room 客厅 k tch 厨房 2.单词连线

house 卧室 bedroom 餐厅 bathroom 卫生间

dining room 客厅 living room 房子 kitchen 厨房 study 书房 挑战自我

造6个 There be 句子

板书设计：

Unit 1 Our New House

house 房子 This is our new house. bedroom 卧室 There are two bedrooms. bathroom 卫生间 dining room 餐厅 living room 客厅 kitchen 厨房 study 书房 课后反思：

第二课时

教学目标：学习句型

1. — What’s in your new house? — There is a … There are …

2. — My house is not very big. — But it is beautiful.

教学重点：熟练掌握句型，并进行简单的对话。

教学难点：能够熟练运用所学的语言知识在创设的情景中进行交际，并能将其

准确应用于日常生活之中。

教学环节： 学习目标

（一）学习本课句型，并进行替换练习。 （二）进行重读练习。

自主学习

（一）温故知新 默写住所的单词 （二）阅读方法

自主读句子，理解句子意思。 （三）互助释疑 同桌间交流句子意思。 （四）探究出招